Re: [請益] 課程計畫負責問題
※ 引述《hermiter (加油)》之銘言:
: 敝人到新校第一次寫課程計畫,趕緊早早就將任教的科目課程計畫全部完成,
: 就是一般導師負責的科目,
: 結果今天才接到教學組長要求要寫全部的科目,
: 就是自然社會英語閩南語等等非任教的科目
: 我真是一頭霧水!
: 這從事教職這幾十幾年,
: 印象裡之前的學校,
: 都只要寫任教的科目就好了,
: 所以有些課程的課程計劃書寫模式,我還真的第一次見到,
: 雖然沒有很困難,
: 但我覺得還是很疑惑
: 為什麼導師要負責全部的課程計劃呢?請問這是正常的嗎?
: 不是要讓任課老師自己檢閱一下下年度的計劃嗎?
: 我本人的經驗是我在貼的過程中
: 我的確有瀏覽了下一年度的計劃…
: 對下年度的課程也會比較了解。
: 以教學目的來說,還是要任課老師自己親自操作比較合理吧,而且該課領域也是有正式老師
: 呀
: 因此上來求教,感謝各位解惑。
個人覺得你的問題很好,點出了貴校課發會可能流於形式的問題
因為課程計畫在學校是屬於課發會的工作,從規劃到執行方式都是
各領域計畫撰寫人應都在課發會討論和決議及公告
我猜貴校行政大概跑這流程跑太熟了,省略掉很多步驟,多數夥伴也沒意見
但這不代表你不該有疑惑
沒有討論,沒有共識,自然滿腹疑惑,這很正常,你很棒
至於你問是否應由任教老師撰寫...就現實面來說,不一定
除非貴校在撰寫時就已確認教師團隊不會異動,不然任教者不等於撰寫者很正常
畢竟課程計畫只是參考,舉例來說,真有學校依課程計畫上到休/結業式當天嗎?
休/結業當天上午10點後學校就只剩老師的比比皆是
所以在大家心知肚明的理解下,其實各種分配方式都有
建議明年3.4月開始開課發會時,可以提出來釐清,或至少請行政早點公告
當然如果你能提出規畫方向會更好。
--
不用 都只是做個形式 能拖就拖 能混就混 只做基本
能者過勞 能者被告
休/結業式敝校(@北市)還是按表操課耶!
休業式學生不能提早離開吧…哪個縣市那麼敢玩?
有的縣市休業式是半天阿,甚至是只到11點
課程計畫就是形式
我家小孩休業式10點就放學囉。煙火縣
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[請益] 學校防疫?共存?服務學校是中學階段(高中職) 學校有確診案例 也有正在3+4的班跟同事 對於學校近期若干政策十分不解 想問問 老師們 貴校作法6
Re: [請益] 生生平板不能用 該向教育部反映嗎?: : 生生平板不能用 : 該向教育部反映嗎? : 還是向蘇貞昌反映 還是叩叩姐反映? : 有老師知道的嗎?2
Re: [國中] 當過小學教師的家長補習班也有「導師」之名, 一般學校教師較少使用「導生」,除非貴校推行「導生制度」..... 若可,請敘明一下您的角色狀況為佳 他的母親曾當過小學老師,可能是..... 1.以前是國小正式教師,後來轉換跑道 (當校長?離開教育工作?)1
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Re: [新聞] 「創意私房」傳有女星主播受害!繳14萬國小老師林清安網路資料好少 網路上只有舊資料 永康區復X國小 榮獲臺南市104學年度第二學期 特教班課程計畫撰寫優良教師- 【2021 TalentNXT職場即戰力人才培育計畫】 *想知道進入職場,需要具備哪些關鍵能力 *想找尋適合的職缺,並做好完善求職準備 *想確認未來更清楚的職涯方向,尋求建議 計畫完整說明(請用Chrome開啟):
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