[國小] 情緒問題小孩

d88647511 11/27 22:18辛苦點，勤做紀錄，每跑出去一次就紀錄一次並聯絡

d88647511 11/27 22:18一次家長，聯絡的內容跟時間與通話紀錄保留好，lin

d88647511 11/27 22:18e對話更好，要足夠證明你已經勸了但家長執意不要

d88647511 11/27 22:19行政部分，每跑一次就通報一次學務處，他們應該要

d88647511 11/27 22:19處理

kee32 11/27 22:46推樓上，既然行政這麼消極，你只能第一求自保，第二

kee32 11/27 22:46保護孩子(不要問我是哪個孩子)

sines 11/27 23:01也很想問:關於一直跑出去的孩子，學務處真的會聯繫?

supermemo 11/27 23:07您希望行政「提報」什麼？學生有揚言或行動去自殺或

supermemo 11/27 23:07傷人嗎？

kee32 11/27 23:44sines,有喔出去幫忙把小孩“撈”回教室的都有

fs1118 11/28 00:241.學生跑出去，可以請行政幫忙

fs1118 11/28 00:262.家長不接受孩子輔導，感謝是被冠上【問題】學生。

fs1118 11/28 00:26試著委婉跟家長說明你們是合作或幫助他們的，家長

fs1118 11/28 00:26比較不會反彈

fs1118 11/28 00:283.情緒是什麼情緒?引爆點是什麼?若學校都沒有資源，

fs1118 11/28 00:28導師是否有能力輔導孩子呢？

zamp 11/28 10:32書面要求提報認輔，若行政處室認為沒有必要，請他

zamp 11/28 10:32們提書面回覆。有書面留存，才不會淪為皮球踢來踢去

zamp 11/28 10:32。

vesia 11/29 11:33對行政方面：跟輔導室認輔/小團輔，不夠就上專輔

vesia 11/29 11:34對學務處：跑出教室要幫忙找人+獎懲執行

vesia 11/29 11:35對家長：提醒家長「既然孩子不是特殊個案，就沒有」

vesia 11/29 11:36「任何特殊個案調整，該罰該記過都不會少」

vesia 11/29 11:37另外找家長會裡的暗樁/有實力的家長委員幫曉以大義

vesia 11/29 11:38這類家長最討厭老師，但是可能願意聽其它家長的建議