[請益] 開學後也用自拍的教學影片會怎樣？

ASAKEMU 06/23 10:36播ppt時按著alt再按播放，可以縮小視窗，就可以監看

ASAKEMU 06/23 10:37學生的畫面了

taipoo 06/23 10:54很不錯的建議

k8530908 06/23 11:00分享畫面可以縮小啊 還是可以看到學生畫面

lordwill 06/23 11:49你這種邏輯，找一個老師拍給全台灣用就好，要你何

lordwill 06/23 11:49用？

curran 06/23 11:53我有做過，只給錄音檔，然後黑板補充，同學也可

curran 06/23 11:53 舉手回答問題，成效嘛？對中低程度學生的監控可以

curran 06/23 11:54加強不少，因為他們都會在老師講課講的興致盎然的

curran 06/23 11:54的時候分心，現在老師站在後面，皮都崩很緊

rusly 06/23 12:03聰明的學生適用，但可能會有不少學生在狀況外

dgenie 06/23 12:08只要教學有效，就是好的教學方法，勇敢去嘗試並隨時

dgenie 06/23 12:08做滾動式修正吧！

dgenie 06/23 12:18關於推文裡說的所有問題，其實很多也是純講述法會有

dgenie 06/23 12:18的問題，但卻很少人會說講述法不適合用在教學現場，

dgenie 06/23 12:18不是嗎？

transiency 06/23 12:31要扛著與眾不同的行政與家長關切壓力。

transiency 06/23 12:32我記得之前翻轉教室就是推行讓孩子在家看好自學影片

transiency 06/23 12:32，把課室時間拿來寫功課討論。

m8403051 06/23 12:37錄影的缺點是沒辦法隨狀況改變, 還是得停下影片說明

fs1118 06/23 13:43我之前試過，優缺點都有。但考慮老師教班級氛圍比

fs1118 06/23 13:43較好，我後來還是選自己教

cloudy0857 06/23 14:49光要求學生開鏡頭都有困難了

loveshih 06/23 14:55真人上課有互動，互動是學習動機的關鍵，影片是無法

loveshih 06/23 14:55取代的

coolfu 06/23 16:08假如學生騙你說沒鏡頭~你也沒轍,你又不能強迫他去買

coolfu 06/23 16:08先盡好自己本分,學生那端要不要認真,就不要太在意了

coolfu 06/23 16:09畢竟遠端教學,他掛線上沒在上課,你能拿他怎樣

coolfu 06/23 16:11網課找到自己最順的講課模式勝過花俏奇招,快結束了!

chichi32 06/23 17:12小學這樣真的不行

coffee1029 06/23 20:23同意前幾樓說的 找到適合自己的就好了 因為就算是

coffee1029 06/23 20:23一般在上課 課堂上在放空的人也不會比較少

wentz 06/23 20:29其實可以，這裡有名師就是這樣做，就看你怎麼經營

wentz 06/23 20:29https://youtu.be/T9sgCcXrRlk

wentz 06/23 20:30我自己當初在演練停課不停學時為了讓學生習慣從教學

wentz 06/23 20:31平台上點開教學影片自學這件事，有幾個禮拜就在課堂

wentz 06/23 20:32上這麼做，是真的可以走動巡視學生比較不敢搗蛋，影

wentz 06/23 20:33片播完一小段後自己再強調一次重點，突然切換成真人

wentz 06/23 20:34來講，我覺得學生反而會更有印象，只是要一直課前錄

wentz 06/23 20:34影片滿累的就是了

gn00191470 06/23 20:40教材 上課方式都是 根據學生的狀況隨時調整 有何不

gn00191470 06/23 20:40行?

gn00191470 06/23 20:40不然為什麼要翻轉教學呢

gn00191470 06/23 20:40而且老師錄影 上課又再盯學生 等於一套教學會跑過

gn00191470 06/23 20:40兩次 能更清楚學生的盲點吧

curran 06/23 20:44有些人跟本沒看清楚內容，不是在家看影片，是在學校

curran 06/23 20:44 老師的監督下看。我是蠻喜歡這種方式的，自己上課

curran 06/23 20:45常常上到很忘我，常常會跟有反應的學生有互動，但是

curran 06/23 20:46忽略沒有反應或是容易發呆的學生。這種方式反而可以

curran 06/23 20:46注意到哪些人沒在聽。

lion500 06/23 20:53可以當成是課堂中間的1種穿插，引起學生興趣

lion500 06/23 20:54不過不太建議一直放這種影片學生看久了會覺得無聊

dennistao 06/23 21:57推你真的很認真，反觀有些人.......

imanonymous 06/24 01:16不同意樓上上 會久了覺得無聊的學生 用什麼方式他

imanonymous 06/24 01:16們都會覺得無聊 不想學的你在他面前載歌載舞一樣不

imanonymous 06/24 01:16想學

curran 06/24 08:48他有聽進去就好了，你管他是無聊的聽進去，還是開心

curran 06/24 08:49的聽進去，有些學生是容易分心，需要老師提醒，不

curran 06/24 08:49見得是無法學習，現在還有人相信快樂學習這一套喔！

curran 06/24 08:52當然錄音錄影就跟投影片一樣，不要製作太久，大概

curran 06/24 08:52十到十五分鐘後，留一個時間讓學生發問問題，或是

curran 06/24 08:54老師反饋問題，看學生是否吸收，錄音的內容也都提醒

curran 06/24 08:54學生哪裡要劃線，哪裡要做筆記。在沒使用的情況下，

curran 06/24 08:55很多人連筆記劃線都沒有，原因就是老師一邊上課，

curran 06/24 08:55一邊很難注意他的學習狀況，用這種方式，至少每個人

curran 06/24 08:56都抄好抄滿。

BBHEART 06/24 09:29均一跟學思達推的就類似你這種了

Arii0000 06/24 15:43推薦你去瞭解學思達

Huangmy 06/24 15:47很棒

Wand 06/24 19:33其實，不少人這麼做喔！當然同一節課不會只有看影

Wand 06/24 19:33片，也是有搭配其他活動。

yu1314 06/25 00:03操作看看 有用就是好辦法

yu1314 06/25 00:04目的就是怕學生放空不聽 我自己是用備課時間來設計

yu1314 06/25 00:04有深度的問題 帶動他們思考跟討論