PTT評價

Re: [分享] 關於教育資源的差異

看板Teacher標題Re: [分享] 關於教育資源的差異作者
Jimmywin
(Dilemma)
時間推噓16 推:16 噓:0 →:48

既然討論教育資源,
辦公室風氣:與人有關,只要有八卦女王,就免不了三姑六婆,所以不是教育資源相關
行政風氣:與校長領導風格有關,也不是教育資源相關
學生態度:與學生組成有關,又不是雙北沒有8+9,與教育資源無關

只討論資源的話,多數南漂的老師都會有感。
我六年前從北市南漂,學校老師很興奮的向我介紹說,老師可以借用平板了。我心想:這台北市早就有了,連學生都一人一台,還要強迫寫教案咧,一學期要產出一件。

南漂的老師,大部份的原因是什麼?就是現實面在雙北市很難生活嘛!(雖說現在六都房子也都被炒到老師買不起了,不過這不是重點,不討論)
這也是南部與雙北不同的價值觀所在:實用性

我南漂第一年非常難適應,我在北市教師評鑑初階,進階,甚至當上教學輔導教師;居然在南部不當一回事。學校只有一個要求:把課上好,把班帶好。

我漸漸適應了南部的價值觀,一天到晚開那些會,真的有實質效益嗎?教師社群?媒體還有什麼融入教學?領域研習?看似很豐富很充實很精進,對老師真的有幫助還是校務評鑑好看?

我在南部參加的研習時數(自願參加非強迫),一年還比不上在北市一個月,但我是真的想學才去的。本校教學組就有說過,真正想參加的,大概也才一兩次,調個課就好了,不用排出一個上下午讓課表沒彈性。

而且現在資訊發達,連學生都可以在網路上大學課程了,老師需要的非硬體資源我想也不難找。疫情當下,很多研習也都線上了,在哪裡任教也沒什麼差了。

雖然在新課綱下,我也漸漸開始要做一些我認為無益教學的事,比如說公開觀課,互相審題,協同教學;但我還是記得,學校只要求最重要的一件事:把課上好,把班帶好。


-----
Sent from JPTT on my Xiaomi Redmi Note 8 Pro.

--

※ PTT 留言評論
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 1.200.141.197 (臺灣)
PTT 網址

yling5518 05/09 05:00公開觀課跟我讀師大時教學演示差不多

yling5518 05/09 05:02多了備課觀課議課這些程序罷了

yling5518 05/09 05:03別人的教學,好意思干涉嗎?

yling5518 05/09 05:04互相審題倒還可以接受,畢竟題目有時不是很理想

yling5518 05/09 05:05協同教學更可笑,如何算鐘點,如何分時間

yling5518 05/09 05:05理論很不錯,窒礙難行。

yling5518 05/09 05:06把課上好把班帶好,做的到就很不錯了

yling5518 05/09 05:07一個老師好不好看學生的態度就知道了

yling5518 05/09 05:09教學資源,福利,台北遠勝其他縣市

yling5518 05/09 05:11目前公開觀課,協同教學已變成笑話

yling5518 05/09 05:11只是錄個影走個過場罷了

yling5518 05/09 05:12就好像學校每年教學計畫,只是複製貼上

yling5518 05/09 05:18我就不相信評鑑的人不知道

yling5518 05/09 05:19喝喝酒聊聊天聚個餐,評鑑就結束了

yling5518 05/09 05:20做這些表面功夫是要騙誰?

beeolive 05/09 06:23跟私校很像

tintindon 05/09 07:25就分成台北&其他縣市 其他縣市大概都差不多 連新北

tintindon 05/09 07:25也是

YuPEII 05/09 07:38的確因為買不起房才南漂xd

castlewind 05/09 07:49把課上好︰升學成績好 把班帶好︰不要搞出限時報部

chocorei 05/09 08:18身在一個三不五時被投訴的學校,做好這兩項就功德

chocorei 05/09 08:18圓滿了。其他一堆的觀課研習計畫評鑑,都被搞得只

chocorei 05/09 08:18剩滿天的報告和成果發表,對現場老師的教學助益極

chocorei 05/09 08:18少甚至幫倒忙。光每年越來越多的計畫和表件,就讓

chocorei 05/09 08:18人花費了比備課多數倍的時間,還有不知道被砍了多

chocorei 05/09 08:18少的樹木...

banmi 05/09 08:58個人以為,把這兩件事做好,就是最重要的事了...

ninikaren 05/09 12:23感受同上,比校長接了一堆計畫拍一堆無意義的成果

ninikaren 05/09 12:23照只為了增加個人豐功偉業事蹟好,把班帶好把課上好

ninikaren 05/09 12:23很重要啊!

daccdacc 05/09 12:43http://i.imgur.com/TlDutdY.jpg

castlewind 05/09 12:49接計畫 才有經費啊

castlewind 05/09 12:49沒辦法 社會上其他行業都血汗血尿 當然不允許老師有

castlewind 05/09 12:50生活品質(笑)

tuhunger 05/09 13:38南部真的務實多了

tuhunger 05/09 13:38八卦"女"王…我也深感認同

zamp 05/09 15:55同意這篇的觀察。不過本文的「價值觀」與領導者的

zamp 05/09 15:55領導風格有密切關係。

cute4987100705/09 16:27從北部回到家鄉任教,研習真的超有感,中部研習也超

cute4987100705/09 16:27少,一學期出去不到兩次,領域時間也是有課,完全無

cute4987100705/09 16:27法共備

yukiss 05/09 17:40台北縣到新北市課程計劃很注重詳案丶不太重視融入

yukiss 05/09 17:40領域和計劃日期表;但到了高雄丶只要交簡案丶卻要

yukiss 05/09 17:40花時間和心力弄課程計劃總表XD

kingk 05/09 18:16我是很好奇一件事,為什麼北部學校的基本鐘點比南

kingk 05/09 18:16部(高雄)多

an123456781 05/09 18:22問題是很多計畫也沒多少錢 結果要投入大量時間

an123456781 05/09 18:22和紙張 ... 然後也才核銷幾千塊

banmi 05/09 19:17真假? 南北部的基鐘不一樣??

SummerMilk 05/09 20:49我是高雄北漂,在南部幾乎每個月都有研習,參加了

SummerMilk 05/09 20:49很多研習,反觀來北部後能參加的研習少之又少,花

SummerMilk 05/09 20:49了ㄧ堆時間在無意義的做成果上面,而且北部課後補

SummerMilk 05/09 20:49救的鐘點費比南部少,每學期還要寫ㄧ堆文件,做成

SummerMilk 05/09 20:49果,被訪視,被檢討績效,怎麼感覺跟這篇顛倒過來

SummerMilk 05/09 20:49? XD

chocorei 05/10 00:15高雄也一樣要寫很多評鑑和成果啊,而且每年越來越

chocorei 05/10 00:15多,然後那該死的「課程實施評鑑表」和「課程效果

chocorei 05/10 00:15評鑑表」差在哪裡,是在跟我玩換句話說再砍一棵樹

chocorei 05/10 00:15嗎?

Jimmywin 05/10 01:33和政策領頭羊的台北市比,已經算少了啦!只是在政策

Jimmywin 05/10 01:33壓力下,南部也會逐年增加這些額外工作

kingk 05/10 19:41高雄導師基鐘國文12其他13。據我所知北部國文是13

kingk 05/10 19:41其他是14。一直百思不解

ji3cl3ao3 05/29 12:49你很認真不代表大家要重視或跟你一樣、請放寬心