[高中] 關於導師班的班級經營

rebelc 05/14 10:57坦白說我自己會覺得每班的組成份子不同，本來就會

rebelc 05/14 10:57產生不同的共伴反應，有時候老師未必見得與這個整

rebelc 05/14 10:57體組成的結構有緣分，屬性本來就不一定相合，這種

rebelc 05/14 10:57狀況在新的班級上會複製的擔憂我想是多慮了

imanonymous 05/14 11:11剛好內向的孩子比較多 你就別糾結了 真的想跟他們

imanonymous 05/14 11:11拉近距離就請孩子定期寫心情札記你給予回覆 幾次後

imanonymous 05/14 11:11他們會比較敞開心房的（經驗談

loveshih 05/14 11:23情感的事情不該強求，對學生也是一樣

blissfulgirl05/14 11:43緣分啦，我用同樣的方法帶班，有的班愛我愛得要命，

blissfulgirl05/14 11:43有的班就像看到鬼一樣。做自己該做的，有共鳴就多

blissfulgirl05/14 11:43做一點，沒共鳴就謝謝再聯絡。

laho3 05/14 11:46他們對其他任課老師的態度呢？如果和你是一致的就放

laho3 05/14 11:46寬心

shiangyih 05/14 11:58他們跟其他老師願意開口一些 我自己會覺得他們跟我

shiangyih 05/14 11:58很疏遠 甚至有一些敵意

demonOoO 05/14 12:03社區高中3A..... 妳要惜福了, 這些學生很乖也受教了

demonOoO 05/14 12:04班級氛圍不同, 還要看主要科目任課老師營造的風氣,

demonOoO 05/14 12:05如果這個班的任課老師都以輕鬆混混居多,妳難免黑化

demonOoO 05/14 12:05如果任課師大多認真的, 那麼會要求的導師自然有距離

demonOoO 05/14 12:06妳文章中的 2. 所提的, 我覺得那名任課師說話不得體

demonOoO 05/14 12:07有刻意把黑臉往妳臉甩 這會間接使妳的形象趨向負面

demonOoO 05/14 12:08有的任課老師混就算了 把會管事的導師藉機潑汙水,

demonOoO 05/14 12:08老實說, 這樣的任課師並不少 很缺乏帶班的同理心

demonOoO 05/14 12:09只想在學生面前扮白臉, 害得導師班級經營遭受破壞

demonOoO 05/14 12:10至於學生感情部分... 嗯... 時間久了就散了 老實說

suweiQQ 05/14 12:10亞洲人本來就是內向不善表達，有需要拿來討論嗎

demonOoO 05/14 12:10每班的感情不同, 很考驗那個班有沒有帶頭喜歡妳的人

demonOoO 05/14 12:11只要有一個認同妳的學生 剛好又是班上的中心人物,

demonOoO 05/14 12:11(活潑型的) 就會間接帶起全班認同妳的風氣出來,

demonOoO 05/14 12:11自然會讓妳"有感覺" 這有時蠻憑緣份的

demonOoO 05/14 12:12至少是3A的高中了, 基本素質不會很差 很好帶了XD

demonOoO 05/14 12:15看起來您很重感情 重感情在老師這條路有時容易受傷

demonOoO 05/14 12:15因為要遇到重感情的學生不容易了 (3A應該多一點吧?)

cb085 05/14 12:27老實說我覺得這很難取捨，親近有時會變成失去師生

cb085 05/14 12:27界線，當學生把你當朋友，就容易耍賴或是鬧脾氣

rusly 05/14 12:37學生組成不一樣，別往心裡去。當導師有時不能太在意

rusly 05/14 12:37導生想法，更別拿自己跟科任比較。

cb085 05/14 12:40就像班上做某事做得不完善，在不怕（很親近）的科

cb085 05/14 12:40任面前，就不會想改善，這是你想要的帶班結果嗎？

chocorei 05/14 12:55如果這個班就是這樣，維持現狀就很好強求反而有反

chocorei 05/14 12:55效果，我倒是覺得老師你好像想要面面俱到，但跟學

chocorei 05/14 12:55生跟同事的人際關係都是緣份，難道你還能強迫別人

chocorei 05/14 12:55喜歡你不成？

chocorei 05/14 13:03然後也不要拿他們跟之前的班比較，我們都不喜歡被

chocorei 05/14 13:03拿來跟其他人比較了，更何況是學生

shiangyih 05/14 13:11樓上的老師，我並沒有跟他們說「我以前的班怎麼樣，

shiangyih 05/14 13:11你們怎樣怎樣」啊！我心裡覺得困擾，跟板上的前輩

shiangyih 05/14 13:11請益，這不為過吧？

violasheart 05/14 13:23這些學生本性既然是那樣，你用講的成效有限，新班級

violasheart 05/14 13:23可以試試看用帶班先帶心的方式。然後不要期待學生給

violasheart 05/14 13:23你熱情或真心，否則你只會一直失望，你的熱情要從身

violasheart 05/14 13:23邊的親人朋友那種高質量的互動中獲得，不期不待沒有

violasheart 05/14 13:23傷害，學生對你生疏客氣，你也用同樣的態度回報，這

violasheart 05/14 13:23樣很公平，也是讓學生學習適應這個社會，社會本來就

violasheart 05/14 13:23是你怎麼對別人，別人怎麼對你。

pttnowash 05/14 13:25樓上錯很大 還有質量(X) 品質(O)

violasheart 05/14 13:27我覺得從文中看起來，你的帶班方式可能沒有走進他們

violasheart 05/14 13:27心裡，單純看他們表現，算是很優秀了。點燃學生的熱

violasheart 05/14 13:27情也算是班導要引導的重點，可以再思考看看怎麼做。

pella 05/14 14:08乖就好了還要要求什麼？

pella 05/14 14:09要讓學生真的喜歡你真的帶心，導師要做很多，學生

pella 05/14 14:09不一定買單就看自己覺得值不值得。

pella 05/14 14:10而且有些老師什麼都不做，學生就很喜歡了，所以這是

pella 05/14 14:10老師自己的人格特質

demonOoO 05/14 14:17老師有愛 學生也有心 要同時雙方達標的班 很憑緣份

demonOoO 05/14 14:18有些學生縱使老師想帶心 但高中生的心理狀態大多定

demonOoO 05/14 14:18質很多, 所以有時候不是妳老師想帶心就帶得起啦...

demonOoO 05/14 14:26最主要還要看學生素質 不同素質帶心方法差很大 嘖嘖

edinia 05/14 14:31好可愛且年輕的煩惱呀 ^_^ 導師跟學生有個相敬如賓

edinia 05/14 14:31的距離感，長久而言，在帶班上反而是好事。你又要管

edinia 05/14 14:31他們、又要他們把你當好友，實在強人所難。

edinia 05/14 14:36反過來思考，你自己求學時期，有跟每任導師都很交心

edinia 05/14 14:36、當自己人嗎？應該也不太可能吧！？學生跟老師都是

edinia 05/14 14:36獨立的個體，也會有自己的想法跟相處緣分，你若捫心

edinia 05/14 14:36自問有盡到自己的責任，自然會有有緣的學生。

edinia 05/14 14:38當老師是傳道、授業、解惑、給學生人生更高層的思考

edinia 05/14 14:38能力與力量，不是去交朋友的～！

demonOoO 05/14 14:41亦師亦友好處應該是可以更快速知道班級內部狀況XD

demonOoO 05/14 14:42但感覺原PO的重點不是交朋友啦 比較像是"認同感"

demonOoO 05/14 14:43有點像很多爸媽為小孩做很多 小孩還是動不動嫌棄?

demonOoO 05/14 14:43這也代表原PO導師這塊做得其實是還可以的 至少很乖

demonOoO 05/14 14:44但原PO應該是太過糾結 "學生不能表達正面回饋"

demonOoO 05/14 14:45學生能不能"貼心"給予正面回饋... 是真的很憑緣份唉

qwe12345646005/14 14:49你可以更用心去感受孩子，他們可能因為內向，所以

qwe12345646005/14 14:49跟你有點距離，但可能你因為感覺到他們的距離而更

qwe12345646005/14 14:49有距離，這樣只會越來越遠）？

edinia 05/14 15:02原波如果在意認同感，可以試試在管教之餘，在週記或

edinia 05/14 15:02口頭上不吝誇獎學生。認真的誇其認真努力、不夠認真

edinia 05/14 15:02的讚其有勇氣面對人生挑戰之類的。在班上也是要恩威

edinia 05/14 15:02並濟。今天糾正完常規、明天別忘稱讚兩句。其實青少

edinia 05/14 15:02年雖有難搞的地方，但是誰不喜歡被稱讚呢？你若表現

edinia 05/14 15:02出喜歡他們的樣子，久了他們就算不愛上你，相信跟你

edinia 05/14 15:02的距離感也會縮短。

transiency 05/14 15:05作為科任的經驗是，導師越嚴格，自己越受學生喜歡，

transiency 05/14 15:05那個班也因為常規好，自己教得最開心。但導師很寬容

transiency 05/14 15:05的班，任課會變成討厭鬼（因為我對課堂有一定要求）

transiency 05/14 15:05，學生課堂常規問題多，我也教得不高興。

demonOoO 05/14 15:07樓上說的是班風問題 有時候任課師與導師合作很重要

demonOoO 05/14 15:08班級融洽除了學生素質,導師有愛,任課師協助才能完好

edinia 05/14 15:08至於這個距離感要多久能拉近，就還是回到個體組成、

edinia 05/14 15:08屬性、跟緣份了。有的班罵了三年、還是很愛你，有的

edinia 05/14 15:08班很乖都不用罵就把事情做很好，畢業後卻完全斷訊XD

edinia 05/14 15:08 。所以我才會有上面的推文，先把自己的心態建立好

edinia 05/14 15:08，就能用更健全強大的心去面對各種不同的團體。你越

edinia 05/14 15:08穩，學生越敢放心愛上你～

demonOoO 05/14 15:08只要有一方出現破洞, 整個班很容易因為小事而對立..

transiency 05/14 15:09被某學生當面跟另一個科任比較過，學生喜歡那個科任

transiency 05/14 15:09，結果她老在那個老師課堂睡覺（在我的課睡會被罰站

transiency 05/14 15:09）。雖然那班多數學生喜歡我（因為導師黑臉），我還

transiency 05/14 15:09是有點介意。不過，如果被喜歡等於要讓她上課擺爛睡

transiency 05/14 15:09覺，那還是別喜歡我好了。我只能這樣安慰自己。

erilinda 05/14 15:13先自問自己有去想了解他們嗎？如果你對他們擺出距

erilinda 05/14 15:13離，其實也不能怪他們對你有距離

erilinda 05/14 15:17我猜原po大概也是以導師要管理他們為優先吧，既然

erilinda 05/14 15:17如此就不用要求太多學生要多親近你

chenbo 05/14 15:28高中是要交什麼心……會不會管太多……

tsanning 05/14 16:37講白點你的毛很多 學生個性千百種 成績秩序都好也

tsanning 05/14 16:37有禮貌 還要求要熱情愛導師？管太多了吧

zamp 05/14 16:37推 edinia 的衷心之言

tsanning 05/14 16:38如果今天導師班活潑可愛 但成績秩序超爛又沒禮貌還

tsanning 05/14 16:38開黃腔 你是不是又要上來問？

nanami24 05/14 17:13覺得你好難相處

demonOoO 05/14 17:39不用這樣酸原PO吧 沒有一個老師是完美的 討論無妨阿

demonOoO 05/14 17:39老師也是要互相學習彼此的優點不是??

tintindon 05/14 18:03身為國中老師只覺得你身在福中不知福

tintindon 05/14 18:04和導師班學生相安無事已是萬幸 能有一兩個磁場相和

tintindon 05/14 18:04鞍前馬後是燒香來的

supercilious05/14 18:25身為鄉下國中老師只覺得你身在福中不知福

supercilious05/14 18:26我的學生大部分是5C!

wasiapipi 05/14 18:40情勒

joeychan 05/14 20:06覺得不知足+1 鄉下國中生一堆5C1

wray 05/14 21:12我覺得你的情況跟我很像。但我知道我沒表情時就一張

wray 05/14 21:13撲克臉，所以學生常常安慰我不要心情不好。但是我並

wray 05/14 21:14沒有心情不好哇！這個誤解很難被解開……

wiggyc 05/14 21:47可能你還沒感受到，老師跟學生本來就需要距離，不要

wiggyc 05/14 21:47從學生身上找慰藉跟歸屬，這是你的工作跟責任，不是

wiggyc 05/14 21:47你心的歸處。即便是，也是對這份工作的盡心，而不是

wiggyc 05/14 21:47學生喜不喜歡你與否。你可以跟學生交心，但不要把

wiggyc 05/14 21:47按讚數當成真正成績

wiggyc 05/14 21:58也很有可能是學生根本不知道怎麼表達，沒人教阿

Gre11en 05/14 22:15班上滿滿5C的我覺得羨慕

Hermesnavy 05/14 23:263A已經很棒了，要感恩。

lightbreeze 05/15 00:42老師您可以到後段高職看看那邊的孩子，他們可以跟你

lightbreeze 05/15 00:42稱兄道弟，敞開心扉。上課吵吵鬧鬧沒在聽課，放學抽

lightbreeze 05/15 00:42煙喝酒飆車為馬子幹架，你要哪種班級？

GGWP2014 05/15 00:49已經很乖不搞事真的阿彌陀佛嘍...

GGWP2014 05/15 00:52這篇看起來像是這樣的情境：我老公是個乖乖牌 有穩

GGWP2014 05/15 00:52定工作 不拈花惹草，也沒有不良嗜好，家事也會幫忙

GGWP2014 05/15 00:52，但是好像不是很愛我的樣子，我該怎麼辦？ 一切都

GGWP2014 05/15 00:52是比較出來的...如果你老公是個玩咖或是外面欠債，

GGWP2014 05/15 00:52每天在家裡要你養的那種..該怎麼辦？ 情境大概是這

GGWP2014 05/15 00:52樣相似

ckwckw 05/15 01:31社區高中3A..... 妳要惜福了, 這些學生很乖也受教了

ckwckw 05/15 01:31+1

ckwckw 05/15 01:33您有點執著了

lionyoung 05/15 07:27既然你不是壞人，個人建議做自己

lionyoung 05/15 07:27不需要為了學生，扭曲自己

laho3 05/15 09:13你應該很用心自我要求也高，我可以懂你的心情。不過

laho3 05/15 09:13我覺得你可以觀察一下是不是每一年的帶班狀況都是一

laho3 05/15 09:13樣，沒有的話有時真的是人員組成問題。

neoggyy 05/15 10:09我是覺得不用強求刻意加深情感啦，順其自然就好

neoggyy 05/15 10:11真的想加深可以個別談談心，個別讓他們知道你對他

neoggyy 05/15 10:11好

shiangyih 05/15 10:59先謝謝各位的解答、建議和指教，很多人會說那如果

shiangyih 05/15 10:59有感情、但是常常犯錯，抽菸打架飆車，你會比較喜歡

shiangyih 05/15 10:59嗎？事實上我之前服務的高中就比較偏這種（成績後段

shiangyih 05/15 10:59），但我知道該怎麼處理，也處理得尚可，也會得到適

shiangyih 05/15 10:59當的回饋和成就感；但去年剛換學校，面臨完全不同

shiangyih 05/15 10:59的學生樣態，的確還在調適和學習，路還很長。謝謝大

shiangyih 05/15 10:59家的建議！

pella 05/15 11:43不要把學生對你的回饋跟喜歡與否看的那麼重，你會過

pella 05/15 11:43的很痛苦

pella 05/15 11:44做該做的事情，學生不要捅你鬧你就要謝天謝地了

pella 05/15 11:45還有不要跟其他老師比較，有些老師就是受歡迎，不

pella 05/15 11:45用太在乎

yu1314 05/15 12:07那位科任帶風向 你要小心他

demonOoO 05/15 12:09樓上yu1314跟我想法一樣 我才剛推完(下一篇哈)

demonOoO 05/15 12:09我第一時間也是覺得那個任課師很糟糕 故意捅同事

demonOoO 05/15 12:10操弄學生之間的風評 明知這年紀學生很容易被帶風向

demonOoO 05/15 12:12不能同理心協助導師就算了 還故意帶風向去黑導師嘖

demonOoO 05/15 12:13所以我前面推文班級要好 導師愛 + 學生心 +任課互助

demonOoO 05/15 12:13才可能走得長遠 三項彼此互向牽動 有一方破就被動搖

bather 05/15 22:14感覺是年紀很輕、剛進入校園不久的老師，或者是一

bather 05/15 22:14直接行政，後來接導師的老師

cjhtc681111 05/16 05:53我比較想要冷漠但不搞事的耶，羡慕你

sunnymu 05/16 08:15每一年每一班的調性都不一樣，多帶導幾年就知道了，

sunnymu 05/16 08:15緣分不強求，佛度有緣人，現階段不懂事不代表以後

sunnymu 05/16 08:15不懂事，很多學生是要給社會教的，而不是老師來教，

sunnymu 05/16 08:15盡本分問心無虧就好。

laigtun2406 05/16 08:19想想你以前遇過的老師，他們都是怎麼解決的？

lavenderbeth05/17 08:21我高中時班上同學對導師也是有距離，導師對學生的態

lavenderbeth05/17 08:21度也是不冷不熱。個人理解：高中生有更多的自我和自

lavenderbeth05/17 08:21主，對導師保持禮貌但不親密也屬正常，愛不濃烈，但

lavenderbeth05/17 08:21對有付出的老師也會放在心上。

pella 05/17 09:55高中跟老師根本沒有交集吧

starbear 05/17 21:24這樣很棒了啊，8、90分了，不要強求

starbear 05/17 21:25高中生自主性高，生活重心絕對不是老師的感受

starbear 05/17 21:26導師班的學生反而對導師有距離很正常