Re: [新聞] 大一生只有高一程度?台、清新生理工成績
※ 引述《August2006 (好康 救台灣③下架民進党)》之銘言:
: 主因三:108課綱重素養輕計算
: 更糟糕的是,在必修授課時數減少後,也刪減了大量計算練習,然而這些計算正是後續學: 習理工進階課程的基礎。建國中學物理科召集人賴奕帆比較,新舊課綱在高一物理的內容: 沒有太大差別,授課重心卻有極大變化,計算量大減。
: 「理工之所以是理工,是因為我們用『科學之母』數學來解釋這個世界,而不是語言和文: 字,」他說,計算量大減的授課方式早從國二理化課程就開始,若教學僅停留在觀念傳遞: ,跟文科學習差異不大,會影響後續學習。
: 反思育才方向,找出適切方針
: 張耀文認為,目前太偏重普遍較淺碟的選修學習,學生被瓜分太多時間去做其他事,導致: 學生沒有時間學好基本功,建議在自然科總時數不變的前提下,先增加必修時數,同時增: 加物理與化學兩科目的學分佔比,不一定要與生物與地科均分。
: 不過,部份大學校長卻不悲觀。中央大學校長周景揚表示,這屆學生的確出現基礎學科成: 績變弱的跡象,但在溝通表達與應用上卻有更好表現,展現自主學習企圖。
: 績變弱的跡象,但在溝通表達與應用上卻有更好表現,展現自主學習企圖。
: 面對基礎學科成績變差的課題,應避免頭痛醫頭、腳痛醫腳,在繼續施行108課綱精神的: 前提下作出微調,培養出台灣未來所需要的人才。
其實我是有個疑問點 就是...
高中數學究竟要做多少練習才夠?
其實減低考試內容這點 不一定不好或不可行
因為大學數學只要走越久 實際需要計算的量會大幅減少
然後抽象的觀念上的理解 以及利用定義、定理推論出新的結果的訓練是更為重要
我個人猜想,如果一個真的有能力學好數學的人
即使高中練習的量或範圍減少
只要能有低標,能夠理解大學數學的內容
其實應該並非沒機會可以把大學以上的數學學好...
但這必定要付出比以前有過大量練習or考試內容比較多的人
更多倍的努力才能追上,甚至超越
那問題的癥結點似乎變成:
1. 你願不願意在大學後加倍努力補回來?
2. 在有限時間下,你的天分是否足夠,把過去少的在大學期間補足?
但就我過往的經驗是: 大多數人在數學和物理這兩科,都會遇過很大的挫折
這些挫折會導致很多人認為需要先在高中努力很多後 以後才不會在大學遇到更多挫折
而其實很多人在數學和物理遇到挫折時,有好的老師引導,加上足夠量的練習
還是可以達到還不錯的水準
而現在好像不少家長/老師還是抱持著: 考上好大學後就可以玩了
如果還相信這點,那前述1點鐵定不大容易實現
我們知道現在的課綱把內容減少了
所以我不太清楚如果能力和過去大部分的人差不多的情況下
現在新課綱的搞法,導致現在的學生看起來好像變差的原因就只是
練習的量少太多了?
但實際上平均的智商或是天分或是能力其實沒變
我不知道是什麼情形,還是有人有其他想法?
--
文組掌權太久了
畢竟真的有天份和興趣的人,課本是滿足不了他們的
需求的
這是真的,先不說有沒有天分 光是有興趣這點 有興趣的大多都會自發地去找其他教材或資源來讀 這已經是無形中比其他人努力很多倍了 差距會拉開是正常現象
※ 編輯: yueayase (114.47.88.15 臺灣), 06/03/2024 18:16:06真正理解或有興趣的人本來就不多 大部分都是因為分
數以為理解了 而計算通常能反映在高中數學的分數上
所以其實覺得計算變少所以程度變差 反而是倒果為
因搞不清楚學習目標
課程變彈性 就是讓大家找有興趣的鑽研 沒興趣的就
去找喜歡的玩耍就好
其實我覺得現在AI工具的出現,好像也符合你說的: 找有興趣的鑽研 沒興趣去找喜歡的玩耍就好 但在這版的不少人似乎很難接受你現在說的這個方針 而這好像是108課綱想做的事情
※ 編輯: yueayase (114.47.88.15 臺灣), 06/03/2024 18:24:17雙薪家庭多,窮忙的更多,有錢有閒下班願意引導孩子
大概只有大學教授的小孩才有這種機運
大部分工程師的工作,只會用到邏輯思維,誰會真的
拿工數出來用啦,但至少要有基本的工程概念,很多人
連這都沒有XD
我同意,但邏輯思維這種其實就不太好教
記得小時候認知的天才,就是那些可以瞬間計算出兩個
三位數相乘的人,所以民間一堆補心算甚至學算盤的人
很多
這種人應該是一種天才,但問題是現今的大學理工科不太需要這種能力 而也許搞不好AI發展完全後,以後要求的數學能力也會差很多
大學以前的物化說不上有啥難度,又不是在作物奧競賽
比國文英文這種沒有考試範圍的簡單多了
你會這樣想,我覺得你的腦比較像理工腦 因為很多那種純粹的人文腦的,意見應該就會是相反XD 而我記得我那時的聯考,英文對我來說還比國文簡單 因為英文起碼還知道大約會考哪些東西,範圍雖大 但還不涉及什麼文意測驗和修辭賞析 這種我就比較不太行
高中以下的數學難題都是硬搞腦筋急轉彎而已,對理
解真正難的數學觀念毫無幫助
OS: 有些高中題目現在看起來... 根本是把大學某些數學課的主題拿來考... (像考這種的我真的不知道意義在哪...)
※ 編輯: yueayase (114.47.88.15 臺灣), 06/03/2024 21:39:07現在教改就是美國那套精英化,大家從小找興趣,但環
境根本沒跟上,一堆人怕找不到工作只好做樣子,然後
繼續補習
就拿你說的數學,就算大學發現有興趣學得好,但結果
一樣台積電輪班,你覺得誰還想學
數學計算量其實很大的。學到後面其實也是一堆計算。
不過一般人不覺得那些是計算罷了
基本上都需要。能學好數學的人花在高中數學的時間
真的沒多少,別再減了
沒有基礎計算能力,我很難相信在學線代的時候可以
學得多好
線代一般會微分,積分,正規化就很夠用了
推「好的老師引導和足量練習」,我就是靠加倍練習才
能和許多優秀的同儕當同學,雖然和他們競爭很苦,
怎麼拚命都只是為了別讓別人覺得自己太笨,事過境遷
,當初的接踵而來挫折實際上給我打下良好基礎學科的
基礎,學進階知識有比較省力省時
外國很多工程強的人計算也強,不會一直拿計算機算
我認識很多強者計算能力強,估算與評估問題速度快
10
看到這新聞我不意外,因為我大學開始家教 後來出社會當了好幾年補習班兼職物理老師 在我考大學的時候,那時候學測是考好玩的 根本沒有多少大學會直接看學測成績申請入學 如果有也都是偏社會組 (但至少都要再加在校成績)7
看底下推文好像很多人自以為有比現在的大學生強耶 產線三寶好意思說自己數理能力比大學生好? PID以為會帶lot 會用vlookup 會看WAT 會highlight module 數理能力就很好? 不就excel數據處理跟歐姆定律V=IR 連高三微積分都用不到 史密斯電子學呢? 用到的大概5%吧12
基礎科學重不重要? 有人會嗆說 微積分考100又如何 反正還不是去顧hold l t 鎖螺絲? 某個程度這樣說是沒錯 (因為我就是那個只會推導公式 不會推倒妹子的人) 出社會16年 職場上確實很少在使用微積分 工數 普物這些19
教改是不是失敗的我不知道 但是我確信科技真的讓人越來越笨 尤其是 "網路" 的出現 我朋友是一位國中老師 他發現小六學童升國中的素質已經大幅下降X
這幾個學者還活在封建思想時代嗎 連溝通都學不好,如何成就學問? 更何況商業發展溝通能力遠遠重要過理工能力 出社會那麼久了,應該能慢慢體驗 溝通跟人際手腕才是關鍵
爆
Re: [新聞] 他的數學「沒救了」 高中輟學、大學被當其實這個得主 June Huh 的確在"近代"的Fields medal的得主中 屬於比較另類的 倒不是說他沒有天分 他百分之百是天才 只是他的天分 真的跟亞洲環境下認定的天分是不同的 或者他的天才超越了亞洲的教育體系能夠判定的 推文中有很多人質疑 要是不優秀的話怎麼考得上首爾大學23
Re: [請益]高中數學老師生活&錄取/喜歡數學/數學教育所/相關問題你所謂的對數學產生興趣可能只是喜歡算題目而已 建議你先翻翻看微積分跟線性代數(這兩科是數學系的基礎科目) 當然你可能會覺得你學過微積分,但事實上數學系的微積分跟商學院就真的不一樣 而且你要修教育學程也要補這些數學專業學分 : 最近在某個契機下,使我燃起讀數學系的信念,目標是國立高中數學教師!18
[請益]高中數學老師生活&錄取/喜歡數學/數學教育所/相關問題(本篇代朋友PO文) 第一次PO文,若有錯誤的地方,還請指教,謝謝大家!! #背景: 大學及研究所皆讀商學院,目前工作於公股銀行(快三年)。 從國中以來,就對數學產生興趣,數學成績雖然不是頂尖,也有中上程度。16
Re: [問題] 台大資管系 應該填嗎原文恕刪 好久沒上高中版了...高中版竟然還有人... 簡單自介 我大學是台大物理,碩班台大資管 但這篇會主要就物理的部分回文,資管大學部部分召喚rrro8
[問卦] 台灣高中教育最大的問題是數學教太難嗎台灣高中教育 數學學超難 進大學才發現 高中學再難的內容 在大學教科書裡 都佔不到1% 高中生花一堆時間補數學 算數學8
[討論] 大一生只有高一程度?台清新生理工成績下滑三大關鍵?大一生只有高一程度?台、清新生理工成績下滑三大關鍵 天下雜誌轉台大電資院長張耀文的文章 "天下雜誌9
Re: [新聞] 政院核定 陽明交大、清大設高雄分校大一生只有高一程度?台、清新生理工成績下滑三大關鍵 天下雜誌 更新時間: 2023年9月21日 文:蕭歆諺 108課綱首屆新生入大學,不少頂尖大學理工學院陸續傳出「災情」,基礎物理、基礎化學與微積分三項學科成績,與前屆相較明顯下滑,引起熱議。原因是什麼?如何解決?2
Re: [問題] 請問數學競賽參考書: : 想買高中數學競賽用的參考書(或題解) : 網路找了一下不是絕版就是大陸的書 : 請問各位學長姐,有什麼好建議嗎?感謝 :1
Re: [新聞] 駭人聽聞!國中生要「一字不差」背注釋不過就算是最吃邏輯的數學或物理 到了大學以上程度 背誦就很重要 例如一堆神奇的PDE 都得事先背誦解法 背誦的一個好處是巡邏耐心和抗挫折能力