Re: [討論] 資質對於讀書的影響是否比想像中大?
※ 引述《msis20》之銘言
: 小時候覺得讀書讀不好的人,只是因為不努力。
: 倘稍微努力一點成績應該也至少可以到達前10-20%
: 直到長大後可看了一些考試的心得文,發現一些臨時抱佛腳的國考上榜文,基本上都是臺
: 大畢業的,而自陳認真念了兩三年卻還差錄取一大段的人都是很後段的學校。
: 我相信後段大學畢業者的讀書時數絕對是大於臺大畢業的,但臺大的資質就是能用以非常
: 少的準備時間上榜,後段大學就是能準備很久然後落榜。
: 以大部分文組國考考科而言,已經不若高中可能有道不少人難以跨越的英文、數理障礙,
: 應該比大學入學考試的科目還不吃天賦,但讀書成果卻還是可以因為資質的不同而可以有
: 如此巨大的差別,說真的有點意外。
: 資質對於讀書的影響不大,是不是只是騙小孩讀書的謊言啊(以體育而言,每個人運動細: 胞的優劣差異是可以很巨大的),但大多數人是不是都不願意講明其實讀書天份的差距也: 是很大的,所以只能安慰學生說,只是不夠認真、不夠努力?
小弟我讀的是鄉下社區高中
讓我感覺到資質差異是高一的時候
國文老師讓我們背徐志摩的再別康橋
班上記憶力好的同學
大概一節下課10分內就能背好
所謂的照相機般的記憶應該就是如此吧?
像我這種金魚腦 大概一小時才能背好QQ
最後高中三年結果
他輕鬆上桃園中字的頂尖大學
https://reurl.cc/gDqxa7
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※ 編輯: Kewseq (180.217.113.4 臺灣), 08/15/2023 21:48:03
本篇重點有人會放在中字沒頂大
這跟照相機差遠了,你太看得起他了
真正照相機記憶是連課本的偉人圖片
衣服扣子幾顆都看得到
對啦 只是稍微做比喻 資質的部分 中段和中後還是有差
看了看又是同溫層造成的差距…有些
學校中字輩是倒數的
每間學校的學生程度不一 所以我才強調鄉下高中ww
只是上個中字輩的大學,跟我談需要
資質?? 我有沒有看錯??
每個人狀況不同 你優秀 不代表其它人也行 而且我要強調重點不在學校 我想說的是 記憶能力 你要把文中替換成 台大醫和台大醫以外也一樣
我從來都背不起課文, 但是大考全國
前0.1%, 供你參考
或許記憶力影響像社會的背科比較多?
※ 編輯: Kewseq (180.217.113.4 臺灣), 08/16/2023 08:45:05※ 編輯: Kewseq (180.217.113.4 臺灣), 08/16/2023 08:47:10
爆
首Po小時候覺得讀書讀不好的人,只是因為不努力。 倘稍微努力一點成績應該也至少可以到達前10-20% 直到長大後可看了一些考試的心得文,發現一些臨時抱佛腳的國考上榜文,基本上都是臺 大畢業的,而自陳認真念了兩三年卻還差錄取一大段的人都是很後段的學校。 我相信後段大學畢業者的讀書時數絕對是大於臺大畢業的,但臺大的資質就是能用以非常3
不能否認有影響 但資質常被當成自慰的藉口 舉個例子,3年前 我在南投國家文官學院受訓時 班上當然70%都是30歲以下1
各類型考試包括升學考試 國家考試 那只是一個很粗淺的門檻 努力就能考上 沒考上就是你不努力 沒其他原因7
資質確實對念書影響很大 另外還有就是努力的心態 但這些其實都可以從算命中看出來 先釐清玄學流派包含幾種 1.算命,用出生年月日去推衍的,是固定的2
如果是論同教育制度下做到同齡人的前20% 真的是努力可以達成 光是願意努力我覺得就已經站上前50%的起跑線了 : 直到長大後可看了一些考試的心得文,發現一些臨時抱佛腳的國考上榜文,基本上都是臺 : 大畢業的,而自陳認真念了兩三年卻還差錄取一大段的人都是很後段的學校。7
欸欸欸你在講廢話喔 你的人生就是被資質 基因影響啦 不然潘若迪怎麼沒有練成館長 楊丞琳怎麼沒有跳成蔡依林 詹皓晴怎麼沒有打成莎拉波娃3
其實自己家裡有多個小孩就知道了 一樣的環境一樣的資源 有的就很輕鬆念好,有的就念不好 本就是個性資質問題阿 不然還有啥原因? 有些屁股坐不住的,就不可能念到很好,屁股坐不著書本看部下3
欸欸其實我覺得, 能夠好好坐在書桌前念書就是一種資質了吧! 幹我就真的沒辦法長時間專心念書, 不管讀書還是上課, 大概最多專心五分鐘,
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Re: [問卦] 北一妹 家裡都很有錢嗎 階級複製?這個是我不解的地方就是了XDDDD 這幾年因為電子業景氣非常非常好 外加整個半導體產業鏈瘋狂擴充產能,所以晶圓代工好像變成薪資地板一樣 搞得好像系統廠都不是科技業,非科技業的直接都是乞丐 最大的轉變其實是在2016以後,政治操作下的社會氛圍變成你沒有錢就是不努力21
Re: [求助] 公私立國中怎麼選我的看法和結論有點廢話 但真的不論公立私立,盡可能幫小孩選擇好一點的學校 因為你沒有列出校名,比較基準點很難抓 那只能最低底線還是得多打聽,進去相對較好一點的學校 至少不要去到評價環境太糟的X
Re: [問題] 育達高中及附近國小風評回應good5755 叫我回文分享我以前在中壢高中唸書的時光 good 大大覺得桃園除了武陵以外的高中 讀書風氣很爛 希望good5755你看完之後也可以回文 說明你在武陵唸書的時光 高一4
Re: [討論] 資質對於讀書的影響是否比想像中大?我的理解是這樣 讀書其實就是理解、記憶、運用的過程 這三個步驟每一個都有各自的方法 又,小孩(6歲以前)學習能力最強 有些人在幼兒時期就不知不覺學會這過程了2
Re: [討論] 資質對於讀書的影響是否比想像中大?我小時候就有感覺,資質有差異,而資質又有不同方面。 從小學開始,就注意到我與其他同學不同,很多同學容易背起來的東西,例如課 文,我總是要花多一些時間才能背熟,而且隔天忘掉一半,但是理解性的數學與 自然,我反而輕鬆得多。 國中更明顯,因為升學主義的關係有能力分班,還有全班甚至全校的排名,每個- 吶 國中有幾個班排可能只差五名左右的同學 後來有人高中考上第一志願,有人失常考上社區高中 照理說資質應該是差不多 但到考大學時就是台大和暨南的差別了
- 資質好本來就這樣 我記得我到高中後 一堆我覺得我怎麼唸都很難超越的人 高二有次我每天都認真唸一到二小時 但最後只考到第十名
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