Re: [討論] 請問進修部的一些問題
※ 引述《qq326 (甦醒吧~*)》之銘言:
只教過高中進修部,大學不清楚,但還是回覆一下
這年頭會讀進修部的有幾種人:
1.年輕時沒機會讀書,老了想重溫學習夢的
2.外配
3.年輕人,國中畢業後沒繼續升學/高中讀不下去,成年後回來讀。
4.工作上需要更高的學歷,只好回來上課。
3、4以拿學歷為目的,有沒有興趣讀書倒是其次。
: 1.讀進修部的白天真的都有在工作嗎? 如果沒有 那幹嘛還讀進修部呢?
2、3、4通常白天另有工作,沒有工作的原因如上。我自己覺得偏向自我實現需求。
: 2.私立前段的進修部 老師會當人嗎? 如果全勤且都有考試繳交作業的話 (成績和作業: 都很差的情況)
高中的會,但我不太當人,畢竟為了學業而學業的人少之又少,不必刻意刁難。
大學應該也是如此,但還是要看各教授的想法。
: 3.進修部的素質和日間部的差距會很多嗎 我知道程度有差 但我不清楚差多少?
純論學科程度,確實有差。這不代表進修部比較笨,而是因為求學歷程不同,學科方面的訓練程度比國中-高中-大學一路上來的學生來得少。
然而這樣的差距也反映在以學科為重的課程上,考試前放水給部分考題或重點提示是常見的事。
: 4.會有小團體嗎? 沒空堂且下課時間只有5分鐘 畢業了和班上同學會熟嗎?
大學生上課自主程度比高中以下高很多,獨行俠也沒什麼奇怪的。小團體與否不該是重點(團體作業例外),重點應該是顧好自己的課業,那畢業證書才是正途。
當然,能多交朋友也不是壞事,可以認識不同人的人生。至於小團體,走到哪都會有,遇上了再思考該怎麼做即可,最差不過就過自己的日子,拿完畢業證書就閃人。
對我(教師)來說,聽工作的人分享業界經驗是汲取資訊的重要管道,當老師不容易知道當前的業界生態,而且也能聽婆婆媽媽們的育兒經驗談。算是寶貴的經驗。
: 以上幾個問題 請幫忙解答 謝謝!
學歷不是唯一,不過能多學習不是壞事。行有餘力則以學文,持續精進自己,可以豐富人生。
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[問卦] 進修部是不是洗國立大學學歷的好管道我發現 有些國立大學都有設立進修部 例如中興大學 台北商業大學 高雄餐旅大學 他們都有進修部 門檻沒有像日間部這麼高9
Re: [問卦] 大學日間部同學會看不起夜間部同學嗎首先 我要感謝進修部的同學 讓我的聲韻學上下學期都9x分 畢業 我們系是只要大四就能去修進修部 我日間部過不了 所以去進修部上課 每個人上課都在滑手機 下課抽菸區外面抽菸 滿滿的菸蒂 進修部的聲韻學 題目和作答方式都給了 要怎麼被當? 我在進修部上課 自己都有點覺得變學霸的感覺了 (我倒數第4名畢業)8
[討論] 取得第二專長相關學歷的方法現代社會講究多元專長,而非單一一項能力 而取得不同領域的學位可以得到一些作用 例如相關行業較喜歡有相關學歷的人/考國考及國營可用/報考有學歷限制的碩博班可用 有相關領域學歷,想跳過乙級,直接考甲級技術證,可減少工作經歷時間 當然也可以把它純粹當作自己已習得相關領域知識的證明
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