[心得] 文院跨考企研/經濟類心得 (含補習/文長)

（word轉貼排版，傷眼抱歉）

一、人權

　　　　　　　最低標準

中央產經　　 (備取)107

北大企研 　　(備取)47

中山企研　　 (正取)80.61

交大管科 　　(正取)215.53

清大經研　　 (備取)144

台科企研　 　(備取)65

台大國發　　 (正取)234

政大國貿 　　(口試)31.9

長庚工管　　 (正取)60

二、考試準備

0.背景：

a.中字輩文學院，修了堆有的沒的課。
b.延畢考研，考過不只一年，以上的人權是把所有考過的全部打在一起。
c.在有準備考試的學期基本上都有20學分左右的loading，也需要上班賺生活費，大五那年
　總共有四個白天和四個晚上要上班上課。
d.所以以下心得如果不是發現自己時間有點緊繃的話，建議可以直接跳到補習心得的部分　就好。
e.在這裡強調，這篇在寫的時候想法應該是「這樣也可以考上研究所」而不是「這樣就可　以考上研究所」。
f.也特別注意，我不是今年考上的，而且考上後還考過其他學校。只是在整理電腦發現有　這篇一千多字還沒打完的分享文，趁著還沒開學，決定補完分享一下。只是還是請特別　注意時效性，有些我說的缺點現在不一定是缺點，優點也可能不一定是優點了

1.統計

用書：《提綱挈領學統計》、《統計學700題》、其他翔蛇上課教材（含題庫、計量）
補習：張翔

這科基本就是和板上各位說的一樣，跟著翔蛇、看提綱就真的很夠了，後期有想去翻翻黃文璋的數理統計，但天資實在不足、幾乎看不太懂，所以最後還是回歸提綱和教材了。

除此之外，我覺得能夠有自己的筆記滿重要的，建議可以分單元把書裡的東西做筆記「用自己的話再說一次」，易混淆的部分也可以自己做表、做圖，再醜都沒關係，反正自己看得懂、能理解、記得住就好了。如果發現不太ok的話，一樣把覺得重要的內容照抄上去，但要知道哪些部分是用照抄的（我是貼個小標記提醒自己），常翻回來看看想辦法讓自己跟他熟一點。

這方法雖然非常有用，有寫過的東西印象都很深刻，但也非常耗時間，就像前面說的我每天準備考試的時間不是太多，到最後我也沒有把這些整份筆記做完，但熟的真的都是有筆記的部分。中後期以後主要以寫題目為主，看到考古題一出現再出現的東西再回去翻書、做筆記和表格，但幾乎都抓大放小、挑重要的部分而已。

2.經濟

用書：個總經魔法書、楊雲明《個體經濟學》、賴景昌《總體經濟學》、
黃昱程《貨幣銀行學》、其他楊莉上課教材（含題庫）
補習：楊莉

經濟這科我也有做自己的筆記，同時也有參考比較多其他的書，主要原因是魔法書雖然應有盡有，但書寫方式有點東一塊西一塊的，很多補充也是在正課或題庫班上課才有，最重要的是他的排版根本令人髮指，而且仔細看的話，內容有幾段根本一模一樣，所以主要還是看了一些其他書。

但其實多看其他書是有一點冒險的，因為有些書雖然在學習上有很好的幫助，可是當寫得太深很可能會花太多時間在解讀，而且考試還根本不考。例如賴景昌的總經到中後段數理推導會看到崩潰，那段建議直接翻開黃昱程的貨銀或是跳過，反正有些學校也不太考，所以請放心地直接放棄。還有另外一個要注意的是書的版本問題，例如楊雲明的個經我推薦第五版的，跟第四版比文句和排版都好太多。賴景昌的總經第三版也比第二版更容易讀，但我沒翻過新出的第四版，有志之士可以去比較一下XD

至於正課和題庫班的發的n本題庫，我必須很誠實地說除了上課有教的那幾題，其他的考了幾兩年我還是都沒碰過。我主要做的題目就是只有上課講的題目、小考考卷、重點學校考古題。題目在精不在多，大概念有了、觀念通了比較重要，枝微末節就管他去死(?)當然，這個方法和這個態度可能也反映在我忽高忽低的成績上，只是在有限的時間裡，我到現在不覺得這個決定是個錯誤，畢竟考試本來就有風險，時間還是應該追求更有效率的事。

3.複試

這部分其實分享的有點心虛，因為看上面的成績其實也會發現我沒什麼能準備的，畢竟我想準備的不能準備，我能準備的不用準備。但會特別打這段是想特別說如果是報大碩的同學，非常推薦上趙敏老師的複試班課程（小班的個別指導沒上過，這邊是指大班的那種），尤其是經統組的可能會這塊比較沒那麼熟悉，複試班雖然只有短短幾堂課，可是每個環節如果細細品味都還值得琢磨再琢磨。

不過真正會讓我最想要推薦的是，趙敏老師不會因為緣分只有幾節課就隨便放任，有些問題甚至（我自己都覺得）很打擾休息時間，但她還是會努力回答到每一個問題。雖然有些人可能會覺得太嚴厲，但她的原則非常清楚，跟著步驟走收穫真的很大。另外就是，對於一些事，如果她認為對學生好，即使是從字裡行間可以讀出她其實不太認同的事，趙敏老師還是會站在學生的立場完成甚至是改正。這是很多線上的老師很難做到的，因此看到的時候特別令人印象深刻。

三、補習心得

「握在自己手上的東西，才是自己的。」

在整個補習考研的過程中，這句話一直不停地在我腦中浮現。例如從報名前業務每天噓寒問暖講得天花亂墜，結果報名後問個東西三五天才回。更扯的是報名前說要補課的話可以事前跟她約時間，結果有次我一個星期前約，沒有誇大，她真的在要開始的「前一分鐘」回Line說那時間沒辦法。從此之後每次看到她在櫃台在跟新的肥羊介紹，我都很想在她背後舉牌抗議。原本以為是不是因為我是跨考生沒人牽線才這麼誇張，結果PO IG抱怨才發現一堆受害者也一起拍拍取暖。還是建議不管本系外系，哪家補習班，都要打聽一下業務的評價，不然即使在繳費前講得再天花亂墜，有事情的時候東西還沒到手上，還是要開口跟別人要。在此還是要特別感謝櫃台的哥哥姊姊們在我不幸被放生的時候，還願意在所能的範圍內幫助崩潰的我。

「到底要不要補習？」

很多人說有考上的都是有補習的，或說有考上的都是OO補習班的，所以一定要補，或說一定要補OO補習班。但這種說法有個問題是，沒補習和有補習的比例是多少？還有OO補習班的報名人數和XX補習班報名的人數比例又是多少？不過雖然這麼說，我自己還是覺得要補習比較好，原因是身為一個跨考生本來所能擁有的資源就比較少了，在經濟允許的狀況下，能夠有人快速帶你瞭解重點，是一件滿重要的事。此外，也有些老師藏招頗為嚴重，沒上課只看他的書只會滿頭問號還是不知道重點在哪裡。

「選面授還是非面授？」

基本上這個問題滿看個人的，有人認為自己在面授的時候比較容易因為外在因素不會打混，而且面授如果願意的話可以交到一些朋友，不管是討論問題或是一起加油都是很好的結果。但我個人大概一臉臭臉沒那麼好相處所以還是喜歡自己到數位學堂看帶子，這樣恍神飄移聽不懂的時候都可以拉回去多看幾次，遇到老師廢話或覺得這段教學技巧實在是很想送他一本教學原理的時候，也可以開到2倍或直接跳過，非常方便。不過題庫班時間允許的狀況下還是可以去現場感染一下氣氛，這樣想問問題也比較方便。至於我絕對不選函授在家看是深知自己定性不足，在家能夠打開看十分鐘就覺得自己已經考了三輩子，能看完一堂課就可以先慶功了。但如果天生神力，還是可以試試看。

四、後記

考完後，難免還是會有些抱怨。想著為什麼誰誰誰看起來完全沒在念書，考得還比較好；想著某間學校，明明寫很順結果備取吊車尾；想著那個一直在榜單出現上出現的名字，其他間都比我後面，結果就我最想上的那間正取，結果我連備取都沒有。這些抱怨都非常正常，甚至我在考前做春秋大夢的同時對於這些台詞就隱約浮現。只是有些人陷在這個情緒裡面很久，有些人很快就出來了。

「築夢的過程，才是夢想的價值。」這是在翔蛇的課堂上你一定會聽過的一句話。當然，很可能在考試的當下，你會覺得這是屁話。只是當考完以後回顧這整個過程，再多回想自己考研的初衷，會有不同的體悟。這些體悟可能立刻浮現，也可能會長在你人生中的其他環節裡。很多時候其他人都只是比你先到了那裡，但只要確定在對的路線上，總有天還是會到得了的。這個對的路線可能是重考；可能是蟄伏在現有的選擇下，等待時機綻放；可能是直接換條路走。每個人的答案都不一樣，畢竟在築夢的過程中每個人的選擇也都不同。但不管結果是什麼，還是要記得，曾經在哪裡留下的足印，都將會成為人生中的一部份。寒冬暖春，都值得好好保存。

（但我一樣先道歉讓你現在花時間讀三千多字只看到寒冬）

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—經溝通後刪除部份推文—

正常，重點確定自己有會就好 他的考試比的是有沒有把題庫做熟 不一定是有沒有把觀念弄懂

第一部分人權最後一欄是當年度的最低錄取標準哦，和我哪間正取備取落榜都無關，只是 提供給還要考的人參考看看。 然後就是，我覺得一個學生學業表現的好與壞和老師教得好不好沒有絕對的關係，就像建 中是全台灣升學最好的高中，但應該很難直接說建中老師就是教得最好的老師吧。不會有 一定要怎樣的學生才能夠對一個老師的教學提出評論，畢竟坐在我們身邊的同學不論是名 落孫山或是霸榜王，他們都是一個個活生生的人，不是待宰的肥羊。更何況，我以為我只 是在正文三千多字裡花大概不到三百字在描述一套不適合的教材而已？