Re: [討論] 請問Harrison正確的使用方式?
這個問題非常的麻煩
苦主我當學生的時候比較乖,畢業前真的念了七成的Harrison
但是仔細想想,我是靠看Harrison學會看病人的嗎?
我的二階國考是靠Harrison考過的嗎?
好像都不是耶
會去乖乖看課本,還不是靠著所謂對知識的熱情
可是這種書就是真的要深入也寫不詳細
或是對專科的東西寫的也不夠好
(寫皮膚寫精神那些都看看就好)
查課本之後還是要去查其他資料
到頭來就變成會折損對知識的熱情
當住院醫師之後還是有CP值更高的工具書可以用
所以我覺得比較能用的還是在學生時代的後期
大概clerk~PGY之間
把常見的主訴approach,鑑別診斷的分類看過
(有時候會寫到一些比較偏或少見的DD,那個就看到賺到就好,沒印象就算了)
讓自己心中形成架構(值班的時候用得出來)就可以了
然後自己特別有興趣的病才真的去念
特別是關於病生理,疾病表現與診斷方式
治療就算了,一直在改的東西,去追最新指引就好
總而言之還是比較像階段性的工具書
在學生時代讓你打到想要打好的基礎
然後不管看了多少都還是可以畢業拿執照的
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※ 編輯: aircraft2 (182.235.47.46 臺灣), 05/19/2020 22:10:40
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過了usmle再來發呆唄
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啥意思
推
我都是作報告查資料用
推
推 我的看法也差不多 建立問病史跟寫病歷的邏輯好用
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後面的病生理部分有時候是要做報告才會去翻
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就是做報告好用啊(等等又被同學稽查QQ
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我不是內科的 但我不得不說 對醫學生來講 讀完Harrison是CP值最低的 讀完Harrison 你心電圖還是不會看阿62
首Po各位學長姐好,目前大四準備國考中,最近學校有安排去醫院學習寫病歷,在嘗試做presentation 時被主 治電得哇哇叫:學長說主訴——>differential diagnosis 的展演是最重要的,可是我光問診都不太會了,要我做鑑別診斷更是難上加難,從以前就覺得病理難念了,現在接觸到臨床更是感覺以前書都白念了:( 主治是要我們回去唸Harrison ,可是真的好厚阿、不知道從哪下手,有沒有學長姐可以提點一下的?感激不盡 ----- Sent from JPTT on my iPad
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Re: [問題] 請問應該如何增加臨床工作的sense?這個問題每個醫學生在學習階段多多少少都會有遇到過,身為當年也迷惘過的 老人在此分享一點心得建議,可姑且聽之看看能不能有幫助。 首先,醫學根本的目標還是解決病人問題。整個醫療過程應該是病人遇到了問 題,而醫師提供病人一個「解決方案」。「解決方案」的過程,第一步是「定 義問題」。若醫療端和客戶端在定義問題上有認知落差或缺乏共識,後面提供13
[問題]有關臨床thinking process或鑑別診斷的書如題 小弟現在是一個剛剛進入大五不久的弱弱clerk 1 然而說來慚愧 我本身以前的念書方法都是比較偏向考古題大法 基本上幾乎每次考試都是考前把考古題背得滾瓜爛熟 完全不去理會前因後果 考完就把背的東西全部忘光光4
Re: [新聞]中醫界大老施純全今晨於宿舍猝死享壽 60歲這邊是有盲點的,並不是在學跟醫學系修部分一樣的學分就代表中醫跟西醫在臨床上有同 樣水準的表現。 基礎醫學像解剖生理等等學再多沒有臨床的磨鍊是沒什麼用的,以前的年代西醫是在Inte rn練的,現在沒Intern是在PGY訓練起來的。 我說的臨床實務就是鑑別診斷跟基本的處置,你看看沒在西醫病房訓練過的中醫能否跟西9
Re: [心得] 好不容易找到工作卻被長輩嗆看原文底下回覆考國考,雖然不知道你考什麼但祝順利 不過不知道你能不能負擔邊工作邊讀 我國考前三個月還是就專心讀書 因為已經試過了不全心全意讀就是各方都落空而已 分享一下我個人經驗4
Re: [問題] 喜歡閱讀但不喜歡唸書怎麼辦?如果各家出版社的選用課本的編排無聊死了, 還是教授指定的參考書真的很沒意思。 就給他讀更多課外書! 玩更多遊戲! 看更多動畫! 參加更多課外活動! 以前國立編譯館的課本超無聊, 無聊到我後來拿現在的國中選用課本來讀都認為有趣。3
Re: [問卦] 中醫狂粉的小孩是不是很可憐?顴 : 紅,尿少色黃,大便乾結,舌紅少苔,脈細數。 : 陰虛證常見於「虛勞」、「勞療」、「消渴」、「眩暈」等疾病中。 : (在那些症狀中容易出現這個證型) : 本證臨床應與「血虛證」、「津液虧損證」、「濕鬱熱伏證」相鑒別。- 問題來了,不具備醫學知識的民眾如何知道自己是否嚴重? 很多的嚴重疾病初期的症狀 表現跟不嚴重的疾病很像,比如說覺得胸悶以為是胃食道逆流去門診而被轉介到急診結果 是心肌梗塞,比如說上腹痛結果是主動脈,又比如眩暈以為是耳石脫落或梅尼爾氏症結果 是腦幹小腦血管問題,那一般不具備醫學知識的民眾要如何鑑別? : 而開藥這件事可以用統計資訊
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[問卦] 離開學校後,各位還會覺得自己是"學生"嗎想起以前學生時代, 好像學習是一種壓力, 囫圇吞棗似的把知識一口一口地吞下肚 看著課本, 很想去麵包店買多拉a夢的記憶吐司