Re: [討論] 三個傻瓜的價值觀真的正確嗎
先釐清它的核心價值觀:
被動學習是錯的
這點可由主角入學目的旨在幫別人拿文憑得出,說穿了就是洗學歷而已
人生在世,終極目的在於自我實現
而學校制度則剝奪了學生自主學習的責任與原動力
唯一教會學生的只有
推卸責任
自己想學什麼?適合學什麼?需要學什麼?應該學什麼?最好學什麼?
這些問題學校根本就不會讓學生思考,更遑論硬塞給學生的東西能真正起什麼作用
只能用無數考試讓學生對所學更反感而已,不是嗎?
這跟天不天才一點關係都沒有
不是天才就沒有自己想追求的東西嗎?就不能對社會有所貢獻嗎?
別被嫉妒蒙蔽雙眼了
想為五斗米折腰就去學能賺錢的東西,想為自己的理想奮鬥就去學沒那麼賺錢的東西
比重由自己分配,隨時互相轉換也毫不衝突
重點並不在於資質與攀比,而是
內心真正渴望的目標
承擔人生的責任或許比當隻家畜需要付出更多心力,但那才是真正能讓人不枉此生的基礎
※ 引述《Bz5566 (只剩協志和仁甫的5566)》之銘言:
: 三個傻瓜雖然大家都說這部片很正向勵志
: 但是我覺得這部片刻意放大主角方的正確性 並且把書呆子方醜化了
: 藍丘說穿了就是開主角威能的外掛天才 數學神童 不怎麼念書就第一名 思想還超正確: 但經歷過求學階段的你我都知道
: 這種人可能全國只有幾個 都是被選出國比奧賽的 更不用說加上思想正確後簡直是完人: 那剩下的一般人要如何自處?
: 為什麼這部電影要藉由一個完美的聖人角色來批判其他不那麼完美的芸芸眾生?
: 我們注定不可能是藍丘
: 我們可以不要選擇成為查托 而選擇成為他的同學法罕或拉加
: 可是真的有必要對於查托那類人做出如此極端的批判與嘲諷嗎
: 查托說真的沒有做過什麼傷天害理的事情
: 愛放屁被取難聽綽號
: 發色情雜誌想影響同學考試但看不看是你個人選擇
: 嘴巴賤也沒什麼影響力
: 但他卻屢遭主角方惡搞 甚至被竄改演講稿而在教育部長面前出醜
: 這些手段如此之極端 從現代社會的角度來看 主角方是不是也在霸凌查托這位同學呢?: 本部作品對「成功」的定義也很淺薄
: 僅僅是用誰爬的位子比較高來決定你是不是比較成功
: 萬一法罕只是個普通攝影師而不是全國頂尖攝影師 他就不成功嗎?
: 萬一拉加只是個中小企業工程師而沒有賺大錢 他就不成功嗎?
: 十年後藍丘用科學成就證明自己比查托成功
: 本片說穿了還是跳不出那種競爭思維
: 只是競逐的目標從學業成績跳到更廣大的社會地位而已
: 總之我覺得看到很多人對三個傻瓜一面倒的讚譽
: 但主角方的立場並不完美 這部電影在我心中還有很多可以反思探討的地方
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推
推成長性思維
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電影很有趣 但沒勵志到什麼鬼吧 根本三個天才,不是傻瓜 不能拿正常人和天才比吧 書呆子也靠著努力1
教育的問題就是出在資源 若是全國大家家裡都有礦有石油,那要量身打造因材施教根本不是問題 但現實就不是這樣 三傻裡面不就出現上有老父老母的困境 那牽扯到資源,伴隨而來的自然是分配跟公平問題18
姑且不論他是不是天才 就我身邊的經驗 一堆人課本都是簇新無比 為啥? 因為都在練評量考古題啊XDD6
當初看完這部片 我就想到我的國中同學 他總是班上第一名 書本像新的一樣 只在封面多了折痕 不像普通如我總是得畫點重點什麼的 我問他怎麼唸書的 他跟我說不要讀死書 書本看過兩三次有印象就好了7
雖然三個傻瓜的主旨是「反填鴨」, 但其實「填鴨教育」是人類長久累積出來的智慧, 他可以把大部分的庸才訓練成人才, 也可以把大部分的天才從庸才中過濾出來。 因為天才就是異於常人,3
這部電影的「勵志」, 其實就是自慰爽片而已, 讓很多人看了妄想: 我其實也是藍丘, 只是受到填鴨教育荼毒,4
老實說我不是印度人,不知道印度頂尖二類組大學是不是只會叫人死讀書背定義, 但是如果這種大學在台灣頂多只是學店吧? 然後我覺得每次看到藍丘惡搞完k書仔之後說:「我不是針對你。」的時候, 我都會想到斷水流大師兄,最好你不是針對他啦, 唯一不是針對他的可能性就是你覺得在座的各位都是垃圾這樣。6
他的價值觀我個人倒是很認同 本來就需要快樂學習 主角是快樂學習 熱愛學習才能成功 如果成就感必須靠錢 靠成績來獲得滿足 這樣就不可能真正快樂3
世界上有一堆史蒂夫賈伯斯的鐵粉 卻沒有太多史蒂夫沃茲尼克的粉絲 因為賈伯斯的天才已經到了難以 用世間某些具體能力來量化的程度 凡人反而容易自我安慰說不定我也有成為賈伯斯的潛能21
身為一個教育者 其實當初這片出來的時候衝擊很大 大家狂檢討學習教育 但是為什麼台灣要用填鴨式教育 為什麼只能逼你走這一條路
爆
[問卦] 批踢踢變了 詐騙非洲學生的新聞居然燒不想問批踢踢為什麼淪落至此? 以往有什麼特別不公不義的事情都會有討論度 結果這兩天除了一篇發錢文有爆之外 幾乎沒有其他的討論熱度 明明報導者很用心96
[討論] 三個傻瓜的價值觀真的正確嗎三個傻瓜雖然大家都說這部片很正向勵志 但是我覺得這部片刻意放大主角方的正確性 並且把書呆子方醜化了 藍丘說穿了就是開主角威能的外掛天才 數學神童 不怎麼念書就第一名 思想還超正確 但經歷過求學階段的你我都知道 這種人可能全國只有幾個 都是被選出國比奧賽的 更不用說加上思想正確後簡直是完人71
Re: [討論] 三個傻瓜的價值觀真的正確嗎你口口聲聲說"批判"跟"成功" 但其實電影裡面只不過用略帶誇張的手法 來表現不同個性 價值觀的人 可能會產生的結果 你說電影對"成功"的定義也很淺薄 問題是電影裡面根本就沒有定義誰成功誰失敗29
Re: [問卦] 沒人發現台灣學生上學時間長到誇張嗎!你文章寫的我想過一模一樣的事。 說穿了台灣教育就是兩個問題,一個是奴隸式管教,另一個是填鴨式教育。 奴隸式管教的意思是整個制度,規定你幾點要幹嘛,時間填的滿滿的,讓你乖乖聽話, 吃飯時間不能睡覺、午休時間你就得要睡覺,老師把體育課挪去上數學你也只得乖乖上, 反正一切照上頭指示規範,學校跟老師怎麼規定你就怎麼做,他們說改規定你就只能接受。7
[問卦] 沒人發現人生根本就沒什麼可期待的嗎人生在世 1/3時間在工作 1/3時間在睡眠 真正能利用的休閒時間只有1/3不到 而那1/3的休閒時間X
[問卦] 烏干達學生的事件,學校似乎也有道理?我覺得看事情看聽聽所有當事人的說法 除了控訴的一方 也要聽聽被控訴的一方 因為來自非洲的烏干達同學對學校有所指控 而且我們的立法委員范雲也有幫他們出頭 教育部也說要懲處學校 多家媒體也是偏向學生的說法