[寶寶] 該怎麼引導孩子先把該做的事情做好?
想問一下媽咪們
都是怎麼分配孩子寫功課和玩樂的時間?
我很早就買了專屬他的書桌
之前都會跟一起完成共讀或是一起完成畫畫~而之後我們再來玩
希望可以養成先完成事情,我們再來玩遊戲的習慣
而今年剛上私幼,也是想說前面的習慣養成可以讓小朋友直接接軌
怕他突然上了幼稚園後有作業會很不習慣而導致排斥 (私幼每天都有一些作業)
一開始回到家都有先到書桌前完成作業
但前陣子我發現他雖然也是一回家就先去書桌前
不過沒有先完成作業,而是先玩小玩具、捏黏土、貼貼紙什麼的
摸完了作業也忘記了…
想著孩子還小,不要給他太多壓力
還是要讓孩子自由發展興趣,尊重他們想做的事
中間也有跟我姊請教怎麼引導小朋友分配時間
我姊是跟我分享
她會跟她女兒約定把書桌分區域放一些自己的小東西
之前上幼稚園的時候因為沒有什麼課本,所以就讓他擺小玩具在抽屜裡
書架上的洞洞板也讓他自己規劃放一些小作品
旁邊櫃子也會放一些他喜歡的故事書,最後跟他約定時間
時間到了就要收起來開始專心完成作業
完成後想玩再繼續玩
而現在上小學了就有分課本區、收藏區...等
每個區域要做什麼也是小朋友自己規劃,我覺得這樣滿好的
https://i.imgur.com/Z41dKpE.png
雖然長輩有時候會干涉,叫我不要把小孩逼太緊
說什麼小朋友就是要玩、作業什麼的無所謂
還說這麼小就要坐書桌很可憐之類的
但我覺得…就算了,自己的小孩自己負責
而這樣用陪伴來養成習慣的方式,也是跟先生共同的決定
所以目前對於長輩都是採取冷處理的方式
然後請先生去溝通,希望他們不要過度干涉
不過我最近也不知道我這麼做到底對不對
明明我也都有事先提醒,時間快到了也會跟他預告
但是常常時間到了收起玩具時,他就開始哭著說他想玩…
想問問媽媽們的小朋友也是放學就上書桌嗎???
會安排其他事情給他們做嗎???
會發在這也是因為有二寶
是否也應該在托嬰後半段(上幼稚園前),也用同樣的方法給她養成習慣
所以想參考還是嬰兒時期的爸媽意見、以及孩子已經上幼稚園的爸媽意見
--
每天都有作業也太苦了吧
幾乎每天都有,有時是畫圖,有些要家長協助
到家先完成該做的事才能做想做的事
作業就上學後再煩惱就好 為什麼要提前適應 不是很懂
真的小孩就是透過玩去學習 去認知 其它都不是很重
要
想說要養成 把該做的事先處理完的習慣
小班只有週末繪本閱讀跟心得繪畫,小孩有時候在書桌上畫有
我們平日也有耶!還有英文課本要放CD給他聽幫他複習
時候坐在地板上畫沒有特別要求他欸
妳真的希望他好好完成作業的話建議先把作作業變成一個有趣
的活動而且跟他一起完成,蠻好奇小班有什麼每天固定的作業
我兒公幼 每天都有一個小功課,剪紙畫畫等等
好奇作業內容
我女兒3y4m,每天早上拖拖拉拉,好幾次出門前衝突鬧
得情緒不好,跟她討論後做了這張,她自己做完畫圈,
換貼紙,目前施行一週,效果很好
這個看起來好棒喔 真的 早上都在那邊拖到我生氣了才甘願
回家的確有應該做的事情,但是應該是類似鞋子歸位,整理
便當盒,整理書包之類的事情
對對 就是這種 到家了要先把什麼事情做好
老實說我真是不懂為什麼幼稚園要有作業,他以後有十五年以
上的活在有作業的光陰裡。先從願意坐書桌開始吧,能夠在書
其實也不是很難的那種作業耶 有點難度的都要大人幫忙
桌上坐好坐滿已經很了不起了
先想想妳希望孩子養成的習慣是什麼?
小孩幾歲了?如果是大班就算了,不然我覺得沒必要這麼硬
每天都有作業感覺好累 我們作業並沒有給他限時耶 平
常下課回來就是先去公園玩回家吃飯洗澡完有空檔再做
作業 一直要給他限時作業不就變成一件討厭的事了 國
小限時還可以但是幼稚園就這樣好像有點可憐
好吧…我應該要調整我自己的心態QQ 只是想說他能做好 維持好習慣
作業你把他想成共讀,安排在洗澡之後一起完成作業+共讀,
小孩意願會比較高
我試試看 我家原本是睡前洗澡
應該是讓小孩知道這是「今天要做完的事」,時間分配是把
作業融進生活之後再去學習的事,不然小孩現在只會覺得這
東西是減少他玩樂的事,一開始就排斥了
是這樣沒錯…該做的事情做完後 我基本上他想做什麼都讓他去做
還好我們幾乎沒作業 對幼兒來說 玩樂就是學習
不懂為什麼要提前適應+1 小孩上小學再開始也是幾個禮拜就
適應了
先想想自己這樣做的目標是什麼 這樣真的能達成你的目標
嗎
也不是說提起適應 我只是想培養把該做的事先做好的習慣
我是認真覺得”玩”跟”作業”比 玩才是他該做的事
尤其戶外活動
我女兒私幼小班只有假日要著色的作業
小孩的作業就是玩樂XD先把作業變好玩吧。你希望有好習慣
,那先從做家事收玩具這種自理常規開始培養如何呢?
我女兒快三歲半念小班,回家我是讓女兒放鬆,吃點心、
洗澡接著吃晚餐再玩,玩一陣子quiet time 就完全作業
,也通常是看故事畫畫、剪貼等,或練習說故事要講給同
學聽,作完作業剛好收書包、準備喝奶刷牙睡覺。書桌
我是保持淨空的,因為要作作業就希望她只專注在一件
事情上,而且要陪,這年紀要自動自發實在還有點太難
~
都大哭了怕只會先對作業產生負面連結......
幼兒園天天有作業?這麼有壓力?如果真的是學校的作業
我會一直提醒要先把作業做完才能玩其他東西
坦白說這個階段的作業根本也不是學科類的,比較像生
活常規的一部份,真的不需要太嚴格要求,有時候小孩已
經很累了需要提早睡我就是捨棄需要再耗費專注力的作業
,但會和孩子約定什麼時候要補,不能等的就早上出門前
,能等的就週末,拜託不要讓孩子這麼小就覺得作業是苦
差事,他們的童年已經很短了…在家我也寧可她玩、看
繪本、聽音樂聽故事,坦白說學到的比作作業還多吧!
大人也不會一回家就先加班或準備明天的工作,也會想
休息、放鬆,我認為要求一回家就要求幼兒完成作業有點
強人所難
簡單來說自己做得到的話再要求別人吧(我自己是做不
到啦 XD)
啊…我了解了 謝謝你 我自己有點強迫症 下班還是會先把事情處理完才休息 不然只要一放鬆我就不想再動了 但對小朋友而言可能真的太硬了 沒有換位思考
不需要做這樣的訓練,大寶幼稚園大班下學期直接停
課到畢業,過完暑假就上國小,雖然玩了半年但上學
後還是知道每天要寫作業
我應該先放過我自己QQ感謝各位
推sash版友
小學前我完全不規定他們寫作業的時間,當天寫完就好(也只
有大班下開始有時有五分鐘功課),國小開始才規定,但也只
是幾點前這種粗略的,其實我覺得這效果蠻好的,大人有時候
也會想先做點別的來幫助進入工作狀態,所以我不要求一定要
做完功課才能做別的事,而是每天要在一定時間前完成功課就
好,讓他們自己習慣自己安排時間和找出自己最有效率的狀態
。
盡量把主控權交給小孩,媽媽在旁確保在軌道上就好。
幼稚園就要寫作業還說不想給壓力?我不懂...
大人幫小孩決定了他不愛的,小孩當然會不爽。讓他自己決定
自己負責,初期可能需要比較多的引導,但你會發現小孩其實
很懂事的
3歲就開始作業人生
也推上面版友說的,讓小孩對學習有興趣真的比較重要,學習
是一輩子的事,重要的是培養對學習的興趣。不然以後媽媽不
能在旁邊隨時盯的話怎麼辦呢?
這年齡層的小朋友作業應該都比較偏畫的居多,我會堅持
先完成作業才可以開始玩,而不會先讓他玩一下在寫作業
建議真的要寫作業時桌上不要放任何東西 小孩子很容
易分心
看完覺得做人好苦...
提供一個想法 羅寶鴻老師也是有建議孩子要有作息表
但這個作息表是跟孩子一起討論出來經過孩子同意的
而不是家長自己片面決定的喔 差不多就是前面推文jev
e大的做法
我去找找看 謝謝媽咪
我們家也有每天固定要做的事,小孩2歲時大致上就能自動
照順序完成80%,但不包括寫作業
我覺得媽媽妳的作法跟妳口述的目的(期望)有點不太相
符,或也可以說,我看不出妳的作法(叫小孩回家就坐書
桌做作業)能達到妳所講的目的(讓小孩知道要先把該做
的事做好)
看了一下小孩今年才上小班吧,應該還是班上年紀最小的,
這種小班就每天出作業的幼兒園感覺壓力好大啊!
我們也有作業 但是不會馬上回家就寫 也沒有固定書桌 回家就
是先吃東西 玩一下玩具 再寫作業洗澡看電視睡覺 媽媽你應該
先讓小孩知道有作業要寫 而不用逼迫他要照怎樣的流程去寫 這
個年紀我覺得知道睡前要做完那些事情比較重要
我們是中班才有作業 但都很簡單 大部分一分鐘都能完成
了解 小班沒有嗎 我看他們有英文繪本兩本不一樣的 和一本生詞 但只是看字 然後請小 朋友畫畫或剪紙貼上 還有下學期多了畫數字和注音
到底小班有什麼作業會到讓小孩排斥,好好奇
不是黏黏貼貼這種而已嗎?
有些習慣還是要堅持一下,可以在小白板上寫一些必做
事項,完成後給他一些鼓勵和獎勵
嚇到,我也覺得把孩子逼太緊了
我們公幼的作業(每天都是畫畫)是吃飽飯後的空檔寫,幾乎
5分鐘內完成
我們也沒很久呀 但他會先想玩家裡的 然後就其他事情都忘記了
有點好奇私幼的作業是偏什麼類型的?
幼稚園功課還好 但媽媽的方式讓人覺得壓力好大
小班想玩很正常,但約定時間很重要。
我女兒小一了仍然沒有坐書桌的習慣
我覺得教育是要適性的,沒有絕對的好和壞,對別的孩子適用
的方式不見得適用在自己的孩子身上。
你的孩子對於寫作業會這麼排斥,可以先思考看看為什麼?
是作業不適合這年紀的孩子?(超前學習),還是他只是想先滿
足自己玩樂的欲望?我自己是認為上小學前的階段還不需要這
麼嚴格規定一定要先完成作業才能玩樂。因為玩樂對這年齡層
的孩子比較重要,作作業這種自律性小學再培養和尊守就好,
甚至可以視情況彈性調整,只要結果大人和小孩都能滿意就好
。像我自己的小孩今年小一,她是讀公幼上來的,只有周末才
有閱讀心得的作業。(小孩畫出圖畫,文字部分大人寫),這我
對孩子沒有硬性規定一定要什麼時候寫,但是週日睡前一定得
完成。小孩很能接受這樣的模式,有時她想寫就自動去寫了,
有時拖比較晚我才會去催促她,她也知道必須得完成就去做了
。我覺得小孩對於玩樂有滿足,自然就不會太排斥花點時間
完成作業。這個過程大人小孩心情都沒有不開心,又完成任務
,我覺得這樣蠻好的。現在小一了,有參加學校的課後班,
如果因為社團而沒參加課後班的當天,回家也沒要求她一定要
馬上寫作業,甚至還可以先看卡通,但反正她的個性是不會
放任作業沒寫就上學的孩子,所以我也就不那麼硬性要求要先
完成作業再玩樂了。所以說到底,還是你要觀察你孩子不愛寫
作業的原因再對症下藥。
了解,謝謝你 我消化一下 先改變我自己再來看看怎麼調整 他們學校活動也很多 最近還有耶誕感恩活動(暈
坐在書桌前就代表有學習?寫作業就代表有學習?已經
上學相處時間變短,媽媽你的作業是在剩餘時間觀察認
識孩子自我學習哪時候效率最好(玩中學),幫助孩子
抓到學習訣竅。這年紀該做的事我反而覺得是生活常規
、情緒引導還有體能。
我們家做法是回到家先吃飯和玩一下下玩具(20分鐘左右
再開始寫功課
寫完如果還有時間可以讓小朋友再玩一下玩具或看想看
的卡通
這邊是0~3歲板...當然是玩為主,作業該是生活常規和父母陪
同的趣味遊戲吧
也很好奇是什麽作業讓孩子這麽不想寫?覺得玩玩具、
黏土也挺好的,孩子玩的專注力其實對將來上小學的學
習力、認知發展是有幫助的,所謂的學習不是只有寫作
業這麽狹隘。也很認同前面其他人說的,該先做的事應
該是自理能力相關的事,自己把書包鞋子放好,自己脫
外套,大一些能拿出要洗的碗等。
才小班,回家先洗洗澡吃點東西休息一下吧
不知道你的私幼作業是哪一種,但如果是超前學習系(小朋友
無法獨立完成)的那種,你不要期待他會自己主動做好
我知道有些私幼有認真的作業簿,小班寫數字注音,中班造詞
還要畫插圖,根本都是家長的作業,小朋友手指小肌肉都還沒
發展好是要怎麼好好寫字。玩玩具、貼貼紙、捏黏土都是很好
的活動,刺激發展
小班練習小肌肉運用比較重要吧 手都沒長好拿什麼筆 到時候
越寫越糟糕
好奇問一下這個是哪家的書桌?覺得那個洞洞板還不錯
媽媽有陪在書桌旁嗎?當作一起共讀的活動之一,先不要求
首先完成作業,直接安排玩黏土、完成功課、再畫畫之類的
小孩中班,沒有什麼作業。我家小孩會自己去閱讀(點讀
筆),我覺得陪讀是一個過度,慢慢讓他自己讀會更好
我家的小四了家裡從來沒有書桌...反而讓他們建立在什麼地
方都能專心寫功課的能力...連在百貨公司和餐廳都能寫功課和
上網課。為了要能好好玩,自己安排好時間,有效率的把該做
的事情做完。當然這是非主流的做法,每個小朋友不一定都適
合,只是想讓媽媽放輕鬆一點啦~~
另外有一個方法超有效供參考。陪讀不要跟他一起讀,而是讓
他自己讀,媽媽在旁邊讀自己的書,小朋友有問題可以隨時問
。一來讓小朋友習慣學習是自己的事,二來讓小朋友感受到大
人也同樣在讀書。
小朋友看到媽媽在讀「全部都是字」的書的時候,會很崇拜你
,想要趕快跟你一樣
這個年紀還是需要一直提醒他,但也不要給他太大壓力,不
然會對學習反感
他們這年紀的作業就是用力去玩
真的笑死,幼稚園就在寫作業
我是跟我們家雙寶說好,把該做的做完剩下的時間隨妳們玩
開完貼文我就放心了
新買的小玩具,我兒子很吃這套,每天都很期待全部打勾的
時刻
你這桌椅還不錯耶!! 我最近也在想 該什麼時候買成長
型桌椅好
原來這篇是業配啊,小夥伴出現囉,另一個什麼時候出來呢
那個桌椅是哪一家的啊
小夥伴趕快講一下
?@@那張不是我家的 我還沒問 但我目前是用幼兒那種很大張的
這桌子又亂又醜 誰會想買啊
痾…他也用幾年了 看起來亂亂應該正常? 那張只是我姐貼給我的建議 我是很認真在詢問小孩的部分 也很謝謝很多媽媽們的回覆和建議 在小孩教育上我有時候很鑽牛角尖 所以才提出我的疑問
嗯...這個應該不是葉配
換個幼稚園吧。幼稚園有作業太辛苦了
光看書櫃、書桌、跟檯燈就覺得壓力好大@@
應該不是業配吧,書桌這麼亂,哈哈哈
太亂了,我兒子桌面每天晚上都清空
應該不是葉配,葉配會照得更漂亮
這個很居家很真實感
是業配無誤喔,有工具可以搜尋一下就知道了
故意照有生活感的,太漂亮太容易被識破,再由其他人假裝推
文詢問說這個不錯是哪牌的。
看了一下這牌子板上負評不少,如果有這心思搞業配騙網友的
時間,為什麼不把你們自己產品做好?
真的耶 是^安~原本就沒很好看了被拍得更醜,只想說
幼兒生活品質和美感教育很重要XD
讓小孩房間這麼亂這麼醜媽媽我心裡過不去
看了完全沒有心動感,回文的打卡板還比較心動XD
蛤 是業配欸,好失敗喔XD
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Re: [求助] 選擇國小的爭執同樣是六年級生,有一個小二小孩,住在最競爭的論文城市隔一條溪的地方,但不是念四星學校。 我覺得快樂學習真的是聽聽就好,如果你看到作業寫的亂七八糟,或是睡覺前才寫一半,我才不相信你會笑的出來。 你要花一點時間看小孩怎麼寫功課,是不是很專心認真完成,還是一邊摸一邊玩,大多數的小孩都是喜歡玩很想玩,如果能專注在寫功課上,再給他獎勵,比如說去玩去看課外讀物,玩3C,其實小孩在功課上都不會有太糟糕的表現。 至於念什麼學校,有無競爭力,是不是小孩會快樂,這就是一個好問題,你得想一想什麼是競爭力,英語是很重要,那如果會C語言,或是Verilog or Tcl or Perl or Python ,將來在就業上是不是會更有優勢?總之,這是個人選擇,他會有自己要走的路,就算是念台北市國語實小,他還是要靠自己認真,學問知識才能念進去腦袋裡面。 我兒下課後,雖然有在安親班上英文,但是作業部分,我一星期會有兩天直接帶回家讓他在我面前完成,安親班的評量測驗卷是我直接帶回家,考試前再讓他完成,目前成績也都有90以上。其餘三天,只要他一做完功課就會通知我帶他回家。