[討論] 108課綱造成貧富世襲
柯文哲除贊同把禮義廉恥掛回去,更批評108課綱的缺失
他說,求學城鄉差距在所難免,但現今學生不是靠自己認真讀書,而要看老爸是誰,
108課綱是造成「貧富世襲」很大原因,未來會努力讓更多學生走入網路世代。
對於禮義廉恥,柯文哲也主張把禮義廉恥掛回去,現在的小孩不能打罵
但也要教伺,讓小孩子知道規矩,看到長輩要問安。
這次新北國中生的案子是什麼問題,就是家庭沒在管 他,還有一項是,
現在很多單親家庭,把孩子丟著沒在顧,所以我認為品格教育在現今的教育中被忽略了。
至於108課綱,柯表示,在他看來有很大的缺點,就是「窮人的小孩很難升學」。
在他這個時代認真讀書就有機會,他的父親是小學教師,
但只要認真讀書還是有機會去台大讀醫學院,以後當醫生,社會階級可以往上爬。
=====
我不知道從什麼地方開始吐槽
--
不然立法財產不可轉贈、繼承啊 公三XD
108課綱著重情境題、問題解決,窮人這種經驗跟有錢人
比差的是真的蠻多的。
他就是世襲的其中一個啊,賴的話哪有錢重考三次
108課綱對父母是教職的超有利好嗎
108對窮人的確不利阿
但他父親是小學生老師 在那時代就不算窮人吧
新課綱就是比家長有沒有教育長遠計畫
以前那個時代有講禮義廉恥還不是養出柯文哲這種......
還是他只是想說就算老爸是老師 也能當醫師
這太困難了
太多嘈點了
根本不該把這兩件事掛在一起論述
看到長輩要問安我懂 今天早上剛好在看寶塚的介紹
108跟這根本兩回事
要改回去直接比考試成績?
要有利就是都是背誦的填鴨式教育不是?
不過認真講品格教育還是家庭影響最大啦
要的話全部改回背誦填鴨的,那就跟背景無關
黑白講一堆
貧富世襲跟108課綱完全扯不上
品格教育是學校課綱很難處理的,跟單親不一定正相
關,但有柯文哲那種爸媽的小孩一定有狀況
他連108課綱百分百也沒看過
那種小孩大概是要他掃個地,他會回說「我媽說只要
好好讀書,為什麼要掃地」
改回聯考啦484這個意思
身為教育第一線還是覺得108課綱有他該改的地方 但跟貧富
世襲沒啥關係吧
最近失言那個大砲 他從小到大的教育不就是很多人最懷念的
嗎??呵呵
聯考要翻身確實比較容易
你要用考試的不是還有分科測驗嗎==
這個還好耶 我覺得他說要廢除排黑條款比較好笑
把古文加回去是有多大幫助 8+9不會因為上了這篇就變好 本
來品性好的人也不會因為沒有這篇而變壞
難~就算變成聯考,富人的教育資源還是比窮人多
考試還不是說有錢小孩可以狂補習猜題
楊志良有念廉恥 發言還是很無恥啊
聯考要翻身比較容易喔
排黑條款的新聞在哪?我的政治文額度就這篇了
所以職棒球員一年賺千萬月薪肯定有考聯考吧
年薪
光是補習跟讀書時間差異(窮人還要打工賺錢)就知道
聯考能翻身這假的
已經完全不演惹
四大學生家境幾乎都有一定水準 跟什麼考試制度無關
單一入學管道只會讓有錢人ALLIN單一學習目標
貧富差距只會拉得更大
多元管道入學明明就只是提供更多不同選擇
說能靠指考翻身好古老的想法zzz
你想只靠讀書升學沒人阻止你
這不會有結論 一定會有人說 不可能有把分之百完美制度
每個人一天的時間都是相同的
你如果一天花10小時念書
但(聯考)還是相對比較公平的制度
結果考不贏有錢人花5小時念書5小時學才藝
規則看起來公平而已
你明明就花兩倍的時間ALLIN在念書了 考不贏怪誰
說真的,柯就算不當醫生,家裡也不缺錢,沒說服力
聯考也沒比較公平
真正考教育脫貧是阿扁跟阿德
沒有到全錯啊 但我覺得城鄉差距、數位落差影響比較大啦
其實也是貧富世襲
只是前陣子有古文再吵,說真的你讀不讀古文跟品性沒關
係,反而家庭才是最大因素
他只是順著有新聞話題,隨口講一下而已
先說家庭教育,然後突然怪108課綱,柯粉是完全沒有邏輯
思考能力照單全收嗎
他那個場子主要是要講廢除排黑條款啦
畢竟同場就有被排黑而不能選舉的黑道
笑死 看柯粉之前罵黑道治國 然後現在支持廢除排黑 新
政治嘻嘻
108課綱到底跟貧富有啥關係?
一群沒經歷過的人在批評
也不是108開始的 多元入學的方向就是對中產以上更有利
但是這樣培養的學生平均起來是不是更優秀?
我認為答案也是肯定的 所以這個問題很難解
108課綱一定會影響貧富差距啦
光是學習歷程有錢人的資源肯定就比窮苦人家的資源多很
多了
還有素養體型也是其中一環
108課綱搞甚麼學習歷程 不像以前就乖乖唸書就好
以前聯考本來就最公平 連勝文上輔大就是證明
換成現在的108課綱 學習歷程塞滿滿肯定能上中字輩
以上
最早多元入學是補聯考的不足,像是中文天才數學一竅不通
那種在過去聯考時代可能會沒學校唸
我高中有同學就是理科超強 但是語文賊爛 只能去很爛
的私立大學 很可惜
窮人哪會有錢去營隊買學習歷程?
聯考只會培養出一堆讀書匠
要講幾遍 你只想靠讀書這一條路沒人阻止你
怎樣的制度都會有貧富問題啊 有錢人辦法多得很
多元入學只是提供「更多」選擇
你如果只把時間都花在念書上也考不上好學校
你確定這樣的學生丟回聯考時代會有好學校?????
窮人還是只有一條路 名額還變少了 哪來更多
號稱學習歷程不用$$ 那就真的沒有那怎麼辦?窮人家
真的贏得了那些從小滿滿營隊滿滿社團幹部經歷的好
野人嗎?108甚至還有消滅一般社團的疑慮
你認真就掉進他的瞎扯迴圈中。
變成一堆學術性「假社團」取代傳統的康輔 音樂 體
育社團 到底哪個白癡想出來的
怎麼會覺得大學評斷只靠營隊活動呢?
如果不靠這個評斷 那要學習歷程幹嘛?肯定有差啊
大學教授看到分數差不多 然後歷程一個是學術性社團
一個是團康社團 當然選前面的啊
第一個先把學習歷程這白爛東西砍掉好嗎
怎麼會覺得勝文的成績在現在就能上台大…
是說他後來也洗到哥倫比亞的法學博士
照這樣講米國學歷才是最沒用的
這年代要翻身只有讀書一條路?????
以前高一高二盡情享受高中生活 高三衝刺就好 搞到
現在連校內考試都不能失敗 連玩社團都變壓力的一部
分
高一高二享受生活高三衝刺就好是哪個平行世界
而且入學方案早就改成多元入學了
以前大考又不看校內成績 只看你大考表現啊 現在搞
到從踏進校門就開始評分
跟108課綱沒有屁關係
30年前考大學就有推甄跟申請入學了
根本多元計分吧什麼多元入學 搞到高一生就跟高三一
樣壓力山大
是多老害才活在只有單一入學的時代
看個在學成績就壓力山大那就不要讀啊 讓適合的人上好學校
考試入學對學生負擔最小啊 至少高一高二不用馬上面
臨人生關卡
不然萬一進了台清交之後整天哭壓力好大怎麼辦
請CrossroadMEI提出以前是多以前
以及提出的這個以前的不看校內成績的相關證據
所以啦 現在新課綱學生有夠衰小 高一一入學連參加
社團都可以決定生涯
啊照這樣講念三年書就賭在一次考試不是也是不公平
指考就不看校內成績啊 你考多少就是上哪邊啊
看棒球也是用老害思考,沒想到現實生活也是
你成績頂尖三年一次考試生病或失常就崩了不是壓力更大
不會啊 我覺得與其每次考試都要拚全力 不如認真考
那一次就好
成績好的還是可以上好學校阿
又不是一定要學習歷程都填滿
指考那些還不是靠平日累積,誰跟你只看一天,是三
年的努力只要一天失常就沒了
至少高一高二玩得很爽
那東西只是加分,你主科考100還需要加分嗎?
1.指考年代有多元入學 2.現在仍有只拚考試的分科
若你無法提出相關證據,視同造謠
不知道耶 這人到底年紀幾歲 我完全看不出來
多元入學或單一考試入學的優劣有討論之處
但並不代表可以混淆我國升學管道制度
我幾十年前考大學就有多元入學了 跟108課綱啥關係
現在不是用級分嗎?頂尖學校還是要跟別人比學習歷
程這種走後門的東西啊
你說走後門是侮辱大學教授吧????
以前不看校內成績?我24年前大學入學就有學測,當時因
為高中成績不算漂亮(高一在績優班墊底),加上沒什麼
特殊長才才去考聯考的。
你說的以前是多以前?
多元管道不是問題,問題在於要扭轉家長的觀念。喔這一
塊我想是哪個顏色都不敢去動的,ㄏㄏ
學習歷程本來是走後門的東西啊 根本幫好野人連身打
造的加分項目
其實什麼學習歷程、還是以前的備審其實都是換湯不換藥
,有跟過頂大的教授就知道了,他們都很忙的,哪來的時
間看你的東西,除非真的很特別,不然馬都是看你的學測
成績跟在校成績打分數
量身打造
那是一堆XX蛋家長扭曲學習歷程的結果好嗎
我的教授就說他其實百分之九十以上都只看那兩項在評分
一個人只有五分鐘,看那個是最快的
還毀滅高中生的社團生活 變成假社團真補習班的學術
性社團
毀滅社團生活的證據在哪?
成功手語社不就快倒了 這不就要感謝108課綱嗎
手語社倒跟108課綱有啥關係
????????
新聞訪問到老師都說新課綱對團康社團影響很大 你還
說沒有 還是你也是老師?
我是108的第二屆 可以稍微講個點吧
手語社其實就現代學生不愛而已,這議題志祺整理的蠻詳細
的
理工科在108課綱的分科名額只有申請的一半
學習歷程難加分的社團 現在都只能等倒社啦 真是感
謝新課綱讓學生連社團這個喘息空間都沒有囉
有些社團沒有108課綱本來就搖搖欲墜了
雖然我不知道以前是不是也是
志777不就是政府養的哈巴狗嗎?居然有人真的會看喔
發言隨便毫無論證邏輯跳躍 不知道是哪一個課綱教出來
的
古代歌唱比賽節目有手語歌比賽的喔,現在你看哪個節目有
我的發言的證據 咳咳咳 咳咳咳咳 咳咳咳咳咳(時間到
分科跟申請的名額比例是學校自訂的吧?
這跟課綱有關嗎?好像第一次聽到
成功手語社只是眾多被新課綱弄到倒社的其中一個 團
康類社團人數都在銳減啊
死歌就一個老藍男 思想這樣保守意外嗎
照你這樣說,高中的動漫社也該倒光,看起來不是這
樣耶
@nigatsuki 我也不知道 但在輔導課上都會特別強調
不要拖到分科
然後成功手語單純就只是成功沒人要去而已
我只想問那些整天聯考妙聯考好聯考一級棒的人 怎麼看到了
研究所入學幾乎都是以推甄為主 考試名額越來越少啊
對我來說學習歷程的設計不過就是讓競爭檯面化而已。當年
彈吉他 跳舞帥多了
考大學的時候哪知道要準備備審,有準備的人早在高中三年
間就會參加競試或科展,其他人就只能在學測後趕工。
2019年才用的課綱 為什麼會造成貧富世襲?
我是指考年代,我的印象是那時候拿到簡章老師說自己要
團康類社團是被新崛起娛樂搞到搖搖欲墜的。現在都線上團
康(內容:打線上遊戲),實體的誰在玩?
話說為什麼有高一高二可以玩到爽只有高三好好念書就好的
想法?這不就是只想玩然後最後上不了好學校再怪課綱嗎
稍微看一下自己想申請的校系給的名額
分科(指考)的比例從我應屆(100)開始就逐漸減少了。那
時候老師還一直勸我們不要放棄申請,因為我們很多人會直
接拚指考XD
不是說聯考很棒呀 可以多元與聯考並進 讓三年都用心
經營學業與最後才努力的都有機會念好學校
本來就沒必要搞到高中三年都在打仗啊~
每個學校的分配不一樣,有些科系覺得申請的學生思考比
較活絡,所以申請名額給多。但有些系覺得高中甄試就是
在比誰比較花俏,所以指考給多
高一二玩到爽,高三才開始拚到好學校那是天才才有的特權
@BryantKobe 現在也有分科,類似聯考啊
不過講白點學習歷程其實就是強迫你準備甄試啦
在校成績顧好還是蠻有優勢的
占比超少啊 採計後門歷程的占大多數名額啊
超可悲
就算沒新課綱,也很多都是高一高二就去補習的吧,到高三
才開始拼,要嘛是天才,要嘛就臨時抱佛腳
然後高中和大學端的溝通顯然有問題,選社團就是高中端揣
摩「上意」的奇怪結果:我們那個年代炬光社熱舞社申請大
學根本沒問題,怎麼到了108課綱突然變得每個人都得選科學
性社團?
參加什麼XX營或是國內科展不是很重要
學習歷程又沒規定一定要科學性社團,你的歷程就算是
說你怎麼學會投變化球也可以啊
沒錯,大學端看審查根本沒有管什麼學術性社團,走後門
更是造謠
我蠻好奇的是現在的學習歷程跟我以前做的備審資料差別在
哪?
對啊,我就覺得學習歷程是要改變大多數人都在學測後才開
始趕備審,問題是很多東西是要提早規劃的,不是你一兩個
月趕工趕得出來的
學習歷程檔案最讓人吐槽的點是
大多數人自主學習做的東西是一坨大便
對申請沒有什麼用
差在以前是你得自己找時間做,現在是學校強迫你做(
對啊,但是108課綱上路後很多學生就覺得是這樣啊,他們有
沒有想過學長姐是怎麼考上大學的XD
你得去參加比賽 校內成績顧好都比較有幫助
只能說新聞台看太多腦子真的會壞掉
大部分人高中經歷都嘛差不多 教授也都知道
而且老師變得有「義務」協助你,以前做備審都是私下拜託
老師的
那時候補習班都是說高一高二就要慢慢搜集備審資料,等到
高三再弄會很趕
換個角度看,他是在強迫你不要把精力全部放在考試上,
沒錯,怎麼可能改課綱高中生就突然愛上科學性社團,教授
根本不在乎好嗎?
但其實體制上這個確實還有很多需要修正的地方
我記得那時候打盃賽拿名次也放進去XD
畢竟現實就是分數掛帥這件事沒改變
沒什麼經歷的話 在校成績單就是唯一能說嘴的
我那時候去全中運當活動記者也是放進去啊XD
低卡校板有個很莫名其妙的風氣是
常常有學測的人在嗆分科上的 ==?
其實很多人備審也是做得一坨大便,只是教授沒臭你而已XD
我只能說那是人的問題
你去叫窮人買學習歷程啊,去啊
到最後還不都是進大學,選擇的方式不同而已
以前好像也有買備審吧?
大學端以前會去說學測上或指考上的哪個表現比較好,但
坦白講那跟學生都沒有關係
也可以像以前那樣啊,那就是沒人提醒沒人幫你規劃,然後
面試時你才發現自己跟別人差那麼多
假設你推甄上清大,分科上台大,所以分科比較好嗎?
現實教授也沒時間看這麼多資料
也不是這樣講吧。就每個人擅長的方式不同
選一個自己有優勢的事去做就對了
教授又不是笨蛋,你敢把不是你做得東西放上去就要有本事
不被問倒
嗆人風氣一直都很詭異,我上大學才發現繁星聚=卷哥卷姐聚
XD一般討論板的情況跟實際常常天差地遠XD
還有什麼學術性社團>娛樂性?我當年參加的學術性已經多
校倒光了XDD
學習歷程顧名思義就是看你學習的過程,你怎麼學的和
學到什麼,主題是什麼根本不是最重要的
那時候當志工之類的也都能放上去
主要是看你學習過程中展現的特質,決定你是否適合上
這個系所,所以才需要在歷程中展現給教授看
只是很多學生都覺得只要把老師出的報告作業放上去,
加個不知所云的心得就結束了,完全看不出所謂的學
習歷程是啥
對,總比給教授看一兩個月做出來的東西好,他會比較了解
你
四年後柯高機率當選,年輕人都柯粉為主
四年後柯還在不在都不知道
階級翻轉複製與否跟整個經濟政治大環境有關,課綱只是
附帶而已
這個誰上了改變也不大
他說的沒錯,但也不一定全是課綱的問題,事實就是,後資
本主義時代,貧富懸殊拉大,階級會變得更穩固,不易流動
,階級對立,引發戰爭和治安社會問題,需要一個“更有為
”的政府,用它的福利制度和有效政策來施政,需要“開明
專制”的政府,有夠弔詭的
現在社會福利多半採補助,變成有些人不用做什麼就
能拿到基本的補助,有做就是多的,例如每年的高麗
菜也是類似情況
坦白講現在不知道,以前繁星上大學的人還會被笑不是用
考的也不是用甄試的,但歷年這樣做下來繁星上的好像往
往都是名列前茅...想想也是,就平日就會認真念的人啊
繁星很有問題 一個念明星高中的弱勢學生不能用
念社區高中的富裕家庭學生卻可以用
也沒有真的幫助階級流動 純粹打壓明星高中
為了繁星去讀社區高中 是捨棄明星高中在校資源啊...
我是很懷疑某人到底是不是教學現場第一線
講了一堆平行時空的東西 感覺第一線都沒他這麼悲憤
但整體而言繁星就是讓地區高中有更多的機會考上好的大學
所以繁星好笑啊 要公平沒有 要階級流動也沒有
所以認真念書的是傻子?
弱勢學生有自己的升學管道啊,像台大希望組清華旭日組,
繁星又不是以經濟弱勢作為選才的標準
廢除排黑條款比較好笑+1
笑死了 聯考就出現咳文嘖這種炒地皮媽寶 公平個屁 特農地
可以蓋醫院嗎?
繁星的本意跟家世無關,很多社區高中其實就排名前幾的
考試有機會上台清交成,繁星是讓平時就有在努力,但考
試成績可能差一點點就勾得到邊的人有機會用他三年來的
努力去得到更好的機會
不太懂為何會扯到不公平跟階級流動,講白點你考試考得
上的不會去用繁星啊
柯文哲亂扯一通
看他版是在嘲笑賴高中重考,又變成沒錢就去工作不
用重考
所以為什麼要特別開繁星給考不上的?
因為教育資源在社區高中跟明星高中是有落差的啊XD這感
覺會進入無限迴圈耶XD
9
棒球文 0/14 非棒球文 1/5 借我刷存在感一下 不用把什麼禮義廉恥掛回去 禮義廉恥夾在國文課本裡啦 --18
借個標題回文 我最近和一個學員聊天 他是第一屆會考生 他跟我分享了一些他對於考高中這個新的分級方式 他說 就是貧富差距越來越大2
我是第三屆會考生 : 他跟我分享了一些他對於考高中這個新的分級方式 : 他說 就是貧富差距越來越大 : 他說 很幸運他生長在一個相對資源足夠的家庭 : 也就是小時候有去學畫畫 學音樂的家庭1
我覺得最公平的方法 就是全台所有大學都改叫臺灣大學 這樣就不用怕小孩子考不上名校 這樣好不好 --2
或許你必須承認的事實就是 教育對於貧富翻轉的效果或許有,但本來就不大 這問題可不只亞洲、美國也一樣 在歐美甚至可以有些時候透過大額捐款取得子女錄取資格 用考的會有取得教育資源難易度的差別13
身為一位國中現役教師,我必須說教育的本質本來就不是讓窮人翻轉社會階級。講難聽點, 富人本來就能比窮人更能接受到更高品質的教育,使社會M型化更劇烈是才是教育的效果, 而偶發出現的逆轉人生才是教育的副作用。 要解決這個問題也很簡單,讓這些窮人全部免費去所謂的明星學校就讀,而有錢人則去超偏 僻的學校並且收取高額的學費,你們說好不好。3
我比較好奇的是,大家希望的教育到底是哪種樣子? 1.培育出在這社會上夠有競爭力的人 2.讓較底層的人盡量能接受高等教育 感覺很多人吵的出發點從一開始就不一樣了 --1
問個例子 連勝文讀108課綱的話,可以上到四大嗎? 我覺得是高中畢業就出國洗學歷了 --
爆
Re: [新聞] 柯文哲談教育政見 開酸民進黨「抄襲升官今天政見發表會 柯文哲 影片+字幕 ---以下逐字稿--- 各位全國鄉親的父老兄弟姊妹 電視機前還有在網路上看直播的朋友大家好11
Re: [新聞] 柯文哲談教育政見 開酸民進黨「抄襲升官關於柯的教育政策 當然認同的可以認同,不過對我來說是失望的。 ※ 引述《olctw (facebook.com/k.olc.tw)》之銘言: : 今天政見發表會 柯文哲 影片+字幕 :10
Re: [新聞]柯文哲批108課綱造成貧富世襲 他要讓學生108課綱,強調素養、強調課外學識,已經不像過去死背,靠的就是父母讓你參加大自然補習班、科學夏令營的軟實力。 像最基本的國文,學生已經沒有必要死背作者生卒年、號、字,比的是一學期幾萬元國文補習班的課外加強形音義、古文閱讀,因為課內少考,要考素養。 數學理化除了拼命寫考卷之外,還要比誰金庸讀的透、讀得多。因為題目會問黃藥師彈指神通、七公打蛇。家裡擺攤要幫忙,沒時間看這些素養怎麼辦?吃屎啊,誰叫你父母沒素養。 認真讀書不會沒用,但是沒有錢錢多看看課外的素養,永遠差人一等。 --4
Re: [新聞] 108課綱刪古文「廉恥」!北一女師轟:無其實就很簡單的邏輯問題而已 誰文章寫得更好 就讀誰寫的不就好了 那麼你覺得古人寫的文章 會比現代人懂得更多嗎?你說啥顧炎武禮義廉尺 那我請問你顧炎武讀過倫理學嗎?他知道甚麼叫做民主社會還是法治國家嗎? 那我現在要教育學生 不拿現代學者或者美國政治家的文章來教 反而還在喊禮義廉恥 那不就是走回頭路了 我覺得你八卦版隨便哪個爆文 還是我這篇拿給學生來背5
[討論] 塔綠班出征老師了108課綱刪掉禮義廉恥,被老師批評 結果塔綠班批評老師沒教育專業 笑死,上酒店、幹小三的最有教育專業嗎 批評老師的塔綠班會不會太扯 老師沒教育專業?4
Re: [新聞] 108課綱實施4年 教改論壇批城鄉差距增【唐鳳觀點】108課綱啟動!天才駭客大神解 唐鳳分析,過去的課綱屬於「剛性」課綱,學校的角色只有執行的權力,卻沒有執行什麼 的選擇權;108課綱則屬於「柔性」課綱,學校課發會(學校課程發展委員會)的角色變得 重要與更強了,可以決定該校以什麼為特色,不論是電競,亦是哲學皆能向教育部申請成6
Re: [新聞] 108課綱刪文言文經典 北一女教師怒轟幹他媽的 讀古文就能有禮義廉恥 那檯面上的政客為什麼都無恥? 還有人讀書讀到碩士勒 幹他媽的禮義廉恥在哪裡?5
[討論] 刪除"廉恥",是否因為士大夫無恥正上演對於有教師批評「無恥」的新課綱,讓學生不再有機會思考「士大夫之無恥是謂國恥」, 教育部8日回應,108課綱的實施不只沒有將禮義廉恥廢棄,反而可以讓學生從生活議題中 來實踐,而非僅背誦課文 現任副總統2007年~2011年繼承之土地上有違建, 沒有申報公職人員財產,也沒有申報房屋稅,還辯稱說有繳,被新北市府打臉,3
Re: [新聞] 108課綱大刪經典古文 北一女教師轟「無恥」爆紅禮義廉恥並不狗屁,狗屁的是那些唬爛要讀古文才學的到禮義廉恥的老狗 這些老狗的理論如果成立的話,那歐美的學生們想必每一個都不懂禮義廉恥 更不用說倫理道德了是不是? 這些只會一直跳針要學生背誦古文要不然就不懂怎麼教育的老狗單純就是變不出新把戲 然後又有少部份更是單純的把古文當成洗腦大中國主義的工具而已1
Re: [新聞] 范雲、教團提出「2023教育10大事紀」 讚笑死 參加科學奧林匹亞 跟 108課綱有啥關係 這些去訓練國際數學比賽的 都是私底下再去 "加強補習"或是"專人家教"來的 跟108課綱根本就沒鳥毛的關係 好意思用 奧林匹亞科學競賽來說嘴108課綱真是棒 到底是有多不要臉 : 台灣教師聯盟也認為教育部本土文化教育,編輯出版「台灣文化關鍵詞101」,讓中小學 : 生及海內外人士認識台灣文化。同時,舉辦以「學校結合社區」如何推廣實踐本土教育研
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