[23秋] 超超超喜歡你的100個女友 看動畫學數學
最新一話中凪乃終於登場
作為常駐全科滿分 甚至被當成AI的凪乃
平常究竟在做什麼學習呢?
首先看看這話當中所寫的數學
https://imgur.com/RpSoOK6.jpg
t>0 去求S的最大值
S=1/3(-4t^2+10t)^(3/2)
這邊先產生個小問題 關於前面的編號從(3)變成(2)的順序怪怪的
而且用的變數是常代表時間的t 與常代表位移的S
摁....但是就我所認知的高中數學或高中物理 並沒有3/2次方的題型
故這邊判斷 只是單純用到t與S作為未知數的練習題 而非應用題
接著寫道
3/2 > 1 所以要求α:-4t^2+10t的最大值
這邊意旨指數在大於一時 且首項平方項係數小於零時 能夠找到最大值
故接著就要對-4t^2+10t做配方法找極值
α:-4(t-5/4).......
只不過!!!!! 這邊凪乃弄斷筆芯的地方藏有伏筆
正確來說該做的步驟是在括號的右上方寫平方 且在後方補上+25/4才對
但細看會發現下筆的地方在括號的右下方 即"準備"要寫錯了
好在突然停筆 才沒有釀成計算錯誤
其次 凪乃平復心情用的背圓周率
摁 至少前100位沒有背錯 我有仔細看
https://imgur.com/v2xAoAz.jpg
再來回到OP
https://imgur.com/KXTbhBQ.jpg
左邊的部分是在講算幾不等式
第二段式子就...單純的平均數計算硬是在未知數前面加點敘述罷了
但是!!!!第三段的式子寫法有問題
不該把"要素數"寫得那麼大 會變成後面根號出來的係數
但其實應該是立方根表式的那個"3"才對 算是有點不好的示範這樣
而最下面的算幾不等式則是做了個非常好的示範
有先確認a,b,c皆為正數 這個使用算幾不等式的必要條件!!
至於右邊嘛...會拿對數函數取中點的計算
大概是在學習內差法
或者 在說明對數函數是個嚴格遞增函數也會畫這樣的圖形
即當a,b相異且大於0時 log((a+b)/2) > [log(a)+log(b)]/2 恆成立 代表嚴格遞增這樣
再來同樣是OP的筆記
https://imgur.com/UpUVG52.jpg
第一行寫的是棣美弗公式
但第二行開始就壞掉了 會使用"愛"來代替"i" "便當"來代替"θ"之類的寫法
爾後開始準備針對棣美弗公式來用數學歸納法證明 雖然符號怪怪的...
最後是給戀太郎的情書
https://imgur.com/BpYHFn8.jpg
摁...在確定a,b都符合使用公式的必要條件後 開始用算幾不等式來寫情書(???)
另外也可以對比一下這篇第三張圖針對立方根的寫法
與現在這張圖第五行的係數寫法
是完全相同的
所以可以進一步確認第三張圖的小瑕疵
此外在這張圖的下半部 是進一步小進階的用a^2,b^2來寫算幾不等式
相較於前面都會先確認是否為正數
在這個命題的狀況由於平方項必為正數 所以省略這步驟是沒有問題的
但....下面的式子相當於將右邊的2ab移到左邊並將之合併為(a-b)^2
但這邊直接用"="的符號而非">="就有點瑕疵了
正確的寫法應該要寫"a=b時,(a-b)^2 = 0" 會是較嚴謹的寫法
不然照圖上這麼寫 是有點倒因為果了 需要特別注意一下!!!
加油啊!!凪乃!!
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https://imgur.com/1eQLr9S.jpg
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數學系路過 你也太認真了吧w
騙人的吧 ptt難道真的是學術論壇嗎
嗯嗯嗯 我也是這麼想的
雖然不是很懂但感覺很厲害的樣子
這是一個題組 至少有三小題
這是在解第三題引用第二題結論
所以開頭寫到「(2)より」根據第2小題
兄弟你把西洽板發文的門檻給拉太高了
你可能數學不錯 卻連最基本的題目都看不懂
不明覺厲
嗯嗯沒錯跟我想的一樣
數學系推一個
好認真…推
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Re: [閒聊] 小學生喜歡的課程排名 第一名是數學?前陣子幫檢查作業 小學老師要求乘法要寫出過程,而且過程一定要上方數字乘下方數字,不能用舊式的下乘上 例 Q:一包糖果13元,買14包多少錢? 答案要寫算式過程,但只能用老師教的寫法19
[問題] 如何考好數學數學常常有一種問題就是 考試時明明都會寫 但是分數都拿不到的狀況 一張考卷滿分100 會寫的大概有80分 但是考出來大概都只會有40-50分 如果會寫的只有70分那成績出來大概只會有3x分 稍微把錯的題目分類一下8
[問卦] A平方加B平方能幹嘛?剛剛 腦海裡閃過 國中很常考的數學 A平方 加 B平方 好像等於2AB加什麼洨的6
數學一題請問為什麼這邊的 算幾不等式 要像詳解拆開來算 還是最下面這個公式有什麼條件 希求賜教X
[問卦] 程式語言為什麼現在類型都要放後面?c c++ Java 的變數宣告 都是 左邊 右邊 類型:變量名2
Re: [問卦] 理組真的可以後天培養嗎?你的理組如果是指像工程數學這種東西的話... 我覺得以你在國中數學的表現而言,要學起來地的確有可能有很大的困難... 因為工數的內容不外乎就是方程式的轉換,然後你要有類比的能力 才有辦法把考試的題目解出來... 但你說除了排列組合和機率,其他數學都不行... 那些你有困難的數學就比較著重方程式的轉換和類比...2
Re: [閒聊] 現在國三#文長慎入 既然有人分享高一的數學課本內容 那我就分享高二數A的內容 還有我學習高二數學的過程 我高一的數學成績沒有到非常頂尖1
Re: [問題] 現實真的有類似氣宗 劍宗不同學習方法嗎公式有兩種,我自己是主要用學科來分 物理、化學的公式你確實大部分就只能背,因為那種就是古人用科學實驗得來的 什麼PV=NRT、什麼動不動一堆加速度平方什麼的,那種真的就只能背 但是數學公式大部分是推出來的,一直到高中範圍都可以在短時間內當一題證明題寫出來 那種我從來都不覺得需要特別去背X
Re: [問卦] 小三數學先說結論 我個人認為這題應該是O啦 首先解答都說「不大於」等價「小於或等於」 「或」就代表只要其中有條件符合就行 比如3 <= 4跟3 <= 3這兩個不等式它們都是正確的- 你以為條件是4個 其實是5個 "無論是否把我計算在內,都不會有任何變化" 表示下面每個不等式差距至少大於2以上(第5個條件) : 1、護士多於醫生。 男醫+女醫+2 < 女護+男護 : 2、男醫生多於男護士。
爆
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