[閒聊] 丟四枚硬幣 兩正兩反的機率是多少
小妹我剛剛看棒球大聯盟2
大吾在考數學
https://i.imgur.com/rQOTyYk.jpg
第一題感覺要用量角器量X的角度
第二題機率題丟四枚硬幣 兩正兩反的機率
文組的我想了一下
每次丟正反的機率都是二分之一 丟四次不就16分之一
可是感覺怪怪的
第三題表面積 套公式就好了 沒啥意思
這樣的話
第二題答案是多少啊
是16/1嗎
我很好奇
--
三玖三玖得第一>_<
https://imgur.com/26RjV9y https://imgur.com/31tBbfp
https://imgur.com/DfcRDT7 https://imgur.com/mpH21xM
https://imgur.com/SvrlhYC https://imgur.com/Msnqizj
https://imgur.com/M6LSst6
--
3/5
四枚硬幣而已不會算就把每種outcome都列表出來也能得到
(4!/(2!2!))/2^4
正確答案啊
這用窮舉都隨便算了好嗎
6/16啊 C4取2除16
算錯,3/8才對
2^4種組合然後兩正有c4取2種配法
14641
懶得手算,幫你問chat_gpt,答案是3/8
所以是6/16=3/8
兩正兩反不會只有一種啊 這跟文理組沒關係吧 大家都上
過高中的= =
正正反反 反反正正 正反正反 反正反正 正反反正 反正正
反
14641
才四枚用窮舉法都比想怎麼算都快
排列組合跟機率 記得這是文組指考才考吧 文組反而
應該要會
第一題哪需要量…
通常有圓有三角的都是要你用算的算出角度,用量的就算
頭那面比較重
第一題有給角度,應該是考同一段弧對應的圓心角跟圓周角
關係,畫幾條輔助線就能解了
這就二項式分佈阿
答案正確,沒推算過程十之八九也會被扣分
用國中的樹狀圖法就可以了
排列組合太多盲點問題了不如窮舉法硬幹
哪個老師教你考試用量角器量題目的= =?
所以小妹才讀文組啊
有啦,國小學角度就是用量角器,但這顯然不是國小題目
16/1是一分之16
1/16才是16分之一
第一題 國小還有記憶應該就會了
回去讀高中吧
第一題單純考那個共用弧的角度特性吧。圓跟三角就是集合
一家人
@j147589 圓心角圓周角是國中教的吧
夾同狐圓心角是圓周角的兩倍
所以只要知道被遮住的那個角C就知道圓心角剩下另一
個是對頂角
加起來就可以知道X
1/16 三玖好可愛
1/16都不會打 國小沒畢業嗎
誰考試在用量角器…
第一題用量角器是在反串嗎?
不一定是反串也可能是對數學沒興趣
所以對考試一無所知
自己數學不好就數學不好 在那邊遷拖文理組 = =
50% 有跟沒有
我八年前學測就至少有一題排列組合啊
還是比起用C用H解會更快的題目
難道是現在的學測沒有了?
兄弟你把16種情況都列出來用數的都知道= =
4個銅板 總共2^4=16種情形 真的不會全列出來就好了
正反面機率一樣(公正銅板)算出來是6/16
當然你也可以質疑銅板有問題
那就先每個丟100次看看
數甲100路過,四枚硬幣我連想算法都懶,直接全部列出
來快多了XDDDD
不過實際上硬幣跟擲幣者不會完全公正就是了
小朋友萬聖節周末結束了要收心 不要再出來嚇人
自己數學差不用牽拖文組
這不是高二數學嗎 國中超前部署
文組也有數學乙啊 沒讀書別牽拖文組
第一題量角器??
*公正硬幣不存在
數甲真的100的看到題目眼前就浮出14641了連窮舉都不用吧
每個人思考過程不同啦 而且他可能很久以前考的
我是直接看到++--排列就覺得是6種 旁邊的都不用想
量角器XDDD 懂考試欸
(n k)p^k*(1-p)^(n-k) 這個情況n=4,k=2, p=0.5
2
正正 1/4 正反 1/2 反反 1/4 1/4x1/4+1/2x1/2+1/4x1/4 =1/16+1/4+1/165
機率那題因為太簡單一堆人都知道 就是1/16*C4取2 (4!除以2!再除以2!) 也就是十六分之六 第一題不用量角器啦 這是考你熟不熟圓周角跟圓心角16
先別管硬幣 量角器我記得是神器吧 好像有規定數學題目的圖一定要精準 所以除非答案不是整數不然量角器出來的答案一定是正確的 所以很多時候沒在跟你慢慢算1
供三小 那只是你遇到的考試太好心 都畫很準的圖給你 大考為了避免爭議也不會畫不準的圖給你 大考也沒有提供圖的義務4
數學題目的圖不一定要精準 有種圖叫做示意圖 圖畫的精準的 偏偏就禁量角器 然後我國中補習班就沒教過怎麼用量角器 因為到了國中會考等級的大型考試就不能用了 如果小考沒禁量角器只能說你的老師人太好1
所以其實可以寫:示意圖僅供參考 只要加上這句敘述,學生就不能用量的來得到答案了 都說示意圖僅供參考了,還用量的,那就是學生的問題嘍~ 大概是這樣 : 所以除非答案不是整數不然量角器出來的答案一定是正確的X
不好意思 我得說 你應該是沒在想才對 腦袋很好用 記得要用10
太長跳過:國中數學而已,有啥好吵的 原文恕刪 看了討論後來統整這題的作法 假設為公正硬幣,正反機率各半 1.國中數學 看其他題目的難度 這題就是國中等級8
很簡單 50% 硬幣分正反面 正面50% 反面50% 丟
爆
[問卦] 數學A抽卡題,有很難嗎?看一堆媒體在說早上的數學A 是10年最難的 有人說裡面那個抽卡題,也是魔王題目之一 喵的看一下題目,感覺還好啊 有人算不出來嗎?5X
[爆卦] 李永樂老師的三扇門講解是錯的!!!推 pkuer: 決勝21點情節,youtube都出解答了,66%啦 120.236.174.142 08/16 20:11 先來笑一下 --- 這是李永樂老師的關鍵講解 注意李永樂老師的表格 三扇門 兩羊一車 玩家選到車算贏 主持人必先開一扇門是羊門7
[問題] 兩題數學第一題 答案是1/6,為什麼正反面不一樣的硬幣, 在分母中翻到正面的機率不用乘上1/2呢? 第二題3
[問卦] 丟兩次硬幣 出現正正的機率是1/3 or 1/4丟兩次硬幣 小學生數學: 第一丟 第二丟 1. 正 正 2. 正 反5
[課業] 工數機率、複變問題請教兩題工數 第19題 機率 請教這個xy是奇函數還是偶函數?3
Re: [問卦] 有邏輯大師可以解析語句謬誤嗎?小妹我台大IU 雖然我是文組小妹 但這題我知道 機率為1不一定會發生 機率為0不一定不會發生3
Re: [問卦] 三門問題有更好的解釋嗎?這個其實還是有機率上的盲點,因為主持人挑的山羊A與山羊B其實也要算在機率內 縱然這個機率的選擇權不是在玩家手中 舉個我們常犯的盲點問題 小學時老師問我們拿兩個銅板看它的正反面,這樣每一種正反組合的機率是多少? 本魯掐指一算,兩正一種、兩反一種、另一種是一正一反,2
[問卦] 有沒有東京大學的數學考題有多難強者我朋友啊,現在正遇到一題東大的問機率的題目,演示的人寫的真的是洋洋灑灑 的,我朋友有看沒有懂,有沒有東京大學的數學考題有多難的八卦? -- --X
[問卦] 日本人的排組數學題的八卦強者我同學剛剛居然收到來自國外的稱讚,"You are definitely an awesome mathematician",然後他現在又得要解一題日語的機率題,他剛就想到啊 之前他解過的一個上下階梯的組合數,也是日語題,又排組比較像是在考文理而不是 數學,這樣他的是一個合理表現嗎? 有卦?
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