Re: [閒聊] 要如何教會國小生機率？

※ 引述《Max11 (從來沒有)》之銘言：
: 身邊的一個國小學生，有在玩一款手遊。
: 有一天他問我，裡面的卡池上面有說明抽卡機率，稀有卡60%，激稀有卡30%，超激稀有卡10
: %。
: 但他用了11連抽，卻全部都是稀有卡。他認為按照機率，他應該會抽到3張激稀有卡，1張超
: 稀有卡。
: 我列了數學算式告訴他，還是有可能全部抽的都是稀有卡，但他看不懂。
: 請問各位有簡單的方法可以讓小學生理解，連抽也有會都沒抽中的概念嗎？

只能說可惜現在玩不到Unlight

不然一顆骰子有6面，其中兩面是有效，剩下四面是無效面

每顆骰子都有三分之一的機率出現有效面

每次攻擊時會依照攻擊力丟出等量顆數的骰子

例如攻擊力10就會丟出10顆骰子

期望值大概有3~4顆是有效的

接下來等他多看幾次艾伯李斯特30攻骰0

他就會理解到期望值歸期望值，實際結果都還是命呀

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