Re: [問卦] 中小學到底有多少廢課?
※ 引述《IslamicState (伊斯蘭國-不亂砍頭)》之銘言:
: 生活科技(工藝)更廢了 手作一些廢物
: 我有遇過老師整天借去給數學小考 /整個學期看影片的
: 這些課程都很匪夷所思吧 都是幾個專題 課後活動就好
: 整天說要教改卻塞一堆廢課到底在幹嘛?
我覺得其實沒有甚麼廢課......
但有一個很重要但沒人敢講的就是愈高年級,大家的程度會差異很大
但我們教育制度不允許因材思教
記得以前看過一個國中放牛班的,也一天到晚打架鬧事
成績很差惹的禍太多,後來校長無意間去了解他,發現他資質過人
他猜可能是同級的課程太過簡單......
馬上幫他課後跳級,結果那個男生忽然覺得上課好有趣,然後就建中了
這真的不是個案...很多類似的
愛因斯坦當年小時候也是,他評價差是因為他當時已經遠超越同齡了
就覺得班上上課無聊
大部分後段班除了極端的外,其實很多用他的程度去教
要到中字大學的程度其實都不難
簡單說分班,可以讓所有程度的都大幅升高
但要針對每個學生程度分班,會有超大的阻力,主因還是家長面子問題
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※ 編輯: Sam27 (111.253.216.164 臺灣), 09/15/2025 10:22:58
推
我還認識一個紅頭髮有天分去打球
除了棒球外,他大多運動學一下就會很強!!!
推
誰先開始不準能力分班的
→
這問題同事上週講過 因為他女兒就這樣
→
因為會有智障家長認為他孩子是天才
→
只要自己小孩去他認為的落後班
推
我自己覺得國中是受同儕環境影響最大的
→
時候
→
就開始鬧事
→
但有趣的是 現在上課翻到第十頁 ....
→
※ 編輯: Sam27 (111.253.216.164 臺灣), 09/15/2025 10:27:21
不能翻其他頁(如果先看過也不行cc
推
我認識一個後來變靈界偵探的
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首Po看到上面在講10點上課 其中一項是取消一些不必要課程 回想一下 以前中小學有多少廢課 美術體育先不說還是有價值.... 甚麼家政 健康教育 生活科技.....3
南無阿彌陀佛 我小時候剛好遇上一波大教改時代 不是政策上的那個教改,雖然那個也是結果就是了 而是社會上普遍有個風氣覺得學校裡那些老師教的都是亂教 學校都教廢課2
這樣說未免太籠統了吧? 說精準一點,應該要從個別領域來說事,就目前已知資訊(一零八年度課綱)來看,其實 個個至今都很重要、難以割捨 只是以基本需求的生活技能來看,確實尚有值得探討的空間 逐一來說:1
我是覺得中小學應該要砍一半以上課程 然後開一門課叫做百工百業 裡面就是為期九年的 台灣各工作實際模擬 告訴大家
對啊 然後出社會才開始怪學校 沒教怎麽面對壓力 跟人際關係 紓壓興趣 害很多人只能吃安眠藥抗憂鬱藥 不然就當小飛俠 不然就是沒朋友 只能吃麥當勞 學校本來就是去社交 兼上廢課啊3
其實沒有不準能力分班 是不准普通人進行能力分班 PR99的人還是一樣可以透過各種 如科學班、文理資優班 進行實質性的分班3
還好阿, 我覺得家政課做菜或縫娃娃都還蠻好玩的阿。 學一些生活知識跟手作還不錯吧。 真要說廢課, 我覺得國高中的資訊課才是廢課。![Re: [問卦] 中小學到底有多少廢課? Re: [問卦] 中小學到底有多少廢課?](https://i.imgur.com/gHNIV0Gb.jpg)
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