Re: [新聞] 抄襲又分心 民調:8成教授指大學生能力不
※ 引述《Zcould (宇宙覺青網軍亂源)》之銘言:
: 教授覺得現在學生的能力不如十年前,這沒什麼稀奇,
: 十年前、二十年前、三十年前我都看過有教授說現在學生
: 的能力不如十年前。我好奇的是:
: 曾經有哪個年代的教授,會認為他當時教的學生比十年前更好
: 或比他自己念書的時候更好的嗎?
我不知道你30年前從哪看過這句話
可以指教一下嗎?
現在的學生一代不如一代
我記得是從建構式教學 教改開始
結果小學生數學真爆掉之後
才乖乖回去要求要被九九乘法那時候開始的
你是忘記那個連老師要求要被九九乘法
都被覺青批評的年代?
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30年前 大學生錄取率10%吧 現在100% 比什麼
我當教授的親戚告訴我的
大學率取率 10%錄取一路擴增到60% 再到80% 如果你說這個 這不就廢話嗎? 大學生程度變差 跟入學的大學生程度變差 一個講母體數量變多 一個講實力變爛 前提就不一樣 所以你是講程度變爛 那不就是事實
※ 編輯: douge (140.112.175.204 臺灣), 10/29/2023 14:54:36您知道哪個時代的教授認為他的學生程度
比十年前更好嗎?
很好奇一代不如一代,那最好的一代到底是
哪代?
我們教改、學測搞到越來程度越差
教授用他的時代標準 評判現在孩子 是問題
現在孩子的挑戰跟我們那時候不一樣 該調整
判斷觀點。知識該被傳承 但優秀標準該改變
也因此 學校教育 學歷 不再是優秀標準指標
頂尖應該只會更頂尖啦 只是有多少教授頂尖?
因為教育體系的制度與標準 進步太慢追不上
您知道最好的一代是哪代嗎?
1940-1970年代 能當教授的幾乎都當時頂尖人才 但是數量非常稀少 1970-2000 這年代產出的教授就是新一代的菁英 跟1940-1970年的差別就是不同時代的菁英而已 2000以後那種挫折就崩潰要看心理醫生的 不予評論
只想告訴很多教授與權威:多傳承少批評
學習得好不好是學生的事 不影響優秀
就是學歷通膨 法定貨幣購買力一代不如一代
你問我 哪一代法幣購買力最好 我答不出來
現在就真的比較弱 而且弱多了
頂尖的強者一樣是時代一時之選
現代強者還有您啊!您不比任何人差!
douge就是這個橫跨所有時代的頂尖強者
像你這種阿Q推文可以省了
如果不省會怎麼樣呢?強者先生?
您覺得我說您是強者有錯嗎?
您上網的目的不就是要展您是強者這個事實
讓大家知道嗎? 我只是承認並配合
以前大學是頂尖 現在頂尖非大學
這種說法對現在的大學生不是很公平
畢竟時空環境很不一樣他們面對的挑
戰也相對較大
現在的大學生挑戰大..不過資源多
真要講,現在學生幸福多囉
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那是當年教授都不太會用電腦 然後中國論文就算你上網要取得也有難度 所以才會覺得當年都沒有抄襲 看看最近那堆猴子王 有幾個抄襲中國被抓包的2
教授覺得現在學生的能力不如十年前,這沒什麼稀奇, 十年前、二十年前、三十年前我都看過有教授說現在學生 的能力不如十年前。我好奇的是: 曾經有哪個年代的教授,會認為他當時教的學生比十年前更好 或比他自己念書的時候更好的嗎?3
我朋友在國中當班導 他有說一個反差很大的事情 出身清寒的學生在校不唸書 覺得唸的東西沒辦法賺到錢=沒用 懶洋洋4
這不是廢話 低生育率又不減招 當然程度變差 今年入大學的 大多是2005年出生 那年出生人數205854人 十年前入學的 1995年 出生人數為329581人 也就是 1995出生的 若當年只能上中央成大 現在随便清交起跳 要維持原程度 很簡單 就減招 所有學校系所全減招1/3 保證教授滿意
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Re: [閒聊] 小學生喜歡的課程排名 第一名是數學?小學生的數學課最難吧 先不說日本 我之前回去鄉下教表姪數學 他們用建構式數學... 一天生產800個雞蛋,一個禮拜幾個7
[問卦] 建構式數學只是新手練功怎被罵成這樣本魯剛好跟建構式數學擦身而過 仔細看一下建構式數學內容 其實就是把四則運算拆解來算而已 與其說是練算數,不如說是玩計算 小學不是就學到四則運算而已嗎?9
[閒聊] 學魔系統的超綱 洩部分劇情 慎入版面上有推薦學魔系統的,很快看了一下,發現下面情節: 她看著手機,難抑驚訝:“教研組長的意思是,你這個解題定理雖然超綱,但在卷面 上有推導過程,這其中用到的知識都是大綱內的……這個算現場推導,可以給分。” 看起來左岸那邊考試也是要在課程大綱之內出題,而學生答題亦復如是。 不知道這是僅限校內考還是升學考也有這種限制?9
Re: [閒聊] 小學生喜歡的課程排名 第一名是數學?建構式數學喔 雖然我也不是那幾年的受害者 不過剛好親戚有那幾年的, 以前國高中聽過不少次家人說那一代被建構式數學害慘所以好奇去查過 簡單說建構式數學在臺灣的慘劇嚴格來講根本不是建構式數學自己的問題5
Re: [閒聊] 建構式數學是垃圾教學方法嗎?40 年前我那一代用填鴨式教育應付聯考 被罵到臭頭,才有後來的建構式教學 沒想到風水輪流轉居然有人懷念起舊式教學方式了 看來教育跟時尚差不多,過一陣子就要復古一下大家才會爽~~ --6
Re: [閒聊] 小學生喜歡的課程排名 第一名是數學?現役小學生老爸路過 --- 基本上在台北 小孩子恐怕連「建構式數學」都沒聽過 學校一樣先從加減法,慢慢才會改到乘除法2
Re: [閒聊] 小一考題[有幾人在排隊] 出這種題目的是?台灣的教育一直都是畸形 而且大部分人選擇擁戴這種畸形 人的認知能力粗分成兩種:實際與抽象能力 實際能力就是感官可以感受到的 譬如五根手指頭 兩隻眼睛 三顆牙齒
爆
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