Re: [新聞] 雙語國家發展中心草案遭反對 陳建仁:非
我個人是很覺得這個時代語言已經不是最重要的技能了啦
現在機器翻譯進步太多了,
未來資訊的流通語言根本不會是問題。
少數需要面對面溝通的職業,
也不是中小學弄個雙語課程就能起來的。
與其把時間花在這裡,不如想想怎麼把數學跟程式語言學好,
可能還比較有用。
而且話說回來,台灣離歐美世界那麼遠,
推這種全民雙語教育的意義在哪?
多數人一輩子用不到吧。
像有些鄉民推的越南語,在台灣可能比英文更實用。
本魯是覺得,還有一個更好的選擇,
就是日語。
台灣受日本文化影響這麼深,
一堆人年年去日本玩,
結果英語普及程度比日語還高,
不是很奇怪嗎?
再加上日本少子化,需要人力填補缺口,
加上地緣台日未來合作的空間很大,
政府應該把日語列入必修才對!
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推
該分組修外語,有的想加強英語有的想南向
→
第二外語應該選修更好,每人家庭環境不同
→
還要靠機器?究竟有多遜.泰國攤販英文都強
→
人力缺口自己家都不夠了還要送日本喔
推
程式語言>>>>>>>>>>>>>>>>英語
推
台灣應該加強泰語和越南語的教學 搶工
→
程式語言才能讓下一代有實作能力
噓
英語的好處就是比較全球通用阿
→
你講日語、越南話就太專門了
→
然後第二語言根本就不是考慮在台灣那
→
個好用吧,在台灣就是國語最好用
推
新加坡都在獨尊英語了 台灣還要弄雙語
→
全球通用,然後其實多數人一輩子用沒幾次
→
我想最佳解應該是一樓說的分組啦
→
說實在話,我覺得未來語言的重要性只會愈
→
來愈低
→
或者應該說,人類不用再花那麼多時間學自
→
然語言
推
不,現階段真的超重要,目前翻譯工具無法
→
翻專門領域的文件
噓
不然就開放中文英文課程給學生自由選啊
→
學生覺得有用,肯花時間花金錢去學,
→
最能反應市場價值
→
官員說太多都是屁,嘴會說謊,腳才是現實
→
學生願意學,很快就會有好的教材老師進來
→
市場是最現實了,有錢賺自然會有能力的人
→
填滿這市場的需求
爆
不要在那邊喊什麼小國就是要雙語力才有競爭力了啦。讓現場的老師來說給你聽,這種瞎搞台灣教育的政客就是台灣教育沉淪的原因之一。 首先,新加坡為了達到雙語教育的環境,電視台和各級公文都逐步加入英文,試問各位有見到官員開會用英文了嗎,宣達政策公文用英文了嗎?新加坡從國小就開始按照程度分流上課,台灣公校重視平等,規定不可以分班,除非是語文或數理實驗班。 第二,新加坡提高了學生學習英文的時數,而且人家是有在被殖民的歷史文化脈絡之下。在台灣英文是個學科知識,單字和文法是學習者必須努力學習才能內化的,而教育部為了因應108課綱加了本土語多元選修等等,而高中英文課從一週5節降為4節,加上無法分流上課,各位可以想像若你是在學生幾位國中英文和大部分是C的班級中,你要如何執行百分之70英語甚至全英語教學? 第三,學科知識專業內容教學時間被壓縮。大家覺得藝能科體育家政美術音樂用英語教學好棒棒,學生可以沉浸在英文環境裡!而真實的情況是國小一堂課40分鐘,國中45分鐘,在學生英文程度M型化的公校,老師需要用至少10到15分鐘來教專業的術語,再來扣掉5分鐘下指令的時間,各位只剩也許不到一半的時間可以來學習學科專業知識內容,甚至像美術這種需要長時間實作的學科,被壓縮到剩沒時間畫畫。再來教師還要克服學生聽不懂的狀況,就要一直瘋狂舉例表演給學生知道,這樣光是溝通就耗掉不少時間了。長久下來,學科知識就是平庸化。 第四,台灣無這樣的歷史文化脈絡外,且自己英文系畢業的也不敢說自己講的是道地的英文了,去看看美劇就知道什麼是道地的英文。通過英檢中級就代表可以用英文教學了嗎?當然英文有到一個程度,是可以進行教學,但要塑造雙語環境,甚至道地的英文,絕對還是有很大的落差。![Re: [新聞] 雙語國家發展中心草案遭反對 陳建仁:非 Re: [新聞] 雙語國家發展中心草案遭反對 陳建仁:非](https://i.imgur.com/e5Rb5t3b.jpg)
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少子化辦公室 數位發展部裡面好幾個單位 到底還要弄幾個黑單位 然後也沒什麼成效 這才是讓人垢病的地方4
要變成全英語環境還不簡單? 台灣經歷過皇民化 與 國語文運動 英文比照來一遍,從官方到地方 從破英文開始要求全英文化 才有進步的可能![Re: [新聞] 雙語國家發展中心草案遭反對 陳建仁:非 Re: [新聞] 雙語國家發展中心草案遭反對 陳建仁:非](https://i.imgur.com/B4dYaALb.jpg)
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學英文很好啊 彎彎國的不是整天想當美國第52州 先把英文學好才好加入啊 不過我朋友的同事小孩學校很奇怪啦 為了每一科都要有英文老師 已經開始有非體育專長的體育英文老師了![Re: [新聞] 雙語國家發展中心草案遭反對 陳建仁:非 Re: [新聞] 雙語國家發展中心草案遭反對 陳建仁:非](https://i.imgur.com/mhh3E8eb.jpg)
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陳建仁:非將英文列國家第二語言 英文是偉大的領導,說的話就是第一語言,絕對不是第二語言 我幻想的,建仁沒有這樣說 ----- Sent from JPTT on my iPhone8
個人是支持雙語國家 畢竟英語的資源比中文多太多 第一手知識 資訊不用透過翻譯 省下很多時間成本 也比較不怕被有心翻譯誤導2
我堅持把越語當成臺灣的第二種官方語言! 立法院質詢,電視節目通通只能用越語! 你他媽官方都不使用英文,在叫大家用英文? 在街上有聽過兩個臺灣人互相用英文對話的 嗎? 整個工廠都是越南妹,印尼妹,你不學越語要怎樣約他們吃宵夜?誰會去娶美國人當 老婆? 你要娶人家也不會嫁你。3
等等 短短兩句就有問題是怎樣 母語與英語都是台灣邁進下階段不可或缺? 母語?你確定? 廣東話在世界範圍的流傳程度遠比台語高呦![Re: [新聞] 雙語國家發展中心草案遭反對 陳建仁:非 Re: [新聞] 雙語國家發展中心草案遭反對 陳建仁:非](https://img.ltn.com.tw/Upload/news/600/2023/04/26/87.jpg)
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我們台灣人普遍口說聽力不行 其實如果不是因為有機會要去外商工作需要會口說 說真的我也不會覺得學外國語有啥屁用,像昨天企鵝仙女用翻譯軟體說這傢伙跟著我四 小時,這樣翻譯很不錯,其實就夠用了,不用為了聽一兩句話學十年英語,重要的是沒 學習的環境,要非常非常刻苦耐勞,才可能在台灣把英文練到可以口說,聽。1
很多人學英語學了大半輩子 還是用不到 就算進了外商的工作環境 除了應付老外主管外 在辦公室還是中文為主
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[寶寶] 雙語?多語?最重要的是父母的目標是什麼看了一些(其實是很多)討論寶寶語言教育的文章 有點看不下去(或者是看得太投入) 個人淺見也來貢獻一篇 先說,這篇不是要提供什麼參考資料或是討論兒童發展或教學理論 純粹就個人經驗和觀察來寫一點看法![[寶寶] 雙語?多語?最重要的是父母的目標是什麼 [寶寶] 雙語?多語?最重要的是父母的目標是什麼](https://i.imgur.com/iPwoWzYb.jpg)
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[校園] 台大應該採用全日語教學 捨棄中英語最近台灣全國都在推行雙語政策 台大也越來越多全英語教學課程 我覺得鼓勵大家學習外語沒有問題、很好 但是英語這個選擇很有問題 因為從歷史文化、政經制度分析之後4
Re: [新聞] 雙語國家發展中心草案遭反對 陳建仁母語與英語都是台灣邁進下一階段不可或缺的重要能力,唯有「雙語並進」,讓台灣與世界 接軌更具競爭力。 陳建仁大概是不知道現在學生在學幾種語言 除了母語分成三種擇一 原住民、客家、閩南語 強迫學生學習不是他母語的語言以外2
Re: [新聞] 雙語國家發展中心草案遭反對 陳建仁:這是台灣百年大計,甚至千年大計, 台灣如果要完全獨立, 走英語母語雙語國家是必須的道路, 我完全贊同! 理想就是新加坡模式,2
Re: [問卦] 為何反對雙語國家的都是英文好的?台灣大學去年舉辦了 『預知平庸與貧乏:反思「雙語國家」政策』論壇, 裡面很多教授提到台灣雙語教育的問題,看完之後我覺得雙語國家這個政策很失敗,也會 傷害台灣自身的文化, 一、 英語焦慮與大學英文檢定畢業門檻 台灣媒體喜歡報導台灣去年多益平均分數與國際排名,以彰顯國人競爭力不足的問題,但![Re: [問卦] 為何反對雙語國家的都是英文好的? Re: [問卦] 為何反對雙語國家的都是英文好的?](https://i.ytimg.com/vi/JZH46OEaOZ4/sddefault.jpg)