Re: [問卦] 數學課本哪一個單元最該被拿掉？

這種東西要用政府的角度去理解

以政府來說

面對的是無數的受教育者

這些人未來是什麼樣子？

對哪個科目比較擅長？

政府怎麼會知道

除非你是極端優秀的那種

否則對政府來說

義務教育只是廣泛性給予機會

也許有人擅長數理

未來適合當工程師

也許有人適合的科目是0

但是四肢發達

至少義務教育的數學給前者機會

還有

教育本來就是給社會的每個崗位創造人才

義務教育初衷是讓平均提升

這樣平均產出的人素質也比較高

但大多數人都不領情吧

所以其實乾脆跟60年前一樣

義務教育只有小學

國中還要考上才有得讀

沒考上小學畢業早早淘汰就可以去工作

反正對生活來說小學數學夠用了

還有歐美日也有一些人看到機會

毅然決然大學甚至高中就休學

投入社會或創業去了

所以其實真的很有想法的人

大可以直接休學

也不是不行

但事實是沒想法的人

每天待在學校

自己都還不知道自己能幹什麼

也不知道自己未來想幹什麼

又不敢去闖

只好耍耍嘴皮抱怨

但說真的

機會本來就不是留給這種人

是留給其他人

對自己沒用那是你家的事

總會有人受益就好

再次強調

政府只是普遍性的留下各種機會

至於要不要那些機會那是每個人的自由

自己不要不代表沒有別人不要

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