Re: [問卦] 現在連剛要升高中就那麼競爭了

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那 : 的會讓家長們相當頭痛。一名網友在臉書發文表示，無意間看到小四女兒的LINE，意外 發 : 自己和妻子的名稱被改成相當難聽的稱號，無奈直呼「要如何跟她溝通呢？」貼文一出 引

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不 : 願意 : 1.預算 : 2.我寧願他去上運動課程 : 3.已經花大錢上私校，而且也有外師英語課程

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公司同事分享他跟客戶聊天，客戶抱怨她的七歲小孩 不肯好好練鋼琴還哭。 我心想這不是二三十年前的情節嗎？ 家長被廣告洗腦：彈鋼琴的孩子不會變壞 到處都有人強迫孩子彈鋼琴，

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你這標準倖存者偏差，看到落地的飛機翅膀機身中彈以為那些地方是要加強防禦的，結果沒看到墮毀的都是引擎被打爆的。 我本身不是教育專業，不過我特地在假日花了點時間做了點學術研究，希望能找一些相關事實來端正視聽 首先是在上世紀美國的威斯康辛模型與機會平等探索模型中指出，孩子的心智能力是直接影響其學業表現的因子(*, **)。 父母的社經地位的影響不是那麼直接，主要是在父母及同儕對孩子教育的鼓勵及參與度上的影響，而這兩項因子與父母社經能力是息息相關的。 而臺灣這邊的研究指出，補習對孩子的學業表現初期呈現正相關，但補習科數增加則會使學業成績退步(***)。

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補習班跟KTV一樣 會唱歌的 去KTV練歌 ==== 小孩有天分 補習班上的比學校好吸收更多 不會唱歌的 去當分母 ==== 父母沒意識到小孩不會念書 唱普通的 去交朋友放鬆 ==== 有補沒補其實沒差 只有父母荷包有差 說難聽點 90%都是後面兩種 跟錢無關 聰明的小孩就是少

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早期很喜歡強調教育、培養的重要，講得好像只要好好培養，都能上哈佛一樣。所以花很多錢補習、家教、高級參考書…各種。 問題是，認為好好培養就能上哈佛的父母通常就不會認為，小孩從小培養就能打進大聯盟或是NBA,他們的邏輯思維是…讀書可以靠努力，運動靠天份。 坦白說，我讀過科普書說得很清楚：智力這個因子，來自先天基因遺傳的佔75%，後天僅佔25%左右。意思就是，老爸老媽頭腦好不好，已經決定孩子的資質將近8成了…歹竹沒辦法出好筍的。 不過對岸的家長似乎還是會用逼的想逼上名校…你身邊當家長的人還會這樣嗎？不承認讀書需要資質？ -----

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新聞的就是一個例子 是不是很多家長明明就資質駑鈍 自己高職或學店科大的 以為自己孩子是愛因斯坦 整天要孩子補習補 結果好像也是補成瓠瓜 反觀我看的醫生教授拉

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很多中國父母都會逼孩子讀書學習， 可是自己反而在房間裡面玩手機刷抖音看劇。 我想請問大家， 中國父母為何喜歡逼孩子讀書學習? 自己不學習卻要逼孩子學習算是強迫症嗎?

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老實說 都上建中了就讓小孩自己去拼就好 要什麼補習讓他自己要求 現在社會，如果沒有特別家庭背景 一般理工科畢業出來就是打工仔

1.父母的基因不好 導致間接害死自己的小孩 2.少部分的孩子 離我們而去 國家會發補償金 3.疫苗也無法幫助小孩 我們很遺憾 4.小孩要自己注意交友 搭車環境 父母要管好自己的孩子 5.沒事少補習 減少群聚