Re: [新聞] 幫孩子上堂民主審議社會課 王婉諭盼立委
雖然知道王婉瑜這篇臉書,主要是針對現在的立法院
"小孩子都知道的東西,你們一群大人不懂嗎??"
雖然他有指桑罵槐的意思
但是平心而論,帶領學生了解立法流程,模擬立法流程,是正確的。
了解了之後才比較不容易被帶風向。
前陣子民眾黨在程序委員會沒站在民進黨這邊。
只是讓范雲跟黑熊那些很鳥的法條出不了程序委員會,
我的一些朋友就覺得,民眾黨為什麼要跟藍的站一起?
所以無知才是最恐怖的,幫學生上課這方面,王婉瑜是對的。
但,也有美中不足的地方
他模擬一個"理想"的環境,缺少務實面的考量。
實際狀況是什麼??
有人不想過法案,利用議事程序不斷背葛怎麼辦??
立委任期有限,你準備花多少時間耗在一條法案上??
其他民生議題還要討論嗎??
如果帶學生模擬這幾天的院會狀況,
1.少數方用議事程序合法杯葛,不斷浪費大家時間,
2.過程中製造衝突,動手動腳,再剪成對自己有利的影片散布,
3.號召一堆同學站在教室外面,抗議今天開會根本沒有討論的議題
4.聲稱多數方跟外校生有勾結,準備搞爛自己學校
你把學生放在那個場景裡,早上七點到晚上十二點就好,
這些學生會變成什麼樣??會不會開始互相仇視??
這才是學生未來要對面的真實的世界,
以前常說大學學的,到職場上才發現根本不是一回事,後悔念錯科
我認為教學生"立法過程"是對的,
但是在教學的過程,就要"理論跟實務"並行
針對法案他也可以模擬時代力量陳椒華揭發的案例
有間叫做鏡電視的公司,
老闆在股東會上說"總統有指示秘書長去NCC下指導棋了,大家放心"
事情暴露後老闆才說,阿其實我是澎風的啦!
然後行政院長說,不必去查
然後監察院也不知道在幹嘛
然後立法委員跟NCC調資料,NCC拒絕提供
各位同學們,如果你是立法委員,現在你該怎麼辦呢??
這才是真正擺在眼前要面對的事情!!
※ 引述《MikaHakkinen (丟人現眼過氣老人)》之銘言:
: 備註請放最後面 違者新聞文章刪除
: 1.媒體來源:
: 引新聞
: 2.記者署名:
: 記者陳志仁/台北報導
: 3.完整新聞標題:
: 幫孩子上堂民主審議社會課 王婉諭盼立委在議場做孩子示範
: 4.完整新聞內文:
: 2024/05/25 01:41:39
: 時代力量黨主席王婉諭24日受邀擔任自學團體的課程老師,在台大校友會館主持「孩子都: 能懂的立法院怎麼了-一堂民主審議的社會課」,帶領孩子們熟悉立法院的審議過程;現: 場模擬審議「班會職權行使法」,透過實際審議了解近日立法院的爭議。
: 圖/王婉諭一邊引導小朋友們思考,示範了如何在意見分歧時進行協商,也在討論中試圖: 停止討論「保留」送出條文,留下了小朋友錯愕的表情。(時代力量提供)
: 王婉諭指出,他給小朋友兩個不同版本的法案,讓他們決定要連署哪一個版本,而她觀察: 到,小朋友非常認真考慮要連署哪個版本;然而很多立法委員連署的法案,只看黨派、看: 人情,即使簽了名,也不知道法案的內容是什麼,小朋友的認真態度,已經為議場內的委: 員上了一課。
: 王婉諭認為,當課程進入模擬審議「班會職權行使法」,小朋友提出了不同的意見,例如: 有小朋友認為應該拍照保留班會投票的證據;針對班會行使調查權,小朋友對於能否調查: 學校外的相關人進行了討論,對於不回答班會的詢問該怎麼懲罰,小朋友認為某些懲罰措: 施過於嚴厲。
: 王婉諭一邊引導小朋友們思考,示範了如何在意見分歧時進行協商,也在討論中試圖停止: 討論「保留」送出條文,留下了小朋友錯愕的表情。
: 王婉諭說明,當條文審查完畢,特別安排了大人送進了另一版的「再修正動議」,試圖強: 行表決,此時引起了小朋友的喧鬧與強烈抗議,甚至舉牌要求散會;可見小朋友不能接受: 前階段的實質討論與共識版本,被突然提出的「再修正動議」插隊表決。
: 王婉諭呼籲場內的立法委員,這些孩子們正在學你們,他們不知道到底要學習「議事規則: 」,還是學習粗暴碾壓的「議場實務」,希望人民選出來的立委能依照民主程序,向孩子: 們學習,也做孩子們的示範。
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推實際演練一次
不然真的不知道多扯
問題就在自己有立場,需要時就出來講個
冠冕堂皇,不需要時自己人跟政府幹的鳥
事就當沒看見,這種行為誰鳥她講什麼?
推個,理想很美好,現實很骨感,要
實踐理想的立法程序的確得面對現實
的困境
會看財務報表的投資人至少知道自己做啥
END 小燈泡都顧不好 還要教育群眾什麼
小燈泡對一個家庭來說是悲劇,不要這
樣,沒有人會希望自己的小孩遭遇這種
事,對事不對人
她扯到黃國昌就會爆氣胡亂批評,問題是
黃國昌有欠時力跟她什麼?
基本上這些人養出來的小孩很難三觀正常
而且很大的機會養出更無恥的一代
要是資產負債表左右沒平衡的狀況都不懂
那被煽動做什麼事都只是被利用
小孩子都知道少數服從多數啊 坐下來好好
表決好嗎
日本【童話法庭】就是帶觀眾思考
煩惱很不舒服,剛好的不舒服才是好人生
推這篇,針對建設性意見提出優化建議
推你 現實例子孩子更會記一輩子
民進狗党的做法只會越來越離奇,越來越誇
安全屋只會養出小笨蛋
張
每次講到黃國昌 柯文哲 理智線就會斷
掉 隱藏起來的本性是什麼 不言而喻
她跟邱顯智在議程上明明也是一路被衝康的
,還能這樣真的很爛
講得好像小孩不會學他一樣,還是學他就
不是壞
塔綠班癩就帶頭阻擋國會改革啊,幹他媽的
有何資格當總統草
上完課之後 再看看前瞻是怎麼過的
不用推演 看立院ivod讓他們吐血一次就好
上完課後應該會有小朋友問她 她之前
的對立法院的評論是不是在說謊?
如圖 民進黨根本沒有要提版本
推
國娼的政治生涯就此結束,連里長都選不上
把直播不剪看2小時就知道誰在刻意拖
延法案或根本沒在審了
以前太陽花不是有教授直接在街頭上上
課,這次也可以啊!直接在二樓看看底
推
遇到民進黨就裝瞎的你能說什麼
反正都在立院外 直接放IVOD就好啊 看誰不
推
討論
推
同意
破壞時力的高手?
推觀念正確
傲慢的執政黨要被檢視開始找死忠的來亂
推
難過香菇
不管啦 沒有討論 沒有民主
我不想討論 你們就是中共同路人
反串
爆
[爆卦] 【誰不想討論?】從立法制度流程論證文章來源 【誰不想討論?】從立法制度流程論證 假如你問我因為國會改革法案爭議走上街頭的人多不多,我肯定會回答絕對很多,主要原 因是很少人會花時間研究立法程序,其次是有免費物資可以享用,有很多年輕人可以聊天 ,要不是我稍微理解立法程序,也已經不再年輕,我也會再回到青島東。56
[討論] 藍白『程序委員會擋提案』破壞國會民主這篇主旨在討論『在程序委員會擋案』是很嚴重的錯誤 依《立法院程序委員會組織規程》第四條規定 程序委員會的職掌共有六項重點如下: 一、關於各種提案手續是否完備, 內容是否符合本院職權之審定。35
Re: [抱怨] 小草要不要解釋解釋8席能幹嘛立法院的立法案流程是這樣 提案 => 程序委員會排議程 => 一讀表決 一讀表決 => 進各部門委員會質詢審查報告 => 審完進二讀8X
[轉錄]柯文哲FB民眾黨的每個法案都對得起支持者柯文哲FB #多數尊重少數,是保障每個人都有發言的權力,要讓少數有能力「延宕議事」,換取談 判的籌碼。 #少數服從多數,則是所有議事規則允許的手段都用盡之後,最後只能由「數人頭」來決 定結果。20
Re: [爆卦] 那個...立法院真的很多人啦想想民進黨真的是糟糕到蠻可悲的 最初人民會上街頭的背景是因為戒嚴下的黨禁讓人民想法無法伸張才會走上街頭表達訴求 但現在民進黨執政下 制定法律的立法委員不依照議事程序進行 反而用各種方式杯葛其他黨的法案以及自己推行的法案1
[討論] 好好笑!一堆藍白粉在說綠粉崩潰?老實說 大多數綠粉看到 黃國昌被傅崐萁摸頭 看到黃國昌無條件盲從於國民黨 看到黃國昌不能理性面對問題8
[討論] 連歐巴桑聯盟都出來罵民眾黨民眾黨在立法院的展現顯然是民主倒退 很多公民團體、小黨都看不下去 連歐巴桑聯盟都開罵了 前一陣子參與公督盟的抗議 ==============================================================================5
[黑特] 台灣事實查核中心認證藍白「程序不正義」!?節錄文末 單厚之表示,朝野都會使用議事手段達成自己的目的,但17日的院會亂象,國民黨恐要負較多的責任。相關法案名為「國會改革」,國民黨有人數優勢,但審議過程卻無程序正義,先是將民進黨的修法版本關在委員會,不讓其與其他在野所提的草案併案審理,條文未經詳細討論,也未經實質朝野協商,就直接丟出一個整合版讓大家表決,以此方式通過「國會改革」法案,看來相當諷刺。 《上報》總主筆陳嘉宏表示,立法院立法過程有三大關卡:委員會審查、朝野協商、院會表決。過往大多數情況,法案在委員會或協商階段時,會進行充分討論,若前兩個階段被跳過,至少立委在院會能有實質討論,但從517與521兩次院會狀況來看,並沒有討論。 陳嘉宏也說,在5月17日與21日院會表決時,分別發生重複計票、票數超過總人數,以及沒有清點人數的狀況,這已經違反立法程序公開的精神,因為人民會想要知道立委對於議案的態度:誰贊成?誰反對?誰棄權?因為議事公開,選民才能進行問責。2
Re: [新聞] 藍委5度強行散會 公督盟怒:開會僅1小時還有看到一個理論啦: 投票一直輸過不了案子別人的一直過 叫做被完全壓制意見 然後因為立院是以委員會中心是審查法案 逕付二讀跳過委員會審查3
[討論] 立院如再發生暴力衝突,責任完全出在藍白苗博雅把黃國昌駁斥的體無完膚的影片 (以上是苗對立院議事的評論) 邏輯清晰、立論精闢,特別加以引用 賴清德總統就職演說中評論立法院
爆
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