Re: [新聞] 9月實施「高中以下收手機」　老師吐槽：9

借這篇講一下我的想法
如同這篇作者說的，越禁止的學生越想做，直接禁止效果非常有限。那麼回到主要的問題，重點應該是，要如何讓學生主動想唸書。

現在教改方向一直是「減輕學生壓力」，再加上少子化的衝擊，中後段的學生就算擺爛還是可以不斷升學，這股風氣一直不斷擴散，才造就了學目前學生手機成癮的問題。

少子化的問題幾何無解，那就剩另一條路，增加學生的壓力。能有系統，並有效提升學生的學習動力，就是要求學生每年參加升年級考，沒過的就留級重讀。這考試要全國一起考，不是各校自己考，通過的學生才能夠升年級。

因為升學考間隔三年，對絕大多數的學生來說太久了，中間可以先玩個一兩年再唸書。把大考間隔縮短，可以降低學生鬆懈的程度，時時在意成績，自然就不會沉迷於手機
※ 引述《brother001 (神仙哥哥)》之銘言：
: 大家都當過孩子
: 越是禁止的越有興奮感
: 上課偷吃餅乾特別香
: 我的話都會鼓勵自己孩子
: 你想玩就玩直接拿出來玩
: 最好不要上課不要讀書
: 長大就會跟那些大成宮的人一樣
: 小孩子就算有手機也沒什麼興趣玩了
: 自己認真上課認真讀書
: ※ 引述《YingWenTsai (小英)》之銘言
: : 9月實施「高中以下收手機」　老師吐槽：到底是天真還是無知
: : Ettoday
: : 網搜小組／劉維榛報導
: : 避免孩子過度使用手機，最快今年9月開學，中小學生上課手機就會被集中保管。而時?
: : 評論時事的公民老師黃益中吐槽，會以為高中職能「保管手機」的大人們，可見都沒在
: : 園教過書，喊話別把國中小那一套放到高中職，「到底是天真還是無知，大家真的可以
: : 一想。」
: : 「容我吐個槽！」黃益中在臉書表示，會以為高中職可以「保管手機」的大人們，可見
: : 的沒有在高中現場教過書，不要奢想把國中國小那一套放到高中職來，「到底是天真還
: : 無知，大家真的可以想一想。」
: : 由於青少年人手一機，且帶到學校後影響學習，為因應上述狀況，教育部在3月份召集?
: : 方政府、教育團體召開「高級中等以下學校校園行動載具使用原則」修正草案研商會議
: : 當時傳出原則在上課期間，應統一保管行動載具，但草案細節卻遲遲未公布。
: : 教育部長鄭英耀指出，上述校園行動載具使用原則已經跟家長、教師與校長團體進行充
: : 討論，原則上學生進入校園後，手機採取集中管理，也提供因地制宜措施，現在只剩下
: : 後的行政程序，近日就會公布細節，預計今年9月新學期開學後實施。
: : 鄭英耀進一步表示，由於國民教育屬於地方自治權責，所以花了一點時間盡力共識，大
: : 都看到科學研究證據，認為應該共同努力，讓青少年有一個更好的學習與成長環境，教
: : 部訂出規範，也會尊重學校訂出的規範與辦法，原則上進入校園後手機集中管理，像是
: : 立如「養機場」的統一集中管理方式。
: : 事實上，國教署署長彭富源也搬出數據指出，根據iWIN網路內容防護機構調查，113年?
: : 國內兒少每日平均上網時間已達3.96小時，首次接觸網路年齡從8.7歲降至7.1歲，顯示
: : 裝置與兒少生活日益緊密，而色情與暴力是兒少最大網路風險，根據iWIN統計，112年?
: : 理3007件申訴案件中，光是色情案件就占58.3%，暴力則占11.64%，而且網路也帶來焦?
: : 與自傷風險，近年兒少重度憂鬱變多，很大一部分是受到網路影響。
: : 彭富源表示，未來會整合學校資源深入校園宣導，同時與三大電信業者合作，今年9月?
: : 學前，提供家長到指定門市進行手機設定或軟體安裝服務，家長只需攜帶教育部宣導文
: : 並簽署同意書即可，詳細方案將在後續公告。
: : https://www.ettoday.net/news/20250515/2960922.htm?from=ettoday_app
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