Re: [問卦] 台灣課上那麼多，有比較優秀嗎？

※ 引述《Dontco (東摳)》之銘言：
: ※ 引述《dasuininder (硬派大叔)》之銘言：
: : 諸君 午安安
: : 阿肥在想喇
: : 不要說美國
: : 看樓上的日本就好
: : 日本高中一般都早上8點開始上課
: : 一天6節，中午也不會有一定要午睡的奇怪潛規則
: : 然後下午3點就放學了
: : 一個禮拜也是上5天而已
: : 台灣高中一天7節是基本
: : 大概都要上到4點
: : 有些覺得不重要的科目（例如音樂美術）還會被其他老師借去考試還是幹嘛的
: : 是說
: : 高中課上的比人家多
: : 到底能幹嘛？
: : 我很好奇
: 台灣教育就垃圾阿 以為塞越多越好
: 塞越多的結果只是造成學生學習意願低弱
: 他們最終會演化出一種敷衍學習的方式 用最小的精力去應付這些事情
: 又因為老人覺得學習時間長 = 學習效果後 導致學生小的時候就發展出奴性
: 長時間待在書桌前或補習班 去用個手機玩個遊戲就會被罵不認真 有夠可憐
: 這種個性長大之後進社會依然存在 只是場景從補習班換成公司 書桌換成辦公室
: 有點叛逆的人中間就會出國了拉
: 多數會留在台灣的扣掉頂尖人才就是上述說的這種人
: 然後他們繼續用這種想法教育孩子 無限循環
: 所以 這樣搞也不能幹嘛
: 就是當有錢人的奴隸 資本主義下的種姓制度就是了

安安

這篇結論是正確的

本肥之前寫過為何台灣教育制度是如此

https://www.pttweb.cc/bbs/Gossiping/M.1588899101.A.3A2

其根本即是在培養勞工

因為台灣沒有自然資源可跟他國比拼

所以只能靠勞力換取經濟

而為了訓練奴工 所以從小受教時就訓練孩子在長時間高密度的環境成長

而其根本原因是因為誰叫你沒富爸爸

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