Re: [閒聊] 中山工商到底是強在哪?
嚴管勤教
講白的,中山工商就是軍事化管理而成名
當現今教育政策,主打開放、人本、學生權利
但中山在業界,卻仍然以相對高壓的方式,在管教學生
至於好或不好?
我只能說,板上的大大們可能以前三志願為眾
鮮少有技職院校出身,更不用說身邊普遍低學習成就的學生
他們的生活目標與想法,其實與你們有很大的不同
甚至家庭狀況,都是你難以想像的狀況
他們的家長,要的其實很簡單,我的小孩不要變壞就好了
只要能長大成人,負擔自己的生活,
當我自己身處在這樣的環境狀況中,感受到台灣教育罪大的問題大概就在這
以前10%精英思維,思考所有學生面臨到的教育問題
我很喜歡美國教育學家1984年評論美國教育問題時,說的那麼一段話
人人對教育不滿,但沒有人能說出教育的問題在哪。
以邏輯上連鎖推理的方式,分析並觀察教育的問題究竟在哪邊:
1.是學生們不努力學習嗎? 不是,是沒有人妥善教導他們。
2.是教師們的錯誤嘛? 不是,是教師們沒有學好教學。
3.是師資培育體系的錯誤嗎?不是,是師範教育課程中缺乏研究有效教學的行為理論。
4.是行為科學的錯誤嗎? 不是,是以重自由尚尊嚴為藉口的社會文化不支持行為科學緣故
5.是社會文化的錯誤嗎? 是的,然而如何解決?
讓我們再以連鎖推理的方式,進一步反思,看我們能否以下列方法解決教育問題:
1.對學習成就低劣的學生,可以全部淘汰嗎?
2.對那些教學效果不彰的教師,可以全部解職嗎?
3.對那些辦學成績不佳的學校,可以全部停辦嗎?
4.對那些不支持行為科學的人,可以給予糾正處份嗎?
5.對拒絕接受行為科學的社會文化,有辦法施予懲罰嗎?
當然沒有人能懲罰社會文化。但有一點可以肯定,社會文化必將因期自
身的錯誤而受到懲罰。
--
懲罰教育學生,這樣對心理很不好吧,就跟台灣如果犯錯改鞭
刑,會有人願意?
人家又不是只因管理嚴才出名 家長也不會只看上學這幾年
產學合作做得不錯的
軍事化教育,為何不直接送軍校就好了?
中山工商的產學合作怎樣算不錯?可以具體說明嗎?
因為軍人只能當軍人,軍事化教育只是嚴格管教,出社會之
後可以隨自己意願從業,差很多好嗎
進軍校當軍人給國家養,薪水不錯還有月退俸
進軍校受不了被退要賠錢阿,那些家庭可能賠不起
樓樓上新聞說不少人放棄雄中去讀中山工商?這如果真的也
太強
看上面文章,大概就還維持技職教育的原意
放棄雄中讀中山 是因為有獎學金 我20年前就有的制度
當時基測150還160 就有獎學金可拿 雄中應該是學雜費全免
想當軍人可以選這間啊 這間即便軍事化管理+9一樣囂張 倒
楣終究還是普通學生 上課作亂中午通通拉出去罰站
綜合高中那邊也許比較好一點 但如果你是要去讀高職我勸你
是三思
近年的高職和以前不同,他們很拼證照.
說去軍校的, 請問出來能幹嘛? 除了從軍, 有一技之長嗎?
而且身邊有數個讀軍校出來的案例都很不好, 眼高手低
國中成績要是能上前三志願,我當初的招生老師也會勸說留在
前三志願的學校
不缺錢的話
當初的招生老師是能感覺到他站在學生的立場給建議
雨神會回文XDD
見解精闢,推!
爆
Re: [新聞] 為了孩子好「就是要私校」 200家長蹲守我之前在教師板有發過文 這邊我不想只針對課綱討論 畢竟我也沒那麼熟 但我想以一個家長的角度談談這幾十年來的所謂"教改" 教改二十年還三十年了吧![Re: [新聞] 為了孩子好「就是要私校」 200家長蹲守 Re: [新聞] 為了孩子好「就是要私校」 200家長蹲守](https://pgw.udn.com.tw/gw/photo.php?u=https://uc.udn.com.tw/photo/2024/09/20/0/30562509.jpg&x=0&y=0&sw=0&sh=0&sl=W&fw=800&exp=3600)
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Re: [新聞] 陳建仁加碼宣布:高中職學費全面免費...... 這確實時我近年來看過最垃圾的政策之一 先說結論 無止境的提高帳面上的就學率與受教育程度比率 這種毫無意義的帳面上數字漂亮的追求![Re: [新聞] 陳建仁加碼宣布:高中職學費全面免費 Re: [新聞] 陳建仁加碼宣布:高中職學費全面免費](https://news-data.pts.org.tw/media/158512/conversions/cover-webp.webp)
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[分享] 雙語教學之迷思(請幫忙附議)有件教育議題想懇請大家幫忙上網附議 要麻煩大家先上平台登錄註冊帳號 「請政府重新慢下來檢視2030達成雙語國家政策一案,保障學生專業基本學力受教權」 附議程序: 1.先點連結做電話、信箱認證![[分享] 雙語教學之迷思(請幫忙附議) [分享] 雙語教學之迷思(請幫忙附議)](https://i.imgur.com/SFdo56kb.jpg)
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Re: [問卦] 其實+9猴小時候都蠻可憐的吧?從昨天的一車三命、到今天高中生性騷男老師、國中生虐貓,這些看了真的就是無奈和難 過 以前也不是說完全沒有這些問題,但不會像現代會有無所不在的社群媒體、社交平台讓這 些錯誤的「楷模」時不時的出現在年輕孩子的眼前,增加了錯誤認知的機會。 Z世代會逐漸成為社會的主要年齡層,我們無法忽視這個世代所面臨的挑戰和風險。4
Re: [討論] 柯p到底是支持還是不支持體罰台灣的政治讓台灣各種議題只能二分法 這很可悲 華人總有萬般皆下品唯有讀書高的潛意識 因此早年台灣的教育以打罵為手段,以分數為目標 很多人因此對老師對學校有很多惡劣的想法和創傷,甚至是悲劇 近20年人本大力鼓吹零體罰,本意是好的4
[問卦] 那些年,被老師鞭子教育的日子嗨大家,今天想來聊聊以前那個時代,老師因為學生成績不好或沒寫作業就拿鞭子來管教學生的那些日子。 首先,雖然我們現在不能接受這種教育方式,但在以前的社會觀念下,許多人認為用鞭子來管教學生是可以的。那時候,這樣的教育方法被認為是有效地讓孩子記住教訓。 然而,我們現在都知道這樣做會對學生的心理造成嚴重的影響。他們可能會因為害怕被打而對學習產生恐懼感,甚至可能對老師和學校產生憎恨。 現在的教育已經轉變,老師們更注重以身作則,成為學生的良師益友。他們用鼓勵和支持的方式來激發學生的學習興趣,讓他們在一個愉快的環境中學習,培養出有能力和自信的人才。 大家對那個時代的教育方式有什麼看法呢?2
[分享] LINE群組之不回應家長,是親師溝通不良貳抱歉修正之,衝流量不是我的目的,把資訊分享出來才是我真正的想法。更何況也沒有靠 這個資訊賺錢,也不能兼職。 造成誤解,還請包涵。 貼上全文,以供參考。 --------![[分享] LINE群組之不回應家長,是親師溝通不良貳 [分享] LINE群組之不回應家長,是親師溝通不良貳](https://d2a6d2ofes041u.cloudfront.net/resize?norotation=true&url=https%3A%2F%2Fimages.vocus.cc%2F3ec64703-07c2-4f8c-9f88-7c450580d0fc.jpg&width=1200&sign=wZqY-p2we6IgI9JgXqxNkIbJYiix-_Q1cBuYc8BJ8A0)
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台灣的國中或國小校長所接受的教育理論基礎皆錯台灣的國中或國小校長所接受的教育理論基礎皆錯,缺乏科學數據驗證 傳統教育理論例如「特教」或「輔導」理論,最令人詬病之處,就是缺乏實際資料的驗證 其主張為真 什麼完全愛的教育會讓孩子變得最好,稍加約束責罵則會造成孩子心中的陰影 等等的謬論
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