[分享] 教育部要改革了..不處理對教師的匿名投訴
剛剛看到新聞說,因為現在家長對教師的濫訴十分嚴重
校事會議學校開不完,教育部有鑑於此,教育部長提出改革方案
教育部長鄭英耀表示,針對校事會議濫訴,預計先從不處理匿名投訴著手
也就是將來匿名投訴的,學校可以不處理
雖然看似沒啥用,不過總是有一個起步了,起碼有要開始改善教育的環境了,算是好事
不然現在教師卑微地跟什麼一樣,實在很離譜....
希望不久的將來,能還給教師一個友善的工作環境
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本來就不能匿名,就像交通檢舉也是要有真實資料
可以不處理.但校長想處理怎麼辦?
其餘門檻呢?家長要不要提出具體事證?簽切結書之類的
太多過度誇張的投訴跟誤會 家長想告就告 不爽就告
連在家裡受氣也要告老師 門檻要拉出來否則量降不了
其餘門檻呢? 訂出來啊
目前要檢舉本來就要具名,可是可以不用讓當事老師
知道,而且也不限當事學生、家長可以檢舉,隨便一
個路人甲都可以,然後內容是「聽說……」,完全不
用有具體證據,學校就得去處理。
太誇張了..自己在家受氣..這事能找老師出氣呀?第一
但我聽到最多的是家長要求對被投訴的老師匿名,但
行政知道是誰。
次聽到這麼誇張扯的事情
這樣的話....就不算匿名..學校要處理..因為基於保護
學生...對老師不透漏家長是誰,是還蠻合理的
不過相信L大早已經身經百戰,老神在在不怕的了..但對
其他人來說..就有差了
現行的方式是媒體報導(如爆料xx)視同檢舉
這種匿名爆料學校一樣要處理
其實LesMiz若是可以多分享如何擺平行政和家長..應該
很多人會受益許多的...真的蠻想聽您談談經驗談的
如果規定雙方要當面溝通,路人甲投訴的也要來聆聽
說明,提高濫訴成本並要求面對,可能會降低一些情
緒化投訴。
媒體爆料就是輿情事件,沒辦法不處理。
piranha說的例子..真的有學校發生..就是匿名檢舉教
師性騷事件..後來真的有成案而且上新聞..真糟糕
這樣的話..匿名檢舉好像也有必要存在..真難判斷處理
依 高級中等以下學校教師解聘不續聘停聘或資遣辦法
第5條 (前略)大眾傳播媒體之報導..視同接獲檢舉。
依 校園性別事件防治準則第20條
經媒體報導之校園性別事件,應視同檢舉。
我遇到的是校長不肯告訴我關鍵的具體事證 理由是怕
我知道是誰會把學生怎樣...有夠爛的校長和處理方式
具體事證一定要明白告知 不准彎彎繞繞講一堆廢話
影響工作財產權的本來就該慎重
pipi大的話我想了一下。我無法「擺平」任何人,如果
有人指正我什麼,就是我需要調整。道歉、修正、回
報並記錄,找錚友或家人說說,然後忘記。
「我的目標是穿越沼澤地,而不是對付每一條鱷魚。」
*諍
哇..能做到這樣就很了不起了..前面我可以做到..但是
一直忘不掉...
忘記真的很難...共勉之QQ
有夢最美,我不信,你先請
這個部長講的話居然還有人相信
我說的忘記,比較像是球員盡快調整的狀態。比如鄧愷
威,他得「忘記」8/22才被下放過的事,甚至當下投壞
了也要趕快調整,專注在下一球。還有林家正,他認真
練球卻還是被運動家釋出,也是趕快轉到獨立聯盟,
重新開始。
最近受訪他沒有抱怨制度殘酷或懷才不遇,即使難過(
感覺忍住淚水)還是繼續努力 。
心中不平而在意是正常的,所以還是要製造開心的回
憶和成就感。好好備課教書、關心學生,當孩子每次
看見你就開心打招呼,或說最期待上你的課時,相信
我,什麼苦你都會忘記。
現在教育界重點放在投訴/校事會議,超負面的。為何
沒有獎勵制度?像醫院的院長信箱那樣,被病人具體感
謝的醫護,不但信件貼出來公布,還會有獎勵機制,
分部門和個人統計。
現在學校給家長的負向按鍵有性平、霸凌、校事,一
按下去就超有反應,負向增強。正向的鍵一個都沒有,
像優良教師,也不是家長和學生選出來的。這樣如何
鼓勵他們正向表達?
我們學校匿名也是要處理,校長說怕有萬一XD
打到1999到教育局具名 教育局給學校就必須匿名 這
種也要處理吧
家長亂投訴應該重罰
改革了啥
東京都有通過一個「客訴霸凌反制條例」,也許調整一
下可以用來反制教育界的不當投訴。
唉,看了蔡主任的FB終於知道找不到毛律師粉絲團的
原因了。因為有人不滿她分享案例,所以關閉了。
可以不處理 但也可以處理嗎?
毛律之前不是打書打很勤嗎?
總之我推薦另一個粉專 也是有出書
有種就說一律不處理啊
爛訴失敗得冤獄賠償,精神賠償比較實在
冤獄賠償該包含家長要去線上家庭研習100個小時
讓家長體會一下老師的痛苦
教師解聘不續聘停聘或資遣辦法第九條第一項第三款
:檢舉人未具真實姓名或足以識別其身分之資訊。但
檢舉內容包括行為人及具體行為者,不在此限。
很多學校被迫受理匿名檢舉,因為上級教育局處用這
項規定不准學校不受理,不是所有學校沒事找事。
校長執意要處理還是得處理,根本沒用
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[閒聊] 各位會想爭取罷工權嗎?如題 國外教師罷工的新聞常見, 台灣卻因為法律問題不准教師罷工, 明明我們都有工會了 大家最希望工會爭取的通常是薪資調整透明化,機制化,要跟上通膨 或是退撫機制要更有保障,更加友善.不奢望能比照舊制,至少新制和新新制要改得更好一點 但教師票數不夠多, 聲音通常都不為人重視 所以歸根究柢就應該先爭取罷工權不是嗎?29
Re: [新聞] 改革變政治恐嚇 當教師淪為白色恐怖下的全文摘要: 1.平時自保與溝通技巧: 對學生與家長應以柔和語氣與善意溝通,避免激化衝突。 行為處分應符合比例原則,預防不當處置導致投訴。 2.遭投訴時的應對方式:11
[分享] 校事會議弊端成國安問題教師節前,你一定要知道一個不能不知道的事情! 那就是「校事會議」的嚴重性!!! 雖然教育部為了因應928有教師團體上街頭陳抗,願意釋出善意修改校事會議的運作方式 ,但校事會議要修的部分不是只有家長匿名、家長濫訴、校長濫權的問題。因為,校事會 議本身就充是一個黑箱模式!![[分享] 校事會議弊端成國安問題 [分享] 校事會議弊端成國安問題](https://images.storm.mg/cloud/7eb6ee8871c251e640adc75f5877e128ba091793.jpg?url=s3%3A%2F%2Fnew-storm-public-resource%2Fgallery%2F2045942%2F20240123-043722_U18440_M927923_039a.jpg&g=sm&h=675&resize=fill&w=1200&format=jpg)
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Re: [新聞] 改革變政治恐嚇 當教師淪為白色恐怖下的承上篇,如何破解召開校事會議,最終被定罪的框架? --------------- 先複習一下召開校事會議到終局的常見類型: 有老師被投訴,怕惹火上身的長官說「開校事會議討論」, 然後「會議上決議調查」 → 「調查小組推定有罪」 → 「可改善,進入輔導程序」→![Re: [新聞] 改革變政治恐嚇 當教師淪為白色恐怖下的 Re: [新聞] 改革變政治恐嚇 當教師淪為白色恐怖下的](https://pgw.worldjournal.com/gw/photo.php?u=https://uc.udn.com.tw/photo/wj/realtime/2025/05/10/32014324.jpg&s=Y&x=105&y=0&sw=1068&sh=713&sl=W&fw=800&exp=3600)
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[爆卦] 校事會議弊端成國安問題教師節前,你一定要知道一個不能不知道的事情! 那就是「校事會議」的嚴重性!!! 雖然教育部為了因應928有教師團體上街頭陳抗,願意釋出善意修改校事會議的運作方式 ,但校事會議要修的部分不是只有家長匿名、家長濫訴、校長濫權的問題。因為,校事會 議本身就充是一個黑箱模式!4
Re: [新聞] 改革變政治恐嚇 當教師淪為白色恐怖下的有關校事會議是否可以隨意啟動調查或者可以拿來當作對付老師的武器 我相信在上一篇已經寫得非常清楚了...正常情況下來說 根本不會有人想淌這渾水 不管校長、委員甚至是行政人員,X的事情都做不完了,還給你搞這個!!! 多數人都沒有參與過校事會議吧 校事會議成員有五人2
[黑特] 校事會議弊端成國安問題教師節前,你一定要知道一個不能不知道的事情! 那就是「校事會議」的嚴重性!!! 雖然教育部為了因應928有教師團體上街頭陳抗,願意釋出善意修改校事會議的運作方式 ,但校事會議要修的部分不是只有家長匿名、家長濫訴、校長濫權的問題。因為,校事會 議本身就充是一個黑箱模式!1
[分享]解聘辦法惡修滿一年 校事會議亂象遽增...【全教總新聞稿】 發稿日期:2025年5月9日 解聘辦法惡修滿一年 校事會議亂象遽增 全教總要求教育部、立法院修法杜絕濫訴 《教師法》在2019年6月大幅修正,進而制定《高級中等以下學校教師解聘不續聘停聘或 資遣辦法》(下稱《解聘辦法》),創設「校園事件處理會議」(下稱《校事會議》),