Re: [互調] 2025高中職 幼 特 專輔 互調專區置底
※ 引述《kenya168 (YU)》之銘言:
: 【高職電子科】新北(有單人套房宿舍)to台中以南
: 可以申請單人大套房宿舍每個月只要700~850元(分大小月份)
: 電費獨立電表照台電收費,免水費,
: 交通便利,近捷運,近交流道,位於市中心,近百貨商圈,生活非常方便自在,
: 汽機車都有停車位,
: 同事都很好,辦公室氣氛和諧,
: 近一兩年全面更新教學設備與環境:
: 實習工廠:更新設備與電腦主機螢幕與廣播設備與86吋觸控大電視,
: 全校課堂課教室:都有86吋觸控大螢幕教學,不需自行外接平板或筆電,
: 電路圖講解時,可以放大縮小,作註解或解題,都非常方便自在,
: 全校老師都每人分配一台中高階筆電或平板(自行選擇),
: 教學上跟處理教學事務都非常方便,
: 全校統一收學生手機,上課班級經營與管理上也很方便,
: 若桃園以南有北部人的老師,或著有想到北部生活發展的老師,
: 再麻煩老師留言或E-mail聯繫。
補充:
學生方面,學生素質中等,
每年都有很多位學生升學國立科大,
工科賽每年都有得獎,
沒有會嗆老師的學生,
沒有打架鬧事的學生,
校園幾乎不需要抓抽菸或作怪的學生,
完全沒聞過菸味,
上課時3/4會專心聽課,也會課堂發問課程內容的問題,
如果抄筆記,會全班都認真在抄,
平時頂多偶爾一兩個打瞌睡,
拚升學的學生很認真,都會主動拿題目問問題,
比較沒有很用功的也不吵不鬧,
都會尊重師長友愛同學,
是個很好的教學與學習的環境。
--
※ PTT 留言評論
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 210.71.107.16 (臺灣)
※ PTT 網址
→
是說要不要先熟悉編輯文章的功能?TEST板可測試
→
【互調】2026高職電子 新北 to 台中
35
Re: [爆卦] 台中一中音樂老師暴怒白雲前傳我沒讀過一中,不過讀過北部一中,大概聊一下學生風氣 高中男性,就是骨頭賤XDDD 你反應越大、越討厭、越在意就是會被各種拿出來嘲諷 尤其是給這些學生抓到你暴怒過,學生知道你很討厭,那就會越來越露骨 露骨就算了,還會想各種辦法還亂課堂、亂課程44
Re: [問卦] 笑死 求人寫備審資料還這麼囂張哦由於自己也曾經是個無理的小屁孩 希望可以透過這樣的分享 來讓那位同學明白 或許可以怎樣的改善 若下列的寫法有任何的不妥,還請各方先進協助建議,謝謝。24
[請益] 開學後也用自拍的教學影片會怎樣?如果順利回到教室內 然後 老師還是自己拍教學影片 上課時 播放給學生看 然後 老師變成協同教學的角色 可以在教室內走動巡查學生有無私下違規行為![[請益] 開學後也用自拍的教學影片會怎樣? [請益] 開學後也用自拍的教學影片會怎樣?](https://img.youtube.com/vi/T9sgCcXrRlk/mqdefault.jpg)
17
Re: [國小] 對於自己在課堂管理方面的省思課堂上,教師對學生採取的動作,應該是上對下的「指導」,而不是「勸說」。 指導是提出明確要求與指示,有強制性的;勸說是道德性的,學生可採納也可以不遵守的 。對於年齡越小的孩子,尤其是還在培養習慣、摸索界線的小學生來說,清晰簡潔肯定的 指導語,會比嘮叨可討價還價的勸說,要容易被接受而遵守。 也因此,在課堂上違規或妨礙學習的行為,教師都要明白制止,並提出希望學生做到的「![Re: [國小] 對於自己在課堂管理方面的省思 Re: [國小] 對於自己在課堂管理方面的省思](https://i.imgur.com/qq6KaBpb.jpg)
10
[討論] 大家覺得七年一貫制是否值得推廣?我在教育部公告的教育程度分類標準裡 發現所謂的七年一貫制 簡單來說就是由大學院校設置,招收國中畢業生,並於七年畢業後授予學士學位 在實際案例上,我發現可以分成三種:![[討論] 大家覺得七年一貫制是否值得推廣? [討論] 大家覺得七年一貫制是否值得推廣?](https://www.edu.tw/images/logo.png)
5
Re: [討論] 現在的老師都這麼機歪就對了原本的發文者想要有記者抄,來幫忙推廣一下。 想睡覺了,不太想寫什麼大串的東西。 我認為在義務教育體制下(要拉到高中也行,反正就成年前),關於培養學生學習興趣與 信心是很重要的,在課堂上當著同儕面前電某位發問的學生很明顯的在教學上是不適任的 教職員。2
[問卦] 莊敬育達生育率很高算是刻板印象嗎?之前看到不少討論高職的推文都說「莊敬育達生育率很高」。 可是之前跟去美國留學後來到育達當老師的高中同學吃飯他說, 這幾年育達高職的學生越來越會用功讀書, 而且不少女學生也不再將裙子改短反而都改穿褲子也不再化妝了。 不少學生還組成讀書會來拚統測希望上國立科大。3
[問卦]超修對一般人升學有幫助嗎安安 各位鄉民好 就是說阿 小妹發現以前讀書的時候 可能同學素質普通基本上都跟著學校進度走2
Re: [新聞] 高中手機禁令突喊卡 教團批:為選票不敢教育部的專家學者,不是最喜歡高談,刺激學生的學習動能 手機管理為什麼不從這點出發? 要求學生上課,都必須使用手機參與課程內容 手機本身就具有運算功能,是不是能夠讓課程當中的學習 直接反饋至老師的後端,並且要求學生需要在課程前完成多少程度的預習