Re: [分享] 新停課標準的影響ing...
每天幾百例確診都沒有要升級
代表逐漸要走向共存
既然學校外已經走向共存
此時學校仍實施清零策略的效果會很差,耗費的社會成本會很高
共存就是要維持經濟發展,但小孩停課在家,父母至少也要一人陪同,
更不用說單親會有多困擾
個人猜測遲遲不開放12歲以下接種疫苗,卻開始放寬停課標準
很可能是疫苗副作用比現行病毒對兒童的傷害性更大
現在就是一個陣痛期
許多人面對陌生的新策略感到不安
政府也不敢斷然不管制的放推
結果就是既要放寬又要限制,看起來四不像,但也不是毫無脈絡可循
※ 引述《ZhengShu (阿樹)》之銘言:
: 從一人確診全校停課改遠端上課,
: 到兩人確診全校停課遠端上課,
: 再到兩人以上確診,
: 但是要跨班才改全校遠端上課,
: 最後改成現在的1/3班級停課才全校停課改遠端上課,
: 順著民粹的停課改法,實際上對學校造成什麼影響呢?
: 首先出現確診者隔天的第一天,
: 全校籠罩在某某班停課的氛圍中,
: 大家都在猜測怎麼了?
: 即便已經緊急全校消毒了,還是令師生不安,
: 因為沒有達到1/3停課,
: 所以除了隔離者的同班同學,都要來上課。
: 再來由於衛生局的失誤,
: 導致有被框列的學生(選修課的同學)沒有被通知到,
: 然後救護車進進出出校園,造成學校恐慌。
: 再來確診者的班級出現了第二位確診者,
: 開始對他做疫調,發現第二位確診者的接觸者,
: 很多都還在學校上課中,
: 所以這兩天一直聽到救護車進進出出,
: 只能自嘲不停課遠端教學,
: 叫大家來學校是方便新的框列者被抓。
: 再來,已經過去兩天了,確診者才發現,
: 我突然想起來有跟其他班的同學一起吃飯,
: 忘記講了(可能是一開始不想講怕影響到友誼,也有可能是真的忘了),
: 總之,這些被想起來的接觸者,
: 這幾天都在學校趴趴造了!
: 只想請問,這樣有比較好?
: 我認同不應該只有一人確診就馬上全校停課,
: 但若確診者很明顯在校的足跡很廣泛,
: 或是已經出現了第二個確診者了,
: 是不是評估一下在家線上教學比較好呢?
: 也不會影響學生受教權,想想真是一場災難,
: 而且災難持續中。
: 喔!又出現第三位確診者了。
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推 其實道理就像國外都不管時 只有國內要管會耗費
比以前更大成本
除非一直鎖國下去,不然共存是必然的選擇...
只是確診的人數要以什麼速度上升這個關鍵的問題而已
老師變成醫生、公衛專家嗎?相信專業吧!
相信專業?恩,對,我們要相信專業。
目前政策就是新冠病毒流感化,至於接下來發展像韓
國還是像香港就再說了……
想問板上老師若班上有1-2學生被居離,怎麼處理?國
小高年級導師班上已二次少數學生居離,晚上照片改作
業、線上教學不算,最近快月考,試卷拍給他寫,還要
協助訂正,快累死了。因民意兩極,為了不得罪選民,
弄個2266的政策,擦屁股的是老師,一天做2個工,加
班費呢?還是居離就放生了?
暫停實體課程10天,請教有無含假日?
觀察中 有北部教育先試驗看看? 說不定你說錯了?
到時 共存仔 說不定就閉嘴了 ?
你說對了 就天佑台灣 說錯了 ...................
這個政策實施下去,一定會有一些問題啊,可是重點是,
有沒有更好的政策呢...??
本來就這樣,現在還看不出來要共存的智商真的有問題
這場病毒 本來就是要進行演化了 疫苗跟現有的醫
療能做的有限 只有透過人類感染 才能有基因記憶
但是過程一定有人死有人得 就是適者生存的概念
為了降低得病死亡所以要打疫苗減低死亡機率 但
不保證一定有效 只是很多人無法理性接受這種說法
還在覺得一定會清零
都兩年了 就表示現有的人類技術資源沒辦法解決 只
能透過人類演化整個大環境去適應病毒
從一開始就非常知道一定是共存 只是政府不敢一開頭
就明講 台灣人多數比較無法理性看待這種事情
因為要說明共存跟放推不一樣就是很困難的事...
共存並不是都不作為,但政策好不好真的可以討論,
政策一定有不好的地方,只是要思考,是不是有更好的做
法呢...??
沒有你也想不出來
感染武漢肺炎變成重症或死亡,
就是個比例問題,
民進黨面對傳染力更強的變種,
不但不升級還打算放寬管制,
你如何告訴大家不是政策殺人?
臺灣防疫可不是靠嘴炮護航仔,
就是靠一堆被嘲笑的恐慌仔撐起來的。
要疫苗沒疫苗,
要快篩沒快篩,
嘲笑普篩仔,
現在還不是乖乖普篩。
不要說超前部署,
連學歐美都不會。
對 台灣才是專業 全世界都是傻子
阿就民粹怕死無知,政府又沒有魄力。起碼目前方向
對了給推
現在這樣也是兩年來新聞瘋狂放送恐慌得來的
不是自己人的意見都先教訓一頓再偷來用
非常認同,大推這篇!
萊菸文就是另一個川普啊
爆
[討論] 共存政策絕對不是完全沒有防疫手段~~~因為很多人回文 我盡量一起討論 順便跟大家解釋很多誤解 1.確診者隔離 怎麼會是共存??XX
Re: [心情] 一劑疫苗引發的糾紛感謝大家的熱烈回應,不管是怎樣的意見,我都看到了,也想了很多。 以下想把一些事情講清楚,也分享一些我在國外觀察到的現象。 首先,我太太、她的姊妹和我岳母已經苦勸岳父施打疫苗快一年了。 因為岳母本身是醫療人員,每天在醫院看診,其實帶著病毒回家的機率很高。 同時,我岳父的家醫科醫師也建議他接種,但無法保證絕對沒有後遺症。32
[問卦] 春假結束後,每天確診多一千人起跳?日本大阪市 2022-01-03 單日確診79人 在這個天數之前雖然沒有清零過 但是基本上維持不超過2位數確診(都是零頭而已),至少一個月以上 9天之後 2022-01-12 單日確診1711人 然後到了昨天2022-01-21 單日確診 6254人 (一樣花了9天)27
[問卦] 中國清零搞兩年,現在要共存會很痛苦吧中國除了原始病毒株對武漢造成重大傷害以外 後續歷經Alpha~Delta 其實就沒什麼大規模擴散的疫情了 但也是因為這樣 別國是經由一波波達爾文淘汰老弱人士才走到現在的共存路17
Re: [新聞] 陳時中坦承「清零不可能」 首鬆口:一要共存先問陳時中你BNT買到沒? 四月初了,國內5到11歲學童還沒有疫苗可打, BNT歐美獲准施打5到11歲, 結果BNT從一月買到四月了還沒下文,如今病毒秋風掃落葉,要跟病毒共存了 ,有沒有考慮到孩童的健康? 政府一直不敢講共存是不是因為5到11歲孩童這部分一直沒疫苗可打的大洞吧?14
[討論] 教育部放寬停課標準有什麼不對 正確的吧一些孩子家長跟學生家長是不是誤會什麼了 學生發生確診 確診的跟有接觸的都隔離 這點仍然實施 但沒理由其他學生確認被隔離 害其他學生受教權受影響 這才是問題吧9
[討論] 塔綠斑的共存策略是甚麼塔綠斑到底想要怎麼搞共存啊 今天+82 指揮官又跑回來開記者會 又高標準的防疫策略多關了基隆市長十天 你中央要搞共存不宣布防疫升級 那你就發準則叫地方政府不要搞隔離啊9
[問卦] 小朋友確診就停課是要怎麼走向共存?拜託一下好嗎 疫情從爆發到現在 小孩都是重症與死亡率最低的族群 但他們也是感染速度最快的族群 很多國家共存就是靠學校感染 帶回家庭感染 學生族群感染對全世界走向共存可謂功不可沒5
Re: [問卦] 共存不等於放推!共存就是放推啊 在台灣一切遊戲規則都是很有邏輯的 你恐慌政府就能很有邏輯的擴大權力 恐慌會造成社會動盪 恐慌會造成經濟崩潰- 原文恕3 從一人確診全校停課改遠端上課, 到兩人確診全校停課遠端上課, 再到兩人以上確診, 但是要跨班才改全校遠端上課,