PTT評價

[分享]大家覺得最有用和沒用的科目

看板Teacher標題[分享]大家覺得最有用和沒用的科目作者
iiyenyuii
(alice)
時間推噓1X 推:29 噓:41 →:118

沒有要得罪各科目老師的意思
也沒有要宣揚哪科
請大家不要玻璃心
只是想 如果我是教育部長
要增加/刪減什麼科目
—————
我先投物理化學一票

再來是地理歷史


從讀書時候就一直讀不起來

作業都沒寫
答案都用抄


但現在9年國教 更逃不了了

剛剛看了學生的國中地理考卷

一堆我活了35年都沒用到的東西

學了到底要幹嘛?

不是說學習不重要

可是台灣能不能好好讓大家做自己擅長並且有熱情的事就好?

不要花費精力在應付制度

--

※ PTT 留言評論
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 223.137.95.118 (臺灣)
PTT 網址

jean17 09/28 23:40感覺多是教材編輯的問題,不然任何科目都是知識、

jean17 09/28 23:40都不一定重要或不重要。只是個人淺見,望不見怪了..

jean17 09/28 23:40.

你這樣想很好啊,不會有浪費時間的感覺

※ 編輯: iiyenyuii (223.137.95.118 臺灣), 09/28/2022 23:58:10 ※ 編輯: iiyenyuii (223.137.95.118 臺灣), 09/28/2022 23:58:57

laigtun2406 09/29 00:01你才沒用

cysh7632 09/29 00:02不就引戰 大學科系有等於你的人生

cysh7632 09/29 00:04你的學生真喜歡你的科目?

就是有學生不喜歡我才想問 身為老師不接受討論? 這麼玻璃心啊

※ 編輯: iiyenyuii (223.137.95.118 臺灣), 09/29/2022 00:07:21

cysh7632 09/29 00:06大家喜歡補習班名師,不就真材實料加個人魅力

※ 編輯: iiyenyuii (223.137.95.118 臺灣), 09/29/2022 00:09:38

cysh7632 09/29 00:08可憐 沒戰力

不如你教如何有戰力? 還有如何打擊別人 捍衛玻璃心 其實是你在自卑而已

※ 編輯: iiyenyuii (223.137.95.118 臺灣), 09/29/2022 00:10:53 ※ 編輯: iiyenyuii (223.137.95.118 臺灣), 09/29/2022 00:11:26

cysh7632 09/29 00:12學生有興趣的不見得更有用

cysh7632 09/29 00:13繼續追求你覺得重要的吧 別以偏概全

cysh7632 09/29 00:14廢文一篇 浪費口舌

你沒發現是你的固執 導致這篇文章變廢文嗎 你先入為主覺得我在引戰 然後開始攻擊我 是哪個聰明蛋讓這話題討論不下去呢X

※ 編輯: iiyenyuii (223.137.95.118 臺灣), 09/29/2022 00:15:59 ※ 編輯: iiyenyuii (223.137.95.118 臺灣), 09/29/2022 00:20:27

ckwckw 09/29 00:21學生最常說數學,不是嗎?

今天幫學生補英文課 他說:老師你知道嗎我原本很開心的,一開始補課就不開心了 還說:以後又用不到,現在科技發達都有翻譯了 我快要被說服了 問他想不想跟外國人教朋友也說不想 我心疼他浪費時間學覺得以後用不到的東西 即使他以後有一天會想:早知道當初好好學英文 也改變不了他現在就是在混水摸魚浪費時間的事實

cysh7632 09/29 00:22文章沒品 怪推文

honestmimi 09/29 00:25不喜歡、讀不來不是科目是否有用的評斷標準

honestmimi 09/29 00:25如果學生不喜歡就刪掉,乾脆廢掉義務教育

cysh7632 跟學生一樣 考學不好怪科目怪教材怪老師 09/29 00:26

盡量噓啊 我在收集噓 放馬過來

※ 編輯: iiyenyuii (223.137.95.118 臺灣), 09/29/2022 00:29:47

Mieke 09/29 00:29玻璃心

對噗齊商海了尼~ X

※ 編輯: iiyenyuii (223.137.95.118 臺灣), 09/29/2022 00:31:42

cysh7632 09/29 00:32今天我覺得哪科沒用 只因我還沒透澈

cysh7632 09/29 00:33數學沒用因為我還不懂微積分

gwogwo 09/29 00:33自然老師路過。我也覺得純粹理化內容的確對社會組無

gwogwo 09/29 00:33用,但是中間的學習過程邏輯思考,怎會沒用?

謝謝分享意見,邏輯的確很重要

cysh7632 09/29 00:34覺得地理沒用因為我沒有國際觀

cysh7632 09/29 00:36覺得歷史沒用因為我不會引鑑找知來

cysh7632 09/29 00:37還好你不是教育部長 還偷改文章

如果都會了,還不會理性討論 那是什麼科目沒修好?人品?

※ 編輯: iiyenyuii (223.137.95.118 臺灣), 09/29/2022 00:41:47

cysh7632 09/29 00:45*木*可* 無法討論 只能給噓了

講不贏又不討論 謝謝你陪我辯論

※ 編輯: iiyenyuii (223.137.95.118 臺灣), 09/29/2022 00:47:27

jean17 其實重點應該可以是,協助學生找到他沒太多興趣的 09/29 00:56

jean17 09/29 00:56科目中,與他感興趣的人事物有連結的部分。雖說我

jean17 09/29 00:56自己也還在摸索就是了,像現在教社會領域,也沒料

jean17 09/29 00:56到以前覺得枯燥無味的地理,原來是如此博大精深,就

jean17 09/29 00:56會開始很想把求知的樂趣,也一起分享給學生XD

這就很客製化了呀! 但我比較希望學生鑽研自己有興趣的科目 我從旁輔助 介紹那科目的未來發展性給他等等 集合我有的資源 結果我也非常客製化 最終目標是學生找到自己的動力

※ 編輯: iiyenyuii (223.137.95.118 臺灣), 09/29/2022 01:00:35

jean17 09/29 01:06這樣也很不錯呀~似乎可以結合生涯規劃的議題

kbten 09/29 01:19引戰

iiyenyuii 09/29 01:27生涯規劃不嫌晚!

Mieke 09/29 02:36但妳不是教育部長 只是心理系畢業在安親班工作 自認

Mieke 09/29 02:36為有理想卻屈就

我不覺得我在屈就 應該是在田野調查

ckwckw 09/29 03:04做自己擅長並且有熱情的事,根本不可能,國中生會

ckwckw 09/29 03:04有明確目標?

看來你沒有 可憐

ckwckw 09/29 03:05學生只想每天玩手遊、看網紅

他們只是不知道自己有其他選擇

daccdacc 09/29 06:10台灣升學主義至上好嗎!要考的都重要

世界在改變

flyyyccc 09/29 06:27理科人路過 我至少知道新聞一堆重力加速度是錯的

flyyyccc 09/29 06:27 老師應盡力把課本知識與生活結合啊

沒錯 所有科目的老師都該如此

kcsgd 09/29 06:48照一下鏡子,看到了嗎?最沒用的在鏡子裡面了

如果你這樣對學生說 等著被告 這就是社會的改變 意識到了嗎?

swordmr20 09/29 07:28

anly888 09/29 07:49最有用的就心理系

謝謝 保佑你成功

Griffey168 09/29 07:49https://i.imgur.com/EDu1dnE.jpg

哈 老梗

※ 編輯: iiyenyuii (223.140.165.95 臺灣), 09/29/2022 08:45:20 ※ 編輯: iiyenyuii (223.140.165.95 臺灣), 09/29/2022 09:06:26

an123456781 09/29 09:30你才是引戰吧

?心智六年級?

※ 編輯: iiyenyuii (223.140.165.95 臺灣), 09/29/2022 09:35:11

VBMO 09/29 09:58基礎學科都是藉著學生學習某個知識的過程來學習思

VBMO 09/29 09:58考 單純講那個知識有什麼用真的超外行 你不拿被整

VBMO 09/29 09:58理過 而且錯誤很低的科學知識來講 要怎麼學習科學

VBMO 09/29 09:58思維?條理化.階層化.圖像化.空間化.相關性.假設性

VBMO 09/29 09:58等全部融在一起的演繹和歸納思維 能直接全靠生活經

VBMO 09/29 09:58驗來培養嗎?站上總有某群特定鄉民 一邊講讀課文.

VBMO 09/29 09:58學註釋.寫生字有個屁用 手機上網查一查就好啦 然後

VBMO 09/29 09:58一邊說要培養的是閱讀和文意理解才對 我總納悶這到

VBMO 09/29 09:58底是什麼幹話 是以為讀寫和理解能力有個技能條 滑

VBMO 09/29 09:58鼠點一點就加上去的嗎?有時候真想請那幾位來示範

VBMO 09/29 09:58一下 不學/背/記詞意註釋的情況下 要怎麼把閱讀和

VBMO 09/29 09:58理解文意的能力拉上去 個人淺見

AppliedArt 09/29 10:29過去課本中的地理是歷史 歷史是神話

jij61029 09/29 11:02同意V大

msbilling 09/29 11:05地理?你不出門嗎?

leeleeg 09/29 11:43也許你的想法是有價值的,但你卻用了最糟糕的方式表

leeleeg 09/29 11:43達。從標題就在引戰了,哪個教育者看到科目被說沒用

leeleeg 09/29 11:43不會生氣?何況你還直接點出科目,不是你說"沒有要

leeleeg 09/29 11:44得罪"就不會得罪。高談闊論要刪掉人家的科目,不如

leeleeg 09/29 11:44先刪掉自己的成見。下面那篇的態度好多了,那才叫做

leeleeg 討論,35歲了多學著點吧。

那歡迎你到下一篇發表高見 期待 09/29 11:45

dabaoan 09/29 12:22不是沒用,是你不會用。

※ 編輯: iiyenyuii (223.140.165.95 臺灣), 09/29/2022 12:28:24

Elinoran 09/29 12:28為何不承認自己學習能力差

每個人都要發展自己所長 我知道所以我不繼續讀書啊 希望你的孩子們都在您的教育下學習到如何學習 我相信孩子學自己有興趣的東西就容易上手 這才是本篇目的

m13211 09/29 12:28格物致知啊 重點不在物 是在致知

※ 編輯: iiyenyuii (223.140.165.95 臺灣), 09/29/2022 12:32:06

Elinoran 09/29 12:31國小國中內容都是「常識」,這社會所有人只學興趣卻

Elinoran 09/29 12:31沒常識很棒嗎

很多醫生律師或許是生活白癡 他沒幫到你嗎? 頂大畢業只會讀書 不會做事的 你怎麼看?

※ 編輯: iiyenyuii (223.140.165.95 臺灣), 09/29/2022 12:33:38

norikko 09/29 12:38結果給你中肯又具體意見的V大你跳過,還敢說你不是

norikko 09/29 12:38來引戰,笑死

iiyenyuii 09/29 12:39我也可以跳過你啊!

norikko 09/29 12:43又在幻想頂大畢業只會讀書XDDD

XD

m8403051 09/29 13:15醫生開藥就要吃, 不要隨便停藥

哇噻 有人關心 感動

VBMO 09/29 13:16學有興趣的就易上手 然後挑他有興趣的去學?你知道

VBMO 09/29 13:16這是基礎學科國中小之後的學習階段嗎?不要隨便把

VBMO 09/29 13:16教育研究的內容略過年紀然後亂組合 全世界沒有任何

VBMO 09/29 13:16一個國家 尤其是一般人認為適性做得很好的北歐 在

VBMO 09/29 13:16學生思維成熟前就做學科分流 因為人感興趣的東西在

VBMO 09/29 13:1614歲前會有極大的變化偏差 小時候很愛畫畫 結果有

VBMO 09/29 13:16天突然不畫了 沒為什麼 就是突然覺得沒意思 之後發

VBMO 09/29 13:16現機械比較有趣 但你過去六年沒學過科學.數學 只有

VBMO 09/29 13:16調色和筆法 那現在怎麼辦?所以除了少數企業種子待

VBMO 09/29 13:16的極高層次貴族學校 根本沒人在小時候就讓學生選我

VBMO 09/29 13:16只要什麼 我絕不要什麼好嗎?

有道理 謝謝老師鞠躬盡瘁 道不同就不為盟了 謝謝

lovezhen4 09/29 13:28禮義廉恥最沒用,看看現在的政治人物。

台灣教育已經努力減少老闆產生了…

Calibur 09/29 14:37V大的建議蠻中肯的結果都被跳過

an123456781 09/29 15:15標準先射箭再畫靶 只挑自己想要的討論

ts03386530 09/29 15:32在和諧的社會裡只要跟你行業不相關的科目都沒用,

ts03386530 09/29 15:32當你遇到困難時,任何科目的知識都有可能拯救你

norwoman 09/29 16:47記者來騙文喔?(睏)

早點睡

qwe96325 09/29 17:56如果認真要討論就加點修飾,反諷只會失焦

動物本能發揮

bather 09/29 19:03一定不會有人說生物^_^

yoho 09/29 19:27無意義

VBMO 09/29 19:38久久才來逛一次 看了推文..這ID好像是不用跟他認真

VBMO 09/29 19:38的那型?虧我還認真了一回lol

你的努力不會白費

baz06 09/29 19:42先來定義什麼是有用、什麼是沒用吧

tn00371115 09/29 20:26國家有人才的需要,台灣既然產業以科技業為主軸,物

tn00371115 09/29 20:26理化學怎麼會沒用,不能都再砍自然科的課了= =

tn00371115 09/29 20:28國家要先於人民,依據未來產業需求面來調整教育,而

tn00371115 09/29 20:28不是看對個人的短期有沒有用

zamp 09/29 20:35國中理化老師認為國中第一個要刪的是童軍 第二是生

zamp 09/29 20:35活科技 第三是理化。童軍的課程應該在生活中進行,

zamp 09/29 20:35而不是用系統性課程的方式來教學。生活科技的學理

zamp 09/29 20:35太難,而動手做的部分不切實際。理化是科學,而理

zamp 09/29 20:35性的科學邏輯對多數前額葉發展未完全的國中生來說

zamp 09/29 20:35。太過困難,實際用處也不大。

zamp 09/29 20:37對了,現在有一個優先要刪的,叫本土語。語文的學

zamp 09/29 20:37習用一週一節的模式進行,鐵定沒什麼用。

tn00371115 09/29 20:48未發展就不練習嗎,什麼意思?

iiyenyuii 09/29 20:51可以高中再教的意思

iiyenyuii 09/29 20:51國中多一點自己生涯探索,找到了高中學有興趣的科

iiyenyuii 09/29 20:51

iiyenyuii 09/29 20:51也不用老師們教得心累

tn00371115 09/29 21:07我認為國小自然,目的是幫助小孩子認識平常不會注意

tn00371115 09/29 21:07到的事物,不太建議廢除

tn00371115 09/29 21:08很多困難科目上面不推行,容易變成沒人想學,不覺得

tn00371115 09/29 21:08讓環境單一是好事

norikko 09/29 21:27大概就是teacher板的中姐姐的感覺

cb085 09/29 21:30妳沒有修過教育學程,也不是在學校工作,當然不懂

cb085 09/29 21:30很多科目為什麼要學。妳用不到的科目,不代表別人

cb085 09/29 21:30用不到。

cb085 09/29 21:33大學以前就是廣泛的學各科目,讓學生去接觸才會知道

cb085 09/29 21:33自己的興趣或是專長在哪啊!

cb085 09/29 21:44而且學校是要培育國家需要的人才為目的,廢掉專業

cb085 09/29 21:44課程,那專業人才要從哪來?全部外國人?

Mieke 09/29 22:14就是來教師板刷存在感,怎不去補教板?

VBMO 09/29 22:17不好意思 看到原PO後續發言 我黑人問號 看不懂你到

VBMO 09/29 22:17底是在講什麼 你說多點生涯探索 等高中在教那些科

VBMO 09/29 22:17目 請問一下 你具體是要怎麼探索 才能在不教理化

VBMO 09/29 22:17不讓全部學生都去接觸理化的前提下 讓某些學生覺醒

VBMO 09/29 22:17 然後確切認識自己 原來我喜歡科學 而且我對物理化

VBMO 09/29 22:17學超拿手 我適合這類科目?國中以下的基礎科目本身

VBMO 09/29 22:17就有試探功能 你現在要從中選出你不必要的試探

VBMO 09/29 22:17 然後再跟別人講等學生有興趣再選來學?妳到底是在

VBMO 09/29 22:17講啥..廣泛試探沒有意義的 而且最好砍掉 這些砍掉

VBMO 09/29 22:17的等學生有興趣再來學會比較好 阿我沒稍微花點心力

VBMO 09/29 22:17和時間去試 我要怎麼知道在不在行?靠通靈嗎?還是

VBMO 09/29 22:17以為是試吃 放入嘴巴3秒就知道愛不愛?行不行?

Beachboy 09/29 22:29我就是你

Beachboy 09/29 22:29玻璃心,可憐啊,這種文,你是老師嗎?

要愛自己喔 加油

zamp 09/29 23:08VBMO講的都很有道理,但等於沒講。因為更重要的前

zamp 09/29 23:08提是,學生時間有限,政府資源有限,每一科都有其

zamp 09/29 23:08價值,但現實就是,你要找出最有潛力的最有價值的

zamp 09/29 23:08去讓學生學習。

zamp 09/29 23:16國中理化我個人覺得應該高中再教,國中教科學即可

zamp 09/29 23:16,延續國小自然科的重點「觀察」,國中科學應該著

zamp 09/29 23:16重在實驗與推理,和科學過程,以及和生活接軌。至

zamp 09/29 23:16於英語個人也認同應該增加時數,要推雙語又減少國

zamp 09/29 23:16中英語科時數,不就擺明要放棄弱勢學生?

zamp 09/29 23:23順便說一下 歐美國中課程很少把生物、理化、地科切

zamp 09/29 23:23割得那麼細的。自然科課本是所有考科課本中最難自

zamp 09/29 23:23己看懂的......至於生科課本,老師們可以自己去翻

zamp 09/29 23:23翻,看能不能看懂.....。國中各科課本,我自己看都

zamp 09/29 23:23能略懂,只有生科課本,身為理化老師的我看了還是

zamp 09/29 23:23很不懂。

謝謝分享

VBMO 09/29 23:23時間不夠是很現實的問題 小孩前幾年從國中畢業 他

VBMO 09/29 23:23的各科難度我憑學生時期印象能cover八九成 簡化成

VBMO 09/29 23:23這樣我覺得挺好的 尤其是理化 聯考時期的東西太多

VBMO 09/29 23:23太難 真的很沒必要 現在這難度拿來作試探用差不多

VBMO 09/29 23:23 但節數變成只剩3節 實際教起來又不夠用了 聽他說

VBMO 09/29 23:23理化第一節老師就說要趕課 不然沒辦法做實驗lol

Ken9858 09/30 02:07沒兩把刷子請不要殘害國家幼苗

kee32 09/30 07:57沒用的永遠是人比較多,科目沒用比較少

domin 09/30 08:54問錯問題。應該問:是否八成學生都適合讀普高與大霉

domin 09/30 08:57不是知識無用,是這些知識給不適合讀普高跟大學的人

domin 09/30 08:59奉勸原po勿用「最…」與「最不…」的方式思考,很躬

nutta 09/30 15:51有沒有用看你是對個體討論還是族群

nutta 09/30 15:53通常會有這個疑問都是個體覺得自己用不到就推論成

nutta 09/30 15:53那個東西沒用,但其實只是他不需要用而已,但並不

nutta 09/30 15:53會因此決定那個東西有沒有用

nutta 09/30 15:54你的生活不需要用到怪手搬石塊,並不代表怪手沒用

nutta 09/30 15:58所以學生對你說這有什麼用,可以回他這要問他自己

nutta 09/30 15:58不用問你,而且除非他能準確評估自己的一生,不然

nutta 09/30 15:58無法有正確答案;如果他是略為宏觀的問對某些人有

nutta 09/30 15:58沒有用,那就要分析那些人的組成,然後一樣不可能

nutta 09/30 15:58多準確,頂多做到類似歷史回測、統計的程度

Mieke 09/30 16:51被噓到不敢回了 有空a她的文就知道不用太認真

只回你

li11223344 09/30 16:59真的要增加的肯定是小時候的英文課程,提早學不會

li11223344 09/30 16:59有學習困難。該減少的不能亂講,不然台灣價值不足

謝謝分享 我想增加情緒教育

※ 編輯: iiyenyuii (223.136.248.234 臺灣), 10/01/2022 09:41:30 ※ 編輯: iiyenyuii (223.136.248.234 臺灣), 10/01/2022 09:48:40

li11223344 10/01 09:56國小情緒教育其實都在綜合跟健康裡面了,你先去把

li11223344 10/01 09:56課本看一看...如果要外加的話現在也很多學校跟團體

li11223344 10/01 09:56合作加在早自習,真的想紮實的話就走國中模式輔導

li11223344 10/01 09:56授課,不過王麗斐走的是心理師模式

Stevenchow 10/06 19:51看到物理我就忍不住想噓你