Re: [討論] 高中生科展做1.5nm GAA 可以去台積RD嗎?
我高中的時候 還在跟古典物理奮戰
回想當時 我還在思考到底什麼是簡諧運動
還在慢慢的參悟牛頓的偉大 ,了解海更思 ,波以耳的氫原子理論
畢竟20年前的高中物理課程
放在2-300年前 那可是博士論文!
要一個只有17-18歲的孩子 讀懂並了解真正的物理意義
其實是很困難的事情 我自己也是唸完高中3年才敢說自己懂「牛頓力學的物理意義」
爾後 大三開始家教 一直到30歲
慢慢發現學生在數物化ㄧ屆不如一屆
首先是教材ㄧ直簡化
最後是所有的高中學校都鼓勵學生考學測 申請入學
因為這樣學校可以提前放榜 ,老師提前休假 ,學生提前有大學可以讀,家長也可以提前知道自己小孩有大學唸
皆大歡喜!
但 真正看懂的都知道 學測數物化的考試程度 放在20年前 真的很可笑
(學測只考高1-高2上而已 還是簡略後的)
曾經有竹女高三的學生拿一張歷屆物理聯考題來問我 並非常沮喪 因為她一題都不會寫
並不是現在學生笨 也不是我們以前比較聰明
而是教改制度的問題
回頭來看這個科展…只是覺得很可笑而已
人生有三樣東西 是欺騙的了別人 但騙不了自己的 「健康」 「知識」「時間」
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20年前的高中物理還被說為何不教流體力學
了,對30年前來說也是一屆不如一屆
這篇和科展有甚麼關係 文不對題
樓上此言差矣 科展是教育體制中的一個環
節 他探討的是今天偏差成這樣的根本原因
是在哪
學習一個東西 假裝自己會 和真的自己弄懂
學會 差異是很大的
很有關係吧 這不就凸顯了教育問題 雖然說
資源多的家庭本來起跑點就不一樣 但制度
也是影響的一環
回一樓 我們那時候有學流體力學 只是真
正明白白努力定律的人很少
學流體力學是真的沒必要,物理系很多都
沒開/沒教了,只是現在又砍了太兇了
就沒必要 學校的目的不是教你知識 是自學
學校的評分也只是作為學生相對程度的量尺
幫你把出廠的豬蓋上品質標章印而已
而科展就是"自行研究專題" 展示自學研究能力
你能拉到什麼樣的資源 你能寫什麼要錢計畫
你做了一個"證明某件事不能達成X目的"也有用
你做出了"Y方法沒法達成Z效益"也是科學邏輯
是這個人照著科學方法做了一件事情的能力證明
一代不如一代代,但科技不斷進步……所以台灣
一定也有外星人
然後再加上上台oral 講人話的訓練 蓋豬印章
我就是20年前聯考頂標30分的那屆,真的
靠北難
這年頭科展不是讓你展示"你掌握什麼知識"
事實是高中教材就是錯誤百出,真的要學物理
化學數學大學打斷重練比較實在。20年前,我
大一微積分教授第一堂課說的就是,我知道你
們可能高中都修過一點微積分,也可能去外面
補過習,但我必須要說那些觀念太多錯誤,所
以在一開始的一個月,請你先放掉過去學得微
積分不要發問,一個月後我隨時歡迎你們來問
問題
假如像一些人講的這些高中數物化多麼重要,
那為什麼四大的2類組不全部改成分發入學?
這些大學教授難道都是蠢材嗎?
蠢不一定 有的是壞
不過老實說年輕人聰明的 思考速度還是老
人比不上
教改再怎麼亂改 聰明的還是會聰明
說少子化降低聰明人總數 還比較有道理
我到大一,學全微積分,才算對古典物理有
更深一層了解,高中生豪猛,搞定半導體
我高中時候,半導體那一章,N型,P型基本
元件,原理都聽不懂……
95年指考比全國頂標高3X分 現在也沒當科學
家XD
每一代都有聰明的人 只是機運和資源夠不
夠而已
其實主要是科展已經變成資源競賽 而不是
自行去發現與研究問題了 甚至變成跑流程
而已
本來就有一堆章節沒必要硬教,更不用
說學測台大二階還是要筆試,其他學店
本來就學不好了那也沒差
因為現在的教育只篩選不培養
教改失敗…越改越畸形
你知道四十年前的人也是用一模一樣的語調和
理由說你的嗎?而且二十年後那個女高中生的
男同學也會在網路上發這篇一模一樣的文嗎?
並沒有 40年前的教材跟25年前 其實沒有
差很多 是教改後 越來越差
二十年後的那篇文也會這樣說喔
40年前跟25年前都是萬惡的國立編譯本,教材
當然沒有差很多,哪種垃圾學再多也是無用
自信點 當你出去post doc科研也是資源競賽
大部分寫計畫也是接廠商問題 試圖研究解決
或者證明此路不通 找下一條的這種科研
你不經過這種訓練 你期待一個學生"自行發現"
實際上就沒那麼多需要發現(並有用/且經濟回收
不如說還有很多問題是早就發現 但沒回收價值
那你辦科展是為了培養這更少用的人還是蓋章
產出那些訓練有素的狗 哪個比較實際
而且更多時候是你好歹先練過才熟練去探索未知
不然你連陳述給別人聽 問題和你的解法都不行
你用的不是科學語言 不是邏輯推理 溝通不良
那就只會是自嗨的偽科學
peer review其實就是"他說的是人話 能聽懂"
我們蓋個章通過 他說的話這個society聽得懂
科展的評審其實也是在蓋這個章 不是審你做啥
你身上蓋了足夠多好寶寶印章 CAS優良豬肉章
越多peer聽過能懂 就是你的豬肉生產履歷
教材這種東西就是你二十年前學的是四十年前
上學時的人編的,他學的是六十年前的教材
每一代人都是放一些千年不變的東西,修一修
百年不變的東西,然後十年不變的東西全換一
遍假裝有前瞻性
每一代人都覺得現在的下一代不會做自己小時
而society member都理解 不要重新發明輪子
候的題目沒救了,但反過來你現在去做現在的
題目能滿分喔
教育就那十多年,能塞的量從古至今都一樣,
人類的知識又一直增加,刪刪改改必然的,看
到你學過的東西被刪了就覺得一代不如一代,
別忘了你學的也是刪過的,你以為國立殯儀館
的好幾十年沒改很傳統沒被教改破壞,要不要
去看一下民初的課本、清代的微積分素材,魯
迅的課堂筆記,一堆你連聽都沒聽過的知識在
上面,照你的邏輯你這代國立殯儀館出來的學
生也不如五四運動沒被教育部「教改」出來的
知識份子
你知道我為什麼這麼肯定二十年後你這篇一模
一樣的文章又會出現嗎?因為柏拉圖也寫過你
這篇文章
喔技術上來說他不是寫的他是說的,他鄙視文
字認為知識只能口頭傳授才能即時解惑正確傳
達,寫書讀書的人都是教改荼毒出來的智障
他們不會要求你正確 也不要求你完全理解科展
因為正確的知識明天可能就被推翻了
篩選的是你這個人的態度和你的方法學沒有偏差
那麼這個訓練有素的狗就會繼續自我修正更新
並且對於knowledge base將來長期有正面貢獻
吵這些都沒有意義,教育就是在打基礎,不
可能涵蓋全部但至少涵蓋到一部分未來用得
到的,剩下沒學過的,未來有需要自然會去
找教材來學
反過來說,誰敢說他現在擁有的知識沒有一
點點是學校學來的?很多東西都已經內化了
只是忘記是從哪一本課本學到的
貴古賤今 新時代的態度舊時代有學到
嗎?
我20年前考的時候印象自然的物理化學就
只有國中高一程度吧 現在還能更簡單
嗎
所以你家教是數學、物理、化學都有接?
你又知道高中生不懂GAA?
所以臺灣奧林匹亞競賽才會每況愈下啊
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[算命] 代po二類(電資優先)*成績: 國文 : 60 英文 : 68.25 數甲 : 93.6 物理 : 9319
Re: [問卦] 高中科展做1.5奈米?比台積還強欸推 birdman4368: 科展做到這種等級高中老師都看不懂了 114.39.2.229 07/21 06:56 → birdman4368: 吧 114.39.2.229 07/21 06:56 小弟不才 有相關經驗 說說我自己的觀察 高中老師不會看不懂 尤其指導老師7
[問卦] 台大文組都會牛頓三大運動定律嗎?小弟東吳歷史系畢業,當初學測自然科我12級分,幾乎是系上同屆最高,很多同學數學 物理都放推,讀了四年大學連高中基本的數學物理都忘光光,給他們分享物理科普影片 都說供三小看不懂 牛頓三大運動定律是物理基本中的基本,我相信很多文組都把牛頓運動定律都還給老師 ;話說能考上台大文組總級分不可能太差,台大文組的學生是否都會牛頓三大運動定律3
Re: [問卦] 脆上有人指控一中女學霸科展抄襲得獎各位朋友們大家晚上好呀 本肥是中年肥宅 在30年前本肥的高中時代 教育部在北北基宜桃竹有辦理高中科學資優生的甄選和輔導計畫 當時甄選數學 物理 化學 生物的高中資優生4
[問卦] 高中科學班是甚麼?昨天有人爆料甚麼科展違反學倫啥的 其實那個我不關心 畢竟現在誰也不知道真相,別亂上車比較安全 只是看到那個科展題目 只讓我覺得高中三年白念![[問卦] 高中科學班是甚麼? [問卦] 高中科學班是甚麼?](https://udn.com/static/img/UDN_BABY.png)
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Re: [問卦] 高中的物理和化學是不是其實教太難了?應該是太簡單吧? 物理一法通萬法通 我沒提前學也沒補習 憑國中的底子 高一就物奧全國前三十啦? 證明高中的其實都只是國中的延伸而已2
[問卦] 頂大教授們是不是其實被舊課綱寵壞了?聽說頂大的理工科系教授 普遍認為108課綱的學生數物化基礎較差 社會上也有很多要求檢討的聲浪 但我今天發現一件事,使我思考了這個問題 就是我發現高職生的數學課只教兩年!
Re: [問卦] 國立聯合大學跟淡江大學該唸哪一間?顯然是聯合比較高分 20年前 可能聯合還沒這麼好 但現在已經是確定比淡江好 畢竟讀國立大學比較省錢 出路可能差不多
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