Re: [求助] 小學一年級期中考要寫模擬考卷
昨天正好聽同事和她的幾位小朋友聊天,同事說,高中成績不好,怪國中的時候打底沒打好;國中成績不好,怪國小的時候打底沒打好
小朋友反應很快,立刻機靈地接著說:那國小的時候成績不好,都怪幼稚園的時候打底沒打好。
語畢,哄堂大笑。
但也不是沒有幾分道理。孩子的成長不是用幾條線幾個階段去劃分的,可以粗暴地國中國小高中切分開來,更多時候學習是一條成長曲線,有了之前的累積,才能夠厚積薄發,之後要竄上去也比較容易。
我小時候家裡是沒有什麼在盯學習進度的。只是從小媽媽會放說故事的錄音帶給我聽,每天聽每天聽。
現在政府一直在推 0 歲開始共讀,如果持續給孩子聽故事,跟他講講話,刺激他的語料庫和字彙量,統計起來和完全沒有這麼做的孩子,在國小一年級時的差異,就差異了百萬個單字。
我拿討論串問老公,如果國小時考80分怎麼辦,他皺眉想想,說80分還好吧? 我們都離小一有一段距離了。
思考一下他又說,先看看錯什麼,為什麼錯。
我覺得很有道理,分數是死的,但父母親對孩子的了解,了解之後對孩子的陪伴,這些才是活的。
到底是文字沒看懂呢,還是計算有錯誤呢,還是注意力不集中需要去檢測看看醫生呢? 這只有家長足夠了解孩子才做得到。
不管怎麼樣,就放任不管了,或是交給老師了,那都只是家長擺爛的做法。拿自己的經驗去套孩子,那也沒有什麼成效。
如果從小就把孩子外包給托嬰,交給保母,托給幼稚園老師,然後孩子回家後什麼了解都沒有做。(身邊很多例子,家長忙,托給保母,保母隨便帶,等發現時孩子都刺激不足,發展遲緩了。)
就算忙,下班下課後一起閱讀,做些遊戲活動,討論一天發生什麼事情的親子時間也都沒有;到了國小時,發現成績不太對勁,夫妻也不去了解問題出在哪裡(上網找網友抓藥,這時間怎麼不去找孩子促膝長談一下?)
這樣孩子如果以後國中,高中出問題,也絕對不是從小一時一份80分考卷開始的。
反之,如果你很了解清楚孩子的學習狀況,對症下藥,那一份80分的考卷也不算什麼,人生中還有很多很多份考卷。
不如說,孩子的這一份考卷,才是家長的考題吧?請家長用點心,不要交白卷了。
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這篇讚
同意。分數是表象,認真解讀意義是家長的責任
愈看愈認同這其實是家長的考卷, 但這樣形容很容易被
誤解
推這篇
推
推
推,分數不是重點
重點是要有品質的親子互動
推,分數只是手段跟提醒,知道原因並處理才是重點
推,了解才是重點
推,了解才是重點
台灣人真的太愛考試了,連關心小孩學習也可以當作
是考試XD,也難怪以前流行少一分打一下,現在父母
不打孩子打自己,應該是考試考上癮,被打也上癮了
國小畢業字典也才一萬 說幼兒期差百萬字 太誇張了..
推
百萬是我憑印象寫的,搜尋一下 30 million word gap
,國外研究是三歲時家庭教育的差異,已可達三千萬字
。換算成中文,字數不可考,但概念是這樣:D
這個單字量不是會寫的,是一般生活口說表達可以聽懂
看懂的,不是考試的那種單字量。
真的差距不小是真的,三段論證有的小孩大班就用的
很有條理,有的人到中年還是一直跳針……
這篇寫很好, 推一個
推,現在有聲書選擇也很多
這篇提到的這個論點 中文書叫做父母的語言 超推必
推
不過三千萬(英文)字是聽到的數量 不是說認識的詞
彙差三千萬字 但是認識的詞彙也確實差異很大 只是
我會差多少了
記得樓上板友之前有分享,在其他板好像有貼感想文
我有去看覺得好像是蠻有趣的書
共讀是最低成本可以縮短小孩學習差距的做法
有 媽寶版有貼過
不過目前的統計是台灣有在跟小孩共讀的家庭是兩成以
下
我覺得媽媽覺得要寫模擬考卷 跟爸爸覺得不用 這樣
的家庭聽起來平常似乎沒有抓到一些帶孩子進步的方法
不敢想說小孩能多強 但是要發揮孩子潛能父母還是需
要努力的
共讀很難 但至少需要陪伴 而陪伴不只會縮短學習差距
還能穩定氣質和情緒 只能說願意花時間陪小孩很重要
共讀其實需要的只有時間 算是所有努力裡面最簡單的X
D
這其實未必全是好處啦,我大兒子跟我整天混在一起,
理解能力什麼都還行,但就是也染上認真魔人尖酸刻
薄愛窮就道理的習慣……
讀書該怎麼讀,沒有正確答案。同溫層關係,看過不
少全國數一數二的尖端人士,硬要說有什麼共同點,大
概就是不需要別人教他怎麼唸書,自動自發不用管他。
很多自動自發不用管他是在幼年期早建立好良好習慣和
紀律了,而家庭人格塑造影響也很大。
我猜想家長憑直覺沒有特別努力 又能教出自動自發的
孩子 應該是家長自己也頗上進 把讀書進修當作生活一
部分吧
但是如何培養出自發學習習慣,又是一篇戰文。如果
讀書是以賺錢為目的(各位家長自己心知肚明…)個人
觀察啦,學霸中的學霸反而還好,偶包太重,長大會
變大學教授。以賺錢為目的,除了讀書,最好還要活
潑鑽營一點
過三歲以後就來不及了是嗎?
其實可以推到列祖列宗
真的,很多能力和資源其實都是傳好幾代的累積,甚
至個性人格也是。
30萬那個單字量很多誤區,不是真的你講的那樣
shorturl.at/nvBW5
簡單說,他只找42個家庭,每個家庭錄一個小時講的字
然後小孩子只從九個月追蹤到三歲,每周去錄一次
聽到的字量對比約是1500字 V.S. 600字,他在自己乘
不好意思寫的時候並沒有特別精確。我沒有看過S版友
推薦的那本書(但會列入書單去讀的),也不是真的要
去糾結多少單字量。只是聽過這個實驗,我也認可家長
多陪伴,講話或閱讀,對孩子的理解學習一定會有幫助
。
推 家長的陪伴很重要
若覺得那個不夠嚴謹也可以看看這篇
總之 不願意花時間就要接受不花時間的結果
稍微看了一下,原本 Hart 和 Risley 的實驗統計的是
“聽到的單字”(overheard)所以孩子只是聽過但不
見得懂的單字量,R版友貼的文中則強調交談理解的單
字量,比較能促進孩子的發展----各有立場,但我想不
管哪派都會同意,給孩子的陪伴互動都是越多越好。
真的 優質談話沒有在嫌多
紅明顯 整個中文漢字也沒有到百萬個好嗎
所以不會發生有無共讀差了百萬的單字理解這種事情
說個笑話 紅明顯
..推
推
推
推 拿考卷看看孩子哪裡不會 其實花不到1分鐘
我覺得從小閱讀真的有差 我媽給外甥讀經 還沒上大班
大部分的國字都會看了 反倒是注音小學才學
我是覺得讀經不是太好的選擇就是了……
有些同溫層甚至會拿小時候有沒有被送去讀經班或珠
心算班來判斷父母教育水平和能力……
我媽就是因為不知道要教小孩甚麼只好讀經
我家以前有開設讀經班但是主持人不是我爸媽
所以我媽才會讓小孩讀經 =_=
雖然教養方面沒有說特別優異但是字認得多也算優點吧
那也沒辦法,就像我爸媽以前以為一直寫測驗券好幾
本參考書,花很多錢學才藝就是教育一樣……我們下一
代要更努力學習反思才行,畢竟起跑點眼界每個家族
都不同。
推,贊同
我們家也是,但不是讀經,就是共讀早,每天不厭其
煩講故事,一本可能20-30次都有,孩子也養成喜愛閱
讀的習慣,四歲半已經認得大量國字,我父親為了確認
孩子不是因為熟悉繪本會讀而讓他唸報紙,發現除了
生僻字還真的都沒問題。孩子也是先會讀字才學注音
的情況。因為認字得多,很早就能看沒有注音的讀物,
選擇也多很多。目前小二還是非常愛閱讀
上了小一之後才發現現在的題目非常刁鑽,我也慶幸
孩子有一定的閱讀能力。也很建議現在的父母要讓孩子
多閱讀,不然那些題目簡直繞口令,我自己有時候都要
看二次
滿分推薦此篇。真心不騙。
這年頭的數學地理根本都是在考國語
可能是出題者硬要強調自己出題不死板
前言寫了一堆廢話,結果題目就是最後兩句話
這個世界的真實數學題目,也很難避免長時間的對話
後,對話裡的幾句才是真正要計算的對象。
如果是做研究,或許題目不需要那麼長。如果目標是
生活所用,那我個人認為這是對的。
很推也,分數只是分數。一個同學從小就是陪小孩讀
繪本,也一直跟小朋友講話,那小朋友詞彙量跟講話
量都很超前。其實80分也沒什麼,人生本來就不是百
分之百的,如果用100分無法犯錯的心態去要求小孩,
我不知道他未來要怎麼辦?抑或是,爸媽本身有辦法
用無犯錯要求自己??
推,分數不是重點,那個pr多少只不過是人生前一兩次
考試
35
我也是個國小都在神遊的人,甚至是個發展比較慢的孩子 國小大部分時間都在妄想電視劇的神怪情節 (小時候6點檔都會播濟公、媽祖、觀音這種電視劇) 小五小六跟不上被老師打到手都腫了,結果我外公去學校跟老師反應後老師也不打我了 我也是國中開始意識到要唸書12
我覺得想辦法不要磨損小孩學習的熱情比較重要,不然到了國高中,就有得痛苦了... 我用我自己的經驗講下好了,我從小愛看書,對學習沒特別排斥,沒特別補習努力也還算是 順利的上了四大電資 但我對學習的熱情在進入大學後快速衰退,感覺就是被台灣的教育弄得筋疲力盡,進入一個 對學習超級厭倦的階段28
這系列很多分享,我想來分享分數最後一名的心得...(這邊不提其他才藝單純講學校課 業) 我家小四姐姐跟小二弟弟(資源班)就是常態分配的2個極端,一個不用上安親,考前一 個月寫試卷總是拿前幾名獎狀,一個有學習問題。 弟弟是我傾盡最多資源的,從幼兒期帶去早療,至今仍持續上語言職能課,每天每天我都5
說真的因為這討論很洗版 而你似乎沒有提過討論打算怎麼收尾… 目前你打算怎麼辦? 一堆正反意見都出來了 如果你跟你太太 不互相進一步退一步 吵成這樣 已經不可能一方完全接受對方的要求17
身為小二學生的家長 希望原po去看一下小一考試的評分標準 我家讀小一時 小考考80回家 一開始我也覺得還好呀1
笑死 才小學一年級 一堆家長在那邊窮緊張 孩子未來能不能成功看的是人格特質 他成長歷程運用身邊資源所累積的人脈 還有你兩夫妻口袋深度能在他22歲以後持續給與他多少幫助27
補充說明: 我覺得有些板友誤解了意思 首先,參考我的方式做並不會讓小孩立竿見影或一路90到大學 請不要滑坡...小一小二90左右,頂天就保證小三開局保底70分左右 跟贏在起跑點差距還很大,只是保證七八成的人起跑之後,還記得要開始跑爆
我很好奇Joker3 你自己是ADD OR ADHD嗎?? 或者你是相關科別的醫生? 我本人是ADD的患者 我怎麼覺得在你的描述中8
我自己算是學習中的特例吧 我自覺有ADHD,看過很多相關的書 都有符合症狀,但我已經適應了 所以不想找醫生確診 從小到大 我的功課常排在前十名7
其實要怨只能怨生在台灣... 台灣就是考試至上 除了做生意 房仲 路邊攤賣吃的... 倖存者偏差 有極少數賺到錢之外 你要獲得的一切... 幾乎都是需要從考試得到
爆
[爆卦] 孩子被其他同學無故爆打 (更新情況)後續 當天男童因為看女童不順眼打人後 安親班負責人問他為什麼打人時,先遭男童甩巴掌又被攻擊 所以引發後面被安親班負責人體罰的事件.男童家長於是告安親班爆
Re: [求助] 小學一年級期中考要寫模擬考卷既然都認真在改文章,所以我也認真的回應。 因為是要用來評判的,所以會寫出我個人的對錯意見。 ※ 引述《pent (有人試我的密碼,幹)》之銘言: : 是否同意記者抄文:no : 吵到要離婚了爆
Re: [求助] 小學一年級期中考要寫模擬考卷我們小朋友也差不多小一小二 可以提出一些意見供您參考 考試成績好不好要看怎麼解讀 尤其小一階段 問題不是分數本身而是家長是否了解學習情況73
Re: [求助] 小學一年級期中考要寫模擬考卷文長,先說結論: 小一80分不警覺,之後說甚麼學一技之長都是自欺欺人 80分不是你孩子爛,是告訴你學習狀況有問題 我長子小一時智商78 + 自閉 + 過動,這樣的狀況都還能8X~9X 補教多年,也教了上千學生49
[求助] 小學一年級期中考要寫模擬考卷是否同意記者抄文:no 吵到要離婚了 老大小學一年級, 太太非常緊張他的考試, 上學期的時候還特地去找別的國小的考卷讓他當模擬考 @@a55
[寶寶] 會一直糾正孩子的咬字和發音嗎?更:謝謝各位爸爸媽媽們的經驗分享! 回文我全部都有看了! 因為我先生和我爸媽都有點緊張,怕小孩子咬字不清會定型..搞得我也有點擔心起來~ 看了大家回覆安心許多! 那我一樣就放平常心,會講正確的音給他聽,但不強迫他~22
Re: [求助] 小學一年級期中考要寫模擬考卷其實我自己跟我身邊一些同溫層 很不能苟同你的結論 社會上多的是大器晚成的例子 不知道是不是因為現在升學制度改變 好像很難看到考試的黑馬18
Re: [求助] 小學一年級期中考要寫模擬考卷原文恕刪。 您好,我是專業的補教機構老師。 以下觀點我會以我看到的「眾多」孩子為例, 再讓您跟太太溝通希望孩子以什麼方式成長。 我教過的孩子破千了吧…- 方法很簡單,打電話給老師,展現自己的積極態度, 自然就能改善夫妻關係。 其實我也認為孩子考個80分根本就不是什麼大事,但是導致如果夫妻關係弄擰, 這就是大事了,所以我建議重點不是擺在孩子的課業,重點是原po要有和老師 之間的溝通管道。如果跟老師溝通一下,就能得到太太的讚許,那麼夫妻吵架