[問題] 留學獎學金 研究計畫疑問

各位學長姐好，我目前正在準備申請留學獎學金，但在撰寫研究企畫上碰到了一些困難，已經寄信給獎學金處理單位，但他們卻回覆不方便做任何評論以維持競爭公平性，所以希望大家可以幫忙回答:

1. 請問是否需要有一個段落專講相關文獻，還是跟緣起一起說明即可?
我們領域(人機互動) 通常會放一個段落專門回顧過往研究，請問這個段落是否需要跟緣起合併一起講? 另外想請問緣起跟平常研究中讀到的introduction是否相同?

2. 請問"方法"這個段落平常應該寫甚麼?
我們人機互動領域的研究通常是先研發一個裝置 (寫在"設計"這個段落)，並在"方法"這個段落描述該裝置進行了哪些 "實驗" 來驗證研究的效度，所以方法通常是指實驗而已，但我猜測在這份研究企畫上我應該是要在方法這段落寫出我是如何研發裝置的?

3. 我該如何好好呈現出3個子計畫? 方法段落的子標題是先子計畫名稱還是設計與實驗?以我的研究來說，我有三個子計畫，每個子計劃會分別描述如何設計出該裝置(寫在"設計)，並提及會做們做實驗來驗證(寫在"方法")。
以這份研究企劃來說，我猜應該是要把方法這個段落拆成子企劃A、B、C當作子標題，然後在每個子企劃內分別敘述如何做出裝置與使用甚麼實驗論證，說完一個企劃再接下一個，這樣可以讓讀者抓到該企劃的概念後再讀下一個子企劃。所以大標題到子標題會是: 方法->企劃A->設計/實驗。 讓讀者有時序性的閱讀。
然而我們老師卻說我可能要把"設計"當作小標題，然後一次說完ABC分別怎麼設計的，也就是: 方法->設計-> 企劃A/B/C，然後再 方法->實驗-> 企劃A/B/C。 這樣可以一次先看清有哪些設計，也可以一次看清楚實驗怎麼實作，且大部分實驗會很類似。
想請問學長姐這部分是怎麼寫的?

4. 研究計畫上的"重要性"這個段落與"具體成果"的差異為何?
就我的認知兩者應該都是要不斷強調此研究對於台灣的重要性，還是研究計畫上的重要性是純指我的研究在學術上的重要性呢?

5. 請問除了期程以外，其他部分是否可以以圖表示?
由於我已經做了快一年，目前有些成果，所以想知道是否在這些已經有成果的部分能夠輔以圖片讓解釋更加清楚，同時更清楚表達我製作的各裝置之間的關係。

6. 請問在描述已經做完的計畫，是否要以過去式表達，還是統一當作還沒開始並以未來式撰寫?
目前我是寫英文版，但在寫的時候我不確定應該要當作這是我剛入學時對未來的計劃，還是要以做了一年的情況，去描述目前進度以及未來期許。

以上6個問題再請各位學長姊幫忙解答了，謝謝!

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Sent from JPTT on my OnePlus IN2015.

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