Re: [新聞] 雙語國家發展中心草案遭反對 陳建仁:非
十幾年來的慘況基本沒有給這些智障大頭什麼示範作用
考上英文系的學生
進去就能用全英語流暢的學習語言學嗎?
考上數學 會計系的人
能用高中畢業程度的英文念全英文統計學嗎?
考上社會系 政治系等等的人 能用高中英文學社會科學嗎?
電機系的人 物理系的人 ….etc
能用英語學他們的專業學科嗎?
答案很明顯
no
台灣學生就是這樣被惡搞的
語言作為文化的載體與知識傳承的工具
你國家要跟國際接軌 要做的是即時 大量生產持續性的翻譯
不管英文好壞的人
都能透過翻譯理解新的知識與情報潮流
這國家是反過來
不是去把語言的門檻消除掉
而是要求大家全都要跨過門檻
語言的門檻這麼好跨越
你各位高中英文應該考試總是七八十分以上很簡單吧?
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※ PTT 留言評論
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 27.53.120.207 (臺灣)
※ PTT 網址
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基礎學科不重要 語言能力放第一
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我啊,從沒低於7、80分過欸
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DPP sucks.
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翻譯就容易有問題啊 不然幹嘛看原文書
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雖然兩者沒衝突
可見你台灣翻譯爛啊 還不強化
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※ 編輯: ghghfftjack (27.53.120.207 臺灣), 04/26/2023 12:45:35
日本中國都重視翻譯產業 台灣不重視
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台灣的翻譯都亂翻一通 沒有一個標準
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他們小孩又沒差
推
人家醫學系覺得可以就可以
推
1F…台灣算是過度重視基礎學科的了
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誰跟你 no 的?我理工科系課本都原文
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書啦,原文書、paper 的敘述用語根本
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都很基本好嗎?專業術語一開始教就用
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英文了根本不會翻譯成中文術語,更何
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況還一堆數學式、電路圖,從沒聽過聽
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不懂無法理解是因為英文看不懂
爆
不要在那邊喊什麼小國就是要雙語力才有競爭力了啦。讓現場的老師來說給你聽,這種瞎搞台灣教育的政客就是台灣教育沉淪的原因之一。 首先,新加坡為了達到雙語教育的環境,電視台和各級公文都逐步加入英文,試問各位有見到官員開會用英文了嗎,宣達政策公文用英文了嗎?新加坡從國小就開始按照程度分流上課,台灣公校重視平等,規定不可以分班,除非是語文或數理實驗班。 第二,新加坡提高了學生學習英文的時數,而且人家是有在被殖民的歷史文化脈絡之下。在台灣英文是個學科知識,單字和文法是學習者必須努力學習才能內化的,而教育部為了因應108課綱加了本土語多元選修等等,而高中英文課從一週5節降為4節,加上無法分流上課,各位可以想像若你是在學生幾位國中英文和大部分是C的班級中,你要如何執行百分之70英語甚至全英語教學? 第三,學科知識專業內容教學時間被壓縮。大家覺得藝能科體育家政美術音樂用英語教學好棒棒,學生可以沉浸在英文環境裡!而真實的情況是國小一堂課40分鐘,國中45分鐘,在學生英文程度M型化的公校,老師需要用至少10到15分鐘來教專業的術語,再來扣掉5分鐘下指令的時間,各位只剩也許不到一半的時間可以來學習學科專業知識內容,甚至像美術這種需要長時間實作的學科,被壓縮到剩沒時間畫畫。再來教師還要克服學生聽不懂的狀況,就要一直瘋狂舉例表演給學生知道,這樣光是溝通就耗掉不少時間了。長久下來,學科知識就是平庸化。 第四,台灣無這樣的歷史文化脈絡外,且自己英文系畢業的也不敢說自己講的是道地的英文了,去看看美劇就知道什麼是道地的英文。通過英檢中級就代表可以用英文教學了嗎?當然英文有到一個程度,是可以進行教學,但要塑造雙語環境,甚至道地的英文,絕對還是有很大的落差。4
少子化辦公室 數位發展部裡面好幾個單位 到底還要弄幾個黑單位 然後也沒什麼成效 這才是讓人垢病的地方4
要變成全英語環境還不簡單? 台灣經歷過皇民化 與 國語文運動 英文比照來一遍,從官方到地方 從破英文開始要求全英文化 才有進步的可能3
學英文很好啊 彎彎國的不是整天想當美國第52州 先把英文學好才好加入啊 不過我朋友的同事小孩學校很奇怪啦 為了每一科都要有英文老師 已經開始有非體育專長的體育英文老師了X
陳建仁:非將英文列國家第二語言 英文是偉大的領導,說的話就是第一語言,絕對不是第二語言 我幻想的,建仁沒有這樣說 ----- Sent from JPTT on my iPhone8
個人是支持雙語國家 畢竟英語的資源比中文多太多 第一手知識 資訊不用透過翻譯 省下很多時間成本 也比較不怕被有心翻譯誤導2
我堅持把越語當成臺灣的第二種官方語言! 立法院質詢,電視節目通通只能用越語! 你他媽官方都不使用英文,在叫大家用英文? 在街上有聽過兩個臺灣人互相用英文對話的 嗎? 整個工廠都是越南妹,印尼妹,你不學越語要怎樣約他們吃宵夜?誰會去娶美國人當 老婆? 你要娶人家也不會嫁你。3
等等 短短兩句就有問題是怎樣 母語與英語都是台灣邁進下階段不可或缺? 母語?你確定? 廣東話在世界範圍的流傳程度遠比台語高呦3
我個人是很覺得這個時代語言已經不是最重要的技能了啦 現在機器翻譯進步太多了, 未來資訊的流通語言根本不會是問題。 少數需要面對面溝通的職業, 也不是中小學弄個雙語課程就能起來的。2
我們台灣人普遍口說聽力不行 其實如果不是因為有機會要去外商工作需要會口說 說真的我也不會覺得學外國語有啥屁用,像昨天企鵝仙女用翻譯軟體說這傢伙跟著我四 小時,這樣翻譯很不錯,其實就夠用了,不用為了聽一兩句話學十年英語,重要的是沒 學習的環境,要非常非常刻苦耐勞,才可能在台灣把英文練到可以口說,聽。
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Fw: [新聞] 部分科目難配合 雙語政策衝擊第一線師生作者: zkow (逍遙山水憶秋年) 看板: AfterPhD 標題: [新聞] 部分科目難配合 雙語政策衝擊第一線師生 時間: Wed Jan 25 18:03:34 2023 部分科目難配合 雙語政策衝擊第一線師生 華視11
Re: [新聞] 雙語國家發展中心草案遭反對 陳建仁:笑死 又要開始殘害台灣下一代的小朋友們了 我認為語言發展應該是從到上到下 想要發展雙語國家,不是再那邊改課綱,改來改去 到最後學生和家長們只不過是把它當做考試工具而已7
Re: [新聞] 教師團體批雙語政策要求停止 南市府:今從國際化的觀點來看 政府當局應超越「全民英語運動」的思維 進一步的考慮宣示在一定的時程後(10年或5年) 同時以「漢語」與「英語」作為臺灣的「法定語言」 以便使臺灣人民將來能快速的與世界接軌。4
Re: [新聞] 雙語國家發展中心草案遭反對 陳建仁母語與英語都是台灣邁進下一階段不可或缺的重要能力,唯有「雙語並進」,讓台灣與世界 接軌更具競爭力。 陳建仁大概是不知道現在學生在學幾種語言 除了母語分成三種擇一 原住民、客家、閩南語 強迫學生學習不是他母語的語言以外2
Re: [問卦] 為何反對雙語國家的都是英文好的?台灣大學去年舉辦了 『預知平庸與貧乏:反思「雙語國家」政策』論壇, 裡面很多教授提到台灣雙語教育的問題,看完之後我覺得雙語國家這個政策很失敗,也會 傷害台灣自身的文化, 一、 英語焦慮與大學英文檢定畢業門檻 台灣媒體喜歡報導台灣去年多益平均分數與國際排名,以彰顯國人競爭力不足的問題,但
爆
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[問卦] 欸 財政部雲端發票抽獎聲明根本是公然作66
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