Re: [問題] 請推薦羽球步伐訓練厲害的教練

※ 引述《yoyopeter (yoyo布丁)》之銘言：
: 孩子步伐一直練不起來
: 之前有找過一對一的教練
: 但經過了半年成效沒有看到進步
: 想要跟教練進一步討論是否有教學方案
: 也說都在他腦袋裏
: 要看孩子當天的情況來施教
: 讓我懷疑1hr/1000到底值得嗎？
: 而且送去時
: 也直接挑明就是要練步伐了
: 但教練說他用有趣與建立成就感到方式
: 讓孩子有持續拼下去的動力
: 但重點步伐就是沒任何進展
: 所以目前對教練有點灰心
: 希望大家推薦國小的羽球教練給我
: 我的目標就是步伐練起來
: 也希望教練可以教導孩子
: 羽球是一個要尊敬的態度
: 進入球場你就是戰爭
: 你拿上球拍你就是選手
: 你穿上制服就是代表自己的學校
: 要愛護自己的器具
: 要尊重自己個教的時間
: 總歸一句
: 就是要從觀念完成導正
: 希望是永康/歸仁/仁德
: 如果可以
: 鐵的紀律的教練我也可以接受
: 我們起步太晚了
: 又遇到疫情陸續停練
: 很衰的一屆
: 不方便公開推薦的
: 歡迎留言推薦
: 站內信給我
: 拜託大家了
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其實我完全搞不懂為何底下留言要說這孩子壓力神大？

這個家長僅僅也只是覺得目前教練契合度不好，想要嘗試看看有沒有別的教練專門教步伐的

再來 他小孩國小，他想要小孩可以用正確嚴謹的態度去面對球類運動。

我真的不曉得為何這種心態要被酸小孩很可憐

有多少成功的球員國小就開始努力練了？
然後心態難道要隨性 吊兒郎當 玩玩就好嗎？

看看哪些國小國中完全沒有家長好好教育的，類似混混耍屌的小孩，這種有比較好嗎？

而且天份在還沒成功前，誰能看得出來？
為何就直接斷定這小孩沒有天份？

現在一流的球員，很多也都是國小就很專業認真的訓練，不是嗎...？

還是你們覺得那些頂尖球員
國小都玩玩而已？教練都愛的教育，哄哄拍拍？
且他也不是塞補習班課程給小孩，而是打羽球運動
這小孩可憐在哪？

完全搞不懂為何要酸這個家長...

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日本一個小學生打棒球 有一個父親每天要他下課繼續練習到晚上十一點，每一天都要練 滿八小時。 這是虐待他嗎？這小孩很可憐嗎？ 取用維基百科 「1973年10月22日，鈴木一朗誕生於愛知縣名古屋市北方的西春日井郡豐山町，體重4280 克。他是家中次子，取名「一朗」的原因是為了紀念他的祖父鈴木銀一。鈴木的父親鈴木 宣之在學生時代曾經是棒球選手，後因為受傷退出，是一位棒球狂熱者。他讓鈴木讀小學 時就加入學校的棒球隊，放學後還親自開車載鈴木到住家附近的打擊練習場練習打擊，一 直到晚上11點，要練足整整8小時才回家休息；即使是學校考試期間也照練不誤。在父親 的期望下，鈴木小學六年級時寫的作文「我的夢想」中就立志要成為一流的職業棒球選手 。」 請問他國小就知道天份了嗎？ 他在27號入選水手名人堂 我想表達的意思是 這家長充其量表現出對這孩子的期望 但這跟孩子可不可憐 快不快樂打球 文章也看不出來。且為何大家一眼就能斷定這有天份 或者沒有天份...？有這麼厲害嗎？ 今天如果反過來這個家長說： 想幫小孩找一個輕鬆教練 希望陪小孩亂打就好 大概大家又要酸：那幹嘛花錢？錢多嗎？自己路邊打就好