PTT評價

Re: [新聞] 學習歷程檔案無法反映學子現況 學界喊話

看板Teacher標題Re: [新聞] 學習歷程檔案無法反映學子現況 學界喊話作者
SunSky0126
(昊)
時間推噓 9 推:9 噓:0 →:48

就我所看到的……

絕大部分想廢學習歷程的論點都和學習歷程無關

比如不少學生會說老師出了很多報告等要放進校內資料庫,可是
如果老師是因為本來就很常出作業,沒它照出,平時成績照打
如果是由於要升學,那沒有基礎件數限制,老師會出比較少?不可能吧

還要一些爆笑的點,像貧富差距、成本效益、目標未定……

總而言之,歸根究柢和學習歷程沒什麼實質關聯,其實裏台詞恐怕都是想廢申請入學,甚至不要多元入學

--

※ PTT 留言評論
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 114.136.248.114 (臺灣)
PTT 網址

zitting 01/13 08:03二十幾年前開始的申請入學或推薦甄選,就有類似學習

zitting 01/13 08:04歷程(書面審查績優證明)的概念,只是現在要求的比較

zitting 01/13 08:05明確;當時也是被批"多元"入學,但由於名額比例不如

zitting 01/13 08:05現在高,大多數名額還是透過聯考分發。

zitting 01/13 08:06老師會不會因此出比較少,難說,臺灣教育就是這樣,

zitting 01/13 08:07考試領導教學,上面出檯這麼考試花招,下面馬上有法

zitting 01/13 08:07子應對。

Frobel 01/13 09:03反過來說挺的也只能說「好像」「疑似」有培養終生

Frobel 01/13 09:03學習的能力,沒任何證據比較好,然後這套也沒剩幾

Frobel 01/13 09:03年了,118後送進歷史灰燼

Frobel 01/13 09:04唯一可以確定的就是加重學生教師家長負擔

daccdacc 01/13 09:50家長說頂多花錢找人幫忙製作,生命會自己找到出路

banmi 01/13 09:58在學習歷程之前的高三備審,早有花錢請人做的情況了

banmi 01/13 09:59如果學習歷程要走進歷史的灰燼,那下一個選擇會更好?

banmi 01/13 10:00相對好的方式又是什麼呢? 118課綱確定就不會被罵??

SunSky0126 01/13 11:11有人真敢說啊,要是沒有學習歷程,在校成績只是一

SunSky0126 01/13 11:11張紙,大學只會看到某科各學期各幾分;至於其他的

SunSky0126 01/13 11:11更和學習歷程無關,有個資料庫提醒要存資料叫什麼

SunSky0126 01/13 11:11增加

forgetme 01/13 11:54設計這套制度的人太精英,決策的過程完全沒有考慮

forgetme 01/13 11:54到中後段高中職學生,也沒考慮到中後段高中職。或

forgetme 01/13 11:54者該說也沒考慮到中後段大學。或許該回歸的更本質

forgetme 01/13 11:54問題,我們的學生真的全部都有必要,有能力而且有

forgetme 01/13 11:54資格上大學?親眼看過一些大學生混的程度真的慘不

forgetme 01/13 11:54忍睹,浪費時間也浪費學費,他也沒興趣念書,為什

forgetme 01/13 11:54麼要用這套制度推著他們非來唸大學不可

oue 01/13 12:07樓上 這問題跟入學制度無關 是員額問題吧

oue 01/13 12:07改用聯考 學校沒滿 一樣全都有大學讀啊

Frobel 01/13 12:13其實這種政治產物,看今晚就知道是續存還是改掉了

Frobel 01/13 12:14在這邊疑似 好像都沒用

magicdio 01/13 12:26我認為現在的升學制度,

magicdio 01/13 12:26是上層教授們,想努力平衡城鄉差距,平衡學力崩潰的

magicdio 01/13 12:26現實。

magicdio 01/13 12:26我相信他們出發點不是壞的。

magicdio 01/13 12:26只是有沒有效果,

magicdio 01/13 12:26我認為很難。

magicdio 01/13 12:26一樣的問題在美國不是也一再出現?

zamp 01/13 12:42同意樓上出發點是好的,但訂定政策的人真的有認真去

zamp 01/13 12:43去第一線研究問題嗎? 還是坐在象牙塔裡的想當然爾

crazyjonas 01/13 12:53410教改大遊行後 政府響應民意訴求 1.落實小班小校

crazyjonas 01/13 12:53 2.廣設高中大學 3.推動教育現代化 4.制定教育基本

crazyjonas 01/13 12:53

crazyjonas 01/13 12:54其實教改也是來自民間訴求。

crazyjonas 01/13 13:02國教院有研究報告指出 中低收學生在申請入學第二階

crazyjonas 01/13 13:02一般生還高。 https://reurl.cc/N4Z0pp

crazyjonas 01/13 13:03*錄取機率

forgetme 01/13 13:29定政策的大學者大教授幾乎都是前排頂大的,有中後

forgetme 01/13 13:29段科大私大的嗎?國教院也不是隨隨便便哪一個大學

forgetme 01/13 13:29教授可以進入的,制定政策真的很容易從很菁英的角

forgetme 01/13 13:29度出發

forgetme 01/13 13:33樓上這份報告研究的解讀不是這樣子的,你有沒有看

forgetme 01/13 13:33到「一般」申請的人數高達12萬人,而「低收」申請

forgetme 01/13 13:33的人數只有2900人?很多東西不能看最終錄取率,你

forgetme 01/13 13:33要看母數

no1smalleyes01/14 00:09所以要先研究全台灣低收學生念高中多少比例嗎 科科

no1smalleyes01/14 00:10不見上面有人一直在抨擊唐鳳沒學歷還能參與教改

no1smalleyes01/14 00:11現在又一派說制定政策都頂大的 所以到底應該誰決定