Re: [討論] 大家支持體育部花200億嗎~
※ 引述《uwmtsa (補刀)》之銘言:
: ※ 引述《yokann ( )》之銘言:
: : 我自己覺得有些人也蠻矛盾
: : 覺得台灣體育不強 看國際賽事都氣撲撲 一副恨鐵不成鋼的樣子
: : 現在國家說要弄體育部 投注資源
: : 又開始怕酬庸 怕官商勾結 怕錢打水漂
: : 不投注資源是要怎麼進步?
: : 讓我想到有一種人 買XX家電就說幹嘛浪費錢 不買又抱怨原本OO難用
: : 簡直是無法討好的族群
: : QQ
: 你完全搞錯方向
: 為什麼體育署現在設在教育部?
: 因為體育要強,就是要從教育體系開始做啊
: 不管政府花兩百億還是兩千億
: 學生一樣每天補習到八點
: 老師一樣借體育課來上學科
: 你說體育能強嗎?
: 台灣幾十年來都多少現成的教訓了
: 怎麼還會有那種砸錢就能辦成事的觀念?
: 砸錢能確定的只有油水多啊
: 現在光是把體育署升格成體育部砸個兩百億就有用嗎?
: 看看精美的數位部花了多少錢幹了多少好事?
: 就拿老美當例子
: 人家運動就是生活
: 不要光拿西岸那種特別競爭變態跟亞洲看齊的地方
: 大部分區域
: 小學三點半,中學四點半就放學
: 除了學校本來就排有的體育課
: 放了學要幹嘛幹嘛,多的是時間從事各種體育活動
: 你台灣不管教育部還是體育部,砸再多錢,一堆學生放學得晚還得趕補習
: 是有個屁用?
: 然後學校裡鋒頭最健的不是橄欖球隊長就是啦啦隊隊長
: 光會讀書也不會比人家行走賀爾蒙馬子來得多
: 大學裡各種運動獎學金,升學管道順暢,企業贊助普遍
: 也不都是靠政府資金啊
: 光靠政府經費
: 台灣奧運獎牌的獎金在全世界名列前茅
: 砸出了幾塊金牌?
: 有一種人光是會幫政府護航
: 怎樣都可以粉飾太平擦屁股
: 難怪永遠解決不了問題
: 今天公祭明天忘記
: 也永遠不會進步
: 反正網軍多養一點洗輿論就好
到現在各國中體育課被借的情形還是很普遍
尤其現在歷史地理公民一週只有一節課
然後每週還要上本土語、彈性課程(按照教育部規定彈性課程不能上學科),第八節也被規定不能上進度,早自習不能考試
在這樣社會科一週一節的情況下,而且還要利用時間小考、遇上國定假日,一學期20週有3次段考
不借課的情況下,社會科老師很難上完進度,所以段考前社會科老師很常把腦筋動到非學科
體育要強,應該徹底檢討現行教育體制下,教育政策跟各科教學時間分配的比例吧
--
我孩子國高中都沒借過課 台灣的風氣
可能健身健美比較強 但其他競技運動
都弱
上那麼多課卻沒有比較厲害QQ
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首Po最近政府打算弄體育部了 以後每年要200億支出 大家會支持每年200億體育優先 然後生出更多詹家姊妹嗎 --13
我自己覺得有些人也蠻矛盾 覺得台灣體育不強 看國際賽事都氣撲撲 一副恨鐵不成鋼的樣子 現在國家說要弄體育部 投注資源 又開始怕酬庸 怕官商勾結 怕錢打水漂 不投注資源是要怎麼進步?2
要推廣運動風氣 就是要讓運動更方便,公園的體健設施永遠都是給老人「玩」的東西 多半沒有什麼功能,我建議應該把方向放在以補助公園大廈的健身設備 沒健身房的,在公共空間設置單雙槓 有健身房的,補助採購硬體設施,最好是龍門架有cable的,好維護也不怕出意外1
應該是 人民的錢 花在刀口上 一切都好說 不要一堆邪會 不要什麼XX發展部67
你完全搞錯方向 為什麼體育署現在設在教育部? 因為體育要強,就是要從教育體系開始做啊 不管政府花兩百億還是兩千億 學生一樣每天補習到八點4
假設我們成立了體育部 每年砸200億 培養了一堆奧運金牌 然後呢? 奧運拿金牌
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[請益] 請問段考範圍能縮減嗎?各位教育先進,大家好: 最近與在中學服務的友人聊天,聊到教學進度的問題。 有聽到他們學校因為疫苗施打等校內外因素, 從第一次段考到第二次段考之間, 週五的班硬是比週二的班少了好幾節課,只剩三堂課。X
Re: [問題] 育達高中及附近國小風評回應good5755 叫我回文分享我以前在中壢高中唸書的時光 good 大大覺得桃園除了武陵以外的高中 讀書風氣很爛 希望good5755你看完之後也可以回文 說明你在武陵唸書的時光 高一9
Re: [新聞] 國中小早自習、午休禁止考試 教育部明定一個老師段考前 沒有上完,跟沒有小考 哪一個比較嚴重呢? 身為會考科目,每週只有一堂45分鐘的社會科。 大致一次段考5-6次上課,偶爾遇到放假或是活動,幾乎就是3次上課進度必須2堂課上完。7
[問卦] 社會科三科那科最有用文組必念的社會科 歷史地理公民 哪個是最有用的啊 各人覺得是公民 法律跟經濟很實用 分財產之類的生活都用得到 雖然政治學在台灣好像都不照課本上寫的運行7
[閒聊] 教育近幾年教育的改變 1.108課綱學習歷程 從高一開始大家瘋狂參加營隊, (有些營隊還有小秘密......) 對認真的學生來說,不僅一到五要上課,3
Re: [討論] 高中不分文理組 高中職升學制度一體化還是回一下文章好了。 先說結論: 除非你把高中職課綱全部重寫為一個版本,否則沒辦法統一。但實際上沒辦法,因為這兩 個課綱設計就完全不是相同的東西。 說明:
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