Re: [求助] 對於小孩幼稚園的教育理念有分歧

身為一個從小全美 國小讀體制內私立但非常注重英文

剛滿十歲多益八百多的小朋友父親

這話題我可以聊上幾句

我覺得如果家長本身英文不怎麼樣
（最差也要有個多益六七百程度，起碼得聽、讀勉勉強強，說可接受爛一點）

跟我小孩同樣歷程的，很少小朋友的英文是各位期待的那個樣子

全美幼稚園有沒有用？當然有用，但即便有用，每個小孩呈現的結果還是有差

那些全美幼稚園小朋友英文不錯的 家長英文通常不會很糟

因為小孩在家時間還是最長 不是開卡通給他看英文就能搞定

因為小孩很可能根本不懂具體內容 你一定要翻譯確認他知道內容

所以用英文說繪本 中英對照 確認他知道內容是很重要的

這只能家長做 絕對不是讀全美幼稚園就能飛

再者，如果國小你沒有辦法給他延續那個環境

就算你課後送他去上英文 他一樣退化得很快 頂多比一般小朋友厲害一點

跟你期待的那種英文很溜 差很遠 而且幼稚園小孩英文很難遛到哪

就算跟我女兒一樣全美 私小的同學 也不是大家英文都好

騙騙不懂英文的家長還行 多益全民英檢考下去就知道不能騙人

老話一句 家長英文不能太差 而且需要一路延續才有用

不能延續 家長英文不行 錢都是丟水裡

也不是只有讀全美英文才會好 更不用說外師國籍很多

發音也不見得很好（當然我們這種土雞發音是很爛的，也沒在考慮時態）

另外，這種想法很容易造成家長教育理念的偏廢

覺得英文最重要、會講英文就是一切

忽略中文的重要性 我們很容易以為會講中文就等於中文可以

那真的是大錯特錯

我小孩因為他習慣看電視、讀繪本或故事都是看英文

中文程度很差 他不是不會講中文 是對很多詞不知道意思

變成一些社會、倫理或者自然的學科學習起來家長很費心

都不是對內容有疑問 是根本性的不知道這個名詞是什麼意思

現在變相的一直買中文故事書給她看

總之，你要小孩什麼可以，基本你也要可以

一定是你帶著他 不是丟給某個環境就完事

我小孩沒有去補習班 完全都是我老婆教（我老婆家庭主婦，但是三師資歷的家庭主婦）

有些朋友看我英文說得很爛 然後小孩英文很好

就以為是全美幼稚園 私小發揮作用

我英文不爛 只是說得爛

重點是 我老婆英文很好

我女兒上過的她一樣都沒上過

英文跟幼稚園真的沒什麼關係

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