Re: [求助] 對於小孩幼稚園的教育理念有分歧
也分享自身英文焦慮 瘋狂輸入英文的案例 不知道算成功還失敗
自身是小學低年級開始兒美 考試上英文算不錯 學測滿級
台大一類熱門科系現在在公家
但我自己知道真實英文程度根本普普 口說很爛 美劇也聽不懂 報章雜誌不能輕鬆閱讀
另外英文在公家其實滿吃香的 英文好的話很多出去研習 參訪的機會
這些研習參訪機會都因為個人覺得英文聽說很爛 完全沒自信報名
所以英文重不重要會因為個人的經驗而不同
因此基於個人經驗 覺得強大英文能力會在職場上大加分
我下定決心要讓我家女兒 想讓她英文達到類母語人士等級
目前5歲半
之前也看過語言黃金期理論所以我就依從這個理論做
做法大概是 從6個月大開始就耳邊狂播兒歌音檔磨耳朵
1歲初頭左右人生第一個會講的話不是中文爸媽之類 是CAR
3歲前強迫自己跟她全英文對話 3歲前只需講簡單對話我勉強還行
3歲後就減少很多 畢竟自己不是母語人士
用詞深度或精確度有差也可能根本講錯所以就有把握正確的才講
目前家裡對話大概剩30%
然後3歲起就一樣進全美幼 2歲半起每天餵NETFLIX英文卡通1小時
想看電視也只有英文一種選擇 進全美幼之前已經可以講簡單句子
自己玩家家酒會全英文自己在MURMUR 跟爸媽講話會混雜中英文
近期開始在提醒她希望不要混雜 用全中文或全英文
說成功嘛 英文比一般全美的同學好上不少 很習慣英文對話或看英文書
跟其他同學比起來也算流利
聽力口說都其實已經應該有海放我 這部分算成功
讀目前已經看到HARRY POTTER程度
但口說流利是跟一樣念全美幼的臺灣人比
網路上看一些混血家庭的YOUTUBER小朋友 4、5歲的中英口說轉換自如
比較之下就知道自己家沒真的到母語程度等級
然後中文目前也弱 看注音勉強 習慣看英文書
中文表達也不太能順暢講完整句子
簡單來講目前就是中英文皆離同年紀的母語小孩落差大概1歲到1歲半吧
然後既然讀了全美幼 後續就是一定也再繼續投入
語言沒繼續投入忘得很快 看NV AMD黃、蘇就知道了
他們小時也都住臺灣阿國語那時應該都還行
所以目前也在準備明年雙語私小的入學考中
簡單個人結論 英文重不重要看什麼觀點
去聯發科、台積拿400、500確實也不用英文強
但想要再往上爬個人覺得強大英文是重要的
然後從幼兒園就投入進入障礙確實比較低
能負擔得起就去 但也沒到一定要 現在英文資源很多有心自己家裡也能營造一定環境
最簡單就是英文卡通開下去 中文卡通0 我自己覺得這個幫忙不少
說實在我都覺得我家英文大部分是自己培養的 去全美幼主要當加減浸潤
然後既然讀了全美幼 後續就是一定也再繼續投入
語言沒繼續投入忘得很快 看NV AMD黃、蘇就知道了
他們小時也都住臺灣阿國語那時應該都還行
所以目前也在準備明年雙語私小的入學考中
簡單個人結論 英文重不重要看什麼觀點
去聯發科、台積拿400、500確實也不用英文強
但想要再往上爬個人覺得強大英文是重要的
然後從幼兒園就投入進入障礙確實比較低
能負擔得起就去 但也沒到一定要 現在英文資源很多有心自己家裡也能營造一定環境
最簡單就是英文卡通開下去 中文卡通0 我自己覺得這個幫忙不少
說實在我都覺得我家英文大部分是自己培養的 去全美幼主要當加減浸潤
以上個人瘋狂英文輸入經驗供參考==
--
5歲半中文不能順暢講完整句子的小孩,看什麼注音?
這如果放到醫療體系,一定是發展遲緩等級了,如果無
法講中文句子,也無法正常敘事嗎?
與家人互動的時間已經很少,還從2歲半犧牲一個小時
看3C
這犧牲的不只是學真正母語的時間,還犧牲社交互動發
展
中文不好,上小學題目看不懂,好像比英文不好還嚴
重?
五歲半不能用母語順暢講完句子有點嚴重
這不就是有些人擔憂的,讀了雙語結果中文沒學好
5歲不會順暢文句這問題有點大欸這位媽媽...
完全無言
這是一個英語至上完全犧牲其他發展的案例
你的焦慮來自你自己缺乏自信,但你把你的焦慮灌到孩
子身上?這個就是我前面提過的,英文好不好跟實際能
力無關跟膽量有關,你真的以為別人英文比你好(這裡
指一開始,不是多年後)其實是沒自信,多年後別人一
直被派出去有大量機會練習,這才是實質上造成程度的
不同,你要自我訓練的不是程度,是膽量
然後不要再把自己缺乏自信的焦慮灌到孩子身上了,他
是無辜的
才5歲半,雙語的小孩這樣蠻正常的吧?給她一點時間
好嗎……
英文閱讀部分是海放美國大部分同齡小孩的,明顯有閱
讀天分,加上原po應該是有很認真在陪讀。
雙語的小孩五歲半應該要兩種語言都能正常溝通啊@@
五歲半一句中文完整句子都不能講是很嚴重吧,跟雙語
沒關係
雙語的小孩這樣哪裡正常....台灣最不缺雙語環境長大
的小孩(國語+閩南語/客語/原住民/越語),你去幼兒
園看看有幾個中班了還不會正常文句表達的
沒錯,台灣人本來就有多語換個,想想看自己是不是就
至少雙語了?哪有可能雙語造成五歲半不能講整句,
不能講整句是需要幫助了,跟雙語無關
台灣人本來就有多語 *環境*
五歲半不能中文完整敘述句子是落後很多欸…以後還要
上私小,國語文挫折太大失去學習動機才得不償失
勉強自己用不擅長的語言跟小孩交流會得不償失
我們台語共學小孩的例子是,即使在家完全都是台語,
但因為出門在外會一直聽到華語,所以去幼稚園一兩
個禮拜就正常使用華語了。你們看起來也不是全家用英
語,居然不緊張嗎?英文濾鏡讓你們覺得這樣算發展
正常?
因為父母是小孩的第一個老師,在他眼中老師就是一個
無法用語言流利完整表達自己意思的遲鈍大人
名師出高徒,你怎麼能期待這種情況下小孩會學得好
如果妳跟小孩講中文,他一分鐘可能會聽到100的字彙
但如果妳英文不好跟他交流一分鐘只能輸送10幾個單字
日積月累下你覺得哪種的語言輸送效果會比較好
雙語小學也是有一半以上的時間上中文的,這以後小
學會很痛苦,還有一年,拜託中文卡通開下去
有英文濾鏡的家長很多,發展遲緩的送去雙語幼兒園
學習挫折感可能會影響孩子學習動機吧 看起來就是本
末倒置
美劇又不是難到爆,連我都能聽懂了……
是不是媽媽將英文的輸入比例控制到真的完全跟住英語
國家一樣,所以對小孩來說中文反而變成第二外語了?
身邊如果沒有辦法出現兩個以上可以用母語程度英文
對話的成人,就很難塑造成跟住英語國家一樣的環境
小孩不是只有在你跟他對話的時候學習語言
當你跟身邊成人對話的時候小孩也是在旁默默聆聽吸收
應該是跟全美幼稚園+在家也盡量給英文環境有關係。
就跟一般台灣孩子英文5歲還不太會一整句一樣的感覺.
個人是認為,樓主實在是"太努力"了
而且我都懷疑拿可以多小讀完哈利波特是可以唸完那
本書,還是真的讀會那本書,這完全不同,我也不覺得
需要這麼小就會讀會,那本來就不是這個年紀的讀物
小孩除非完全聽不到中文,否則怎麼可能一句中文都是
說不好,全美語也不是0中文
但正常的雙母語小孩(中文/台語)是可以在五歲達到
自由切換,皆能流利表達的程度。
先不論英文程度,HP的內容,不見得適合5歲幼兒
你這種的反而變成本末倒置了,容易畫虎不成反類犬。
一般在台灣讓小孩很小就接觸英文(或台語),是為了讓
小孩剛開始接觸語言時就培養建立雙母語,兩邊應該是
自由流利切換的 (兩種語言其實有點像兩種系統其實不
會去互相干擾影響,也不會用中文去學英文,或用英文
去學中文)
沒到一句中文都講不好這麼差啦,就一件事情不能中
文表達非常流暢,會使用中英文一起表達。
你這樣弄的小孩中文語言遲緩,其實很危險。
這個年紀小孩中文是嘰哩呱啦講不停的
中文我是沒那麼擔心,小學中文環境大量增加自然就
正常了,如同華人就算英文本來0,5,6歲移民去國外
,英文也如同母語人士一樣程度
其實他如果可以中英混雜輕鬆表達任何語句
就沒問題其實
父母不行的總是寄託小孩達成
台大一類熱門科系現在在公家… 那薪水也不多就是了
隨便一個你講不出名字的工專 選對產業 收入比你高
很多你知道嗎?
把鞭策小孩的心力拿來鞭策自己英文不是很好嗎?台
大一類只要有心加強聽力口說都不是問題吧
所以說重點還是類科不是英文啊… 英文好最後考上公
務員 薪水4-6萬 也沒什麼退休金了… 從小到大花大
錢花時間讀英文 CP值爆低
口說我知道那種無能為力的心情,除非打掉重練,像原
po小孩那樣,從小練起。膽量也是天生的,或者生長過
程給的。你叫他勇敢一點,如同要殘廢人站起來一樣
你女兒發展完全大落後,很慘…建議趕快尋求專業協
助
語言重要的是互動,用3C餵小孩根本沒有互動,只是
單方面接受,這樣真的很糟,完全錯誤示範
中文上小學或許會進步很快也不一定。家長一直陪著
跟著,不行就再加強。
中英混雜就是中文不好英文也不好,這是最糟的
英文加分的前提是其他正常的發展都很好
公務員英文有加分,但考不上公務員,英文加分也沒用
是啊,但板上很多好爸爸好媽媽都做的到好雙語環境咩
到底是靠教育翻身,還是她們本來就有錢,誰知呢
跟上一篇一樣,用3C育兒,然後洗腦自己是為了英文好
膽量既然可以生長過程給不就是現在開始來得及?他不
正活著可以繼續成長?但何必把自己該做該改善(訓練
膽量改善口說)的壓到小孩身上,膽量跟口說能力都是
任何時間只要有心可以開始的,人生除了不能回到過去
以外,沒有人說不能現在開始學習
小孩的膽量來自父母給的鼓勵和自信,常鼓勵認同小孩
小孩的膽量自然好
我家三歲半中英台三語環境,中文超流利可以跟大人有
邏輯吵架,英文能簡短對話,台語拒學目前只能聽懂跟
講單詞。不是靠餵產品練出來的,是靠跟媽媽大量鬥嘴
來的,我很堅持他講一個語種時不能參雜別的。比起雙
語,如果五歲多還不能精通一種語言會讓人更焦慮吧
其實我覺得你若要走台灣體系,這種練法好像不大對
我覺得有點危險,但原po顯然覺得沒問題,我遇過小時
候狂灌英文學習的,到國小除了英文其他都跟不上,看
不懂題目看不懂閱讀測驗,除非以後要讓他直接出國,
不然到國小會很辛苦
中文差= 全部科目都差
如果考量雙語私小入學,原po可先查詢一下考題,有
些學校會有中文面試、或中文闖關,測驗注音、中文
表達的部分。英文部分的考題,反而考題程度不會到
哈利波特這麼高。
我只在意用3C育兒這件事.....這很不好
這樣上小學會有問題,因為老師都是用中文上課
數學可能會聽不懂
我國中時,也遇過一個混血的,英文很強,但中文偏弱
導致數學也不好,理化也不好
其實告訴你,在台灣英文考試也會考不好,我一個朋友
小孩都在國外,今年回來念了幾個月書,英文也考不及
格,因為英翻中不會寫
這篇是反例吧,太扯了
奇怪 現在這些分享跟婚姻到底有什麼關系
一點關係也沒有
小孩好可憐
其實以前常有入小前只會講台語,小學後才開始學中
文的,或許多協助就會進入狀況~
人啊可憐,台灣小孩當美國小孩養
中文也是很重要的!
五歲半中文講不好 完蛋了 養廢了
我和你相反,只和小孩講台語。英文另外加。希望孩子
不管以後會說什麼話,都把台語當成他的母語。
我兒子從二年級開始考map reading 每次都是全美99%
,小學一年級的時候學校的語言教練有特別把他叫去
測試因為閱讀能力遠超同級學生(我們是排名很好的私
校)、他現在十歲也沒有在看harry porter。一般家
長自己看不太懂的很多都說自己小孩七八歲就看得懂ha
rry porter, 其實只是呵呵。五歲看harry potter?
哈哈哈。
你缺的不是英文能力,是把自己推出去使用英文的勇
氣
在使用不同語言時語意、想法跟口氣上的表達都會不一
樣,我希望孩子認識最原味的媽媽
希望看20年後controlled trial result
好可憐,大班不會講完整句子,這已經遲緩三年以上了
這篇..看到Harry Potter就..這母語都大概要中年級吧
虎爛文吧,5歲半的認知能力能看懂哈利波特?那在英
文母語國家也是青少年文學不是童書耶.....
在公三小,進聯發拿4、500不是重點,英文不好爬不上
去沒錯,但你也得考得進頂大才能有拿4、500的前提
啊,中文都爛到有剩了還期望孩子有什麼發展,2歲半
開始3C育兒有什麼好得意的,多思考不犯法耶
不是在中文環境生長就不用培養中文能力,不然每個人
作文都100分嗎?
加油!繼續餵下去,等以後看發展到哪裡
2歲半就狂3C,是想要英文好想瘋了嗎
我六歲就看三國演義,所以五歲看哈利波特,應該是
有可能
因為我記得我幼稚園大班,就模仿桃園三結義,我的
同學都黑人問號,那是殺小
因為我一直叫我另一個很黑的同學張飛,他很不爽,
以為是電視節目的那個張菲。
但是其實演義敘述兩個張飛長的也沒差xd
然後我諸葛亮,可是我幼稚園同學不懂,以為是豬哥
亮
看得懂字跟了解故事應該不太一樣,我們這邊大概都是
九或十歲以上在看的,比較可以理解劇情內容
所以五歲看懂哈利波特是有可能的。沒道理我六歲看
懂,她小孩母語英文看不懂哈利波特
*六歲看懂三國演義
我很清楚我媽,當時知道我看懂三國演義的喜悅,從
小就洗腦我是不世出的天才。結果也只是早幾年比別
人看懂三國演義,然後就沒了xdxd
原PO媽媽妳真的不需要這麼「用力」培養孩子的英文能
力,可以輕鬆一點的。既然在台灣就學,中文閱讀能力
必須優先於英文,請現在轉換方針,陪女兒多說和閱讀
中文書籍,不要自以為進私校後小孩自然會跟的上進度
,中文要讀好比英文難多了,文法語意思考模式完全不
一樣,妳的女兒現在已表現出對中文的排斥傾向,必須
趕快調整。另外,HP妳自己有讀過嗎?內容完全不適合
5歲半小孩,請等到女兒身心發展更成熟以後再看會更
好
文組講的去台積發哥拿4、500很輕鬆還不夠,心態he
n棒
如果是前三集的話,我覺得還好。我小孩公校小一,iR
eady Reading 99%(正常”A”sian),有時也會跳階去
讀自己感興趣的小說。要確認是自己感興趣的就好。我
小孩講話也中英夾雜,但他英文沒問題,人在美國就沒
在意…原po加油(小孩中文的部分)
英文好以後就是會文組然後去公職阿
HP的迷人之處,在於魔法世界和真實世界的反差
要一個對真實世界法則還一知半解的五歲孩子,直接自
讀(非共讀)在魔法世界中徜徉,真的合適嗎?
小孩可憐,被自卑母親拿來做彌補內心缺憾的工具
五歲半不能講完整句子很嚴重欸
謝謝各位批評指教,主要目的是分享6歲前衝語言黃金期,希望能養成也可以英文思考。中 文部分不擔心,有落後些但應該沒大家想的這麼糟,只是不能很完整流暢的敘事,會有一些 零落,但沒到一句都講不好這麼差,明年小學學校裡大量中文環境自然就跟上了,注音閱讀 目前也還可以(phonics跟注音邏輯相似學學得蠻快)。HP是只看第一集旁邊陪讀。收入也 不勞大家擔心啦 雖然沒有到ptt上大家300的平均,也還有個250,專業當然我知道還是最 重要的,只有英文強恐怕只能當英文老師或家教,只是想講專業以外加上強大的英文會更有 機會往上爬,謝謝批評指教。
※ 編輯: panda101 (101.10.60.119 臺灣), 12/17/2024 07:22:045歲半看HP超級強,但你要在意的是妳女兒中文爛過頭
了吧,嚴重過頭
公務員年薪250?局處長還是部長?
真假?哪個類別的公務員可以年薪250?
家長“為了小孩”做這麼多就是為了這種時候可以po
文啊哈哈哈哈哈哈
或許跟婚姻ㄧ ㄉㄧㄢ ㄍㄨㄢ ㄖ
公職範圍很廣,有幾個類別薪資比較高
跟婚姻一點關係都沒有,但這些人覺得切題什麼都不
重要,他們就是為了能夠有機會就跳出來說一下自己
覺得很得意的事情
爆
首Po姐姐目前四歲就讀非營利幼兒園的小班 妹妹目前快兩歲,計畫明年要抽同一間的兩歲專班 不過非營利幼兒園的中籤率很低很低 所以若沒抽到妹妹勢必要讀私立的 妹妹目前是交給我媽照顧(不在同個縣市)43
看到一個高中補教老師寫高中英文單字很多、硬背沒有用,列出了高中閱讀需求的字數。 他的解法之一是,從國小國中就要開始用閱讀的方式吸收單字。這樣有時間把這些字吸收 程度拉起來。 由高中補教老師說國小就要開始學英文,不然高中英文單字很多,能理解這樣是沒錯的教 法,但是看完還是不由自主充滿焦慮。42
雖然不知道我的情況適不適合在這裡說 但我也是個因為學習中文英文而焦慮的媽媽 我兒子從小班開始上全美 (人在國外,所以只能上全美) 在這之前都是跟我們說中文所以聽不懂英文39
讀美語幼稚園這件事情 要看你的目的是什麼 如果你的目的是 以後英文考試不要輸人 從小到大學校的各種英文考試8
以下是我們家的經驗 1.中班轉學會不會怎麼樣? 我兒子也是比較慢熟,所以當時從私立轉非營利的時候我也是擔心適應問題,結果什麼事 情都沒發生,大概一兩個禮拜就適應了。 2.要不要送全美語6
關於原文,我想法如下: 1.轉學:我覺得考慮轉學的適應也很重要,你們可以請教老師對轉學的孩子如何協助適應 等,確認你們可以做到對應這些狀況,或許轉學沒有很難。 2.英語 讀全美可以斟酌看看。爆
其實你的問題 問你自己就有答案了 你自己會不會想要轉學? 我相信基本上誰都不想轉學 也沒有人願意離開自己本來熟悉的環境 自己熟悉的朋友 所以對我來說 尊重小朋友是非常重要的3
我的建議是,父母能做的就是提供最好的,剩下的就是孩子自己的事情。 所以如果可以提供全美語教學環境,那就提供給孩子全美幼兒園和國小ESL。 國中就跟大家一起擠私校,高中考不上國立前三志願,就讀升學私校。 大學如果考不好,如果可以送出國那是最好。不然至少研究所出國念。 我兒子同班同學,班上永遠全校第一名,醫生的孩子,很少在公立國中看到7
犬子提早上幼幼班幾個月,當時還同時有請到府保母。 早上時間保母就在附近待命 (薪水照付),中午帶小孩回家。 正式幼幼班也是上雙語班,而非全美。 但對比其他全美班的效果來說, 有顯著的差異。 所以我不認為兩歲專班只是陪玩而已2
我是覺得如果原原po小孩念得很順很開心, 不要轉走比較好, 英文在幼兒園有沒有學跟長大後英文好不好沒甚麼關係, 我也是小六升國一前才吵著說要跟同學一樣去英文班, 因為我想要看懂英文的程式設計書, 就拼命的學,
99
Re: [寶寶] 全美語幼兒園我小時候是讀全美語學校的, 應該有資格來回文吧不要噓我(抖 我兩歲半哥哥四歲半的時候 一起被媽媽送去全美語的美國學校, 在那之前我是給保母阿婆帶24小時的,65
[發問] 2歲寶在家自學英文請益前情提要: 家裡大寶(男)目前2歲5個月,平常有看英文卡通和歌曲,對中文閱讀蠻有興趣,會主動拿 書要我念也會發問; 未來如果沒有爆富的意外的話,應該是一路走公立體系就學,所以打算在家自己教英文, 補足英文這塊,目前他偶爾會說卡通歌曲內歌詞、單字(顏色或動物類), 之前有買了很53
Re: [閒聊] 從嬰兒期就接觸外語真的有用嗎?每次看到英文就會想到一個問題 為什麼幼兒學英文的選項只有0跟1 全部不學、跟只有全美幼稚園和全英對話環境才能學 如果只看語言這個東西 多少人精通台語呢35
[問題] 全美/雙語幼兒園的選擇不好意思,代友PO 這幾天看到大家全美/雙語的熱烈討論,受益良多。也想搭板請教板上爸媽一下!~ [背景] 2yr+ 英文啟蒙,3y多開始積極音檔+繪本+生活全英。 但夫妻工作忙、無後援,晚上接小孩到家最快也要18:30了。35
Re: [求助] 對於小孩幼稚園的教育理念有分歧必須還是要說這不太像是婚姻版的範圍。 不過這個系列看得我滿焦慮的,網路上的文爬了爬 再問一些朋友,我提幾個一直都沒有討論到的觀點 也統整一下各位提出的見解。 歡迎大家提出正反面的意見。31
Re: [求助] 對於小孩幼稚園的教育理念有分歧家裡小朋友兩個雙胞胎男生5歲半,自身英文很爛,也是英文焦慮型,希望從小不要變成跟爸爸一樣的英文很爛,也是很猶豫要不要加入雙語或者是全美的幼兒園 思考了很久,加上自己工作型態,覺得可以自學,三個人就走上4歲開始自學英文的道路,讀的是國中附屬的蒙特梭利型態的公立幼兒園,學校混齡每天就是分區教具手作跟戶外活動,還有學客家話什麼的 下課時間就是每天3點40分下課,學習的時間就是每天一小時,4點半準時在家裡開始,由我放網路上的影片,然後我們三個一起練,到5點30,中間休息5-10分鐘 網路上的資源實在太多,難的是挑選適合每階段的教材,用YT從認識字母,自然發音,每天慢慢看慢慢帶著唸,訓練的是屁股坐得住,訓練的是一個習慣(我用電腦加投影機一次帶兩個一起看) 自己的兒子自己知道,不是什麼天資聰穎的,跟爸爸一樣健忘,一開始進展緩慢,大多是在管秩序,每天懷疑人生幹嘛虐待自己,但是還是慢慢的都學會字母跟發音…14
Re: [問題] 全美/雙語幼兒園的選擇不好意思我來回文一下 我覺得最基本的考量是父母的英語能力 根據你寫的,父母目前在家和小孩全英語 所以問題是這個全英語可以到什麼程度?可以持續到孩子的哪個成長階段? 如果一直要全英下去,不可避免的隨著小孩的成長和學習內容越來複雜8
[寶寶] 雙語教學常見問題資料整理我想以學術與自身經驗來回這篇 N年前曾是語言所的研究生,研究方向是語障兒童,不過老闆是做兒童語言習得 (但最後論文沒寫完就沒畢業了...) 加上我跟妹妹小時候曾有四年在美國生活 出社會後擔任過台北美國學校幼稚園和康橋小學的英文家教7
Re: [發問] 2歲寶在家自學英文請益先講結論,如果你想要自己教英文/規劃小孩的英語浸潤 1) 要盡量有很明確的目標設定 2) 不需要對全美/半美/任何一種語言幼教有太多想像 我的經驗完全非典型,也不會特別推薦任何教材會書籍,純粹是個人的見解和經驗 吾兒目前快要三歲,我對她語言學習的想法很簡單