[心得] 認真讀書開心玩 教養書心得
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心得內容:
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其實這本書的主題針對學齡兒童,已經超過三歲,但是實際上這些方法可以從很小就開始執行。
比如說逛博物館、科教館的重要性,以及書中提到的增加孩子學習動力的方法。
身為小一生的媽媽,我認為「如何讓孩子把學習當成自己的事情」是超級大的人生課題,尤其是這個年紀的孩子並不一定了解知識對人生的重要性(我在這邊強調知識而不是成績),要產生學習的內在動力需要家長的引導跟機緣。
這本書也許可以幫助家長有一些方向,讓家長不要只是嘴上掛著「去寫作業」或「去複習」,而是有一些實際的做法可以去嘗試。
書中講到預習的重要,人可能因為喜歡某個領域就在該領域變得很強大,但人也會喜歡「自己拿手的事」
讓孩子感覺到自己在某方面很不錯,孩子可能就會產生精進的動力。要達到這個效果,家長並不需要押著孩子拿出新課本預習,只要讓孩子有一些先備知識,孩子在課堂上遇到的時候有「啊!這個我聽過!」那他就可能會想要知道更多。
多共讀繪本可以有這樣的效果,逛博物館、科學館這類可以實際操作還有原理說明的設施也是很適合帶給孩子先備知識的地方!
如果所在地離博物館有段距離,那麼書中也有「超市猜謎」這個很有趣的遊戲可以達到類似效果,比如可以跟孩子去超市購物,請孩子買「OO市出產的蔬果。」認識縣市、作物、認字甚至數學計算,這個遊戲可以有各種延伸,而且隨時可以進行。
作者也提到比起課本上冷冰冰的文字,「有故事」能讓孩子對知識更有感覺。這幾天我兒的娛樂是畫新幹線著色本,我們在著色的時候就可以聊我們搭過的火車,也聊到去逛大宮鐵道博物館的美好經驗。
多帶孩子去走走吧!
另外,小一開始到高中都有本土語言課,即使沒有想要在家全台語,多讓孩子聽到台語也可以增加孩子的台語、台文先備知識,降低排斥的機會喔!
2024台灣文博會用了大量的台文,家長可以帶著孩子去台南認識台文,「巷仔Niau」就是用台文寫的。
目前我知道有常態台語活動的館有
國立自然科學博物館
非常態支持或辦理台語活動的館有
國立臺灣科學教育館
國立臺灣博物館
新北市立十三行博物館
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網路書店購買超過半年,訂單紀錄已經洗掉
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[寶寶] 兩歲堅持不說台語!兩歲多的孩子對環境的理解更高了, 有沒有可能發現華語比較「好用」。 我家是全台語家庭, 孩子兩歲多的時候發現「華語」的存在。 因為我們除了在家講台語,24
Re: [閒聊] 讓孩子練習台語因為前天剛好結束台語故事媽媽初體驗, 想說可以分享一下我們家的作法。 我自己的孩子三歲,在孩子出生前, 「教孩子講母語」就是我跟先生的共識。 (因為我們倆個的母語都是台語,23
Re: [閒聊] 讓孩子練習台語我自己是非常希望孩子會講台語,因為爸媽跟阿公阿嬤會對我講台語。所以台語算是 我的母語,希望台語也是孩子的母語降。 不過畢竟受了華語的教育系統長大,所以日常生活慣用華語。孩子三歲以後發現孩子 居然排斥台語,這真是晴天霹靂。再加上自己的堂妹本來台語超爛的,為了孩子居然 全台語成功讓孩子的母語是台語,完全的鼓勵我,後來我就發奮圖強在家都全台語。18
[寶寶] 愛臺灣博物館卡@帶孩子用博物館認識世界「愛台灣博物館卡」其實我去年年底就入手,開卡後也飛快寫好心得文。 對於一個前博物館工作者,這張卡的意義很重大。(含淚) 代表著台灣博物館的資源整合更進一步,也讓喜歡逛博物館的人有更多的優惠。 尤其一家四口參觀博物館,博物館卡真的是神卡來著,可以省下不少門票。 但是沒想到今年遇上武漢肺炎,所有的活動都紛紛取消,博物館更是沒人拜訪。3
[心得] 《刻意練習》閱讀心得【書名】:原創者全面解析,比天賦更關鍵的學習法 【作者】:Anders Ericsson, Robert Pool 【譯者】:陳繪茹 【出版】:方智 —————————————————————1
Re: [寶寶] 請教如何訓練一歲小孩戴口罩剛好最近也是練習一歲的女兒戴口罩,雖然離外出能戴著口罩的目標還是有點遙遠,但目前就是希望女兒能慢慢習慣+認識口罩的方向去嘗試,提供給需要的家長參考 針對女兒現在連一秒都無法能接受,目標就只能先訂在能忍受3秒+不要太抗拒口罩的方向 1. 只遮臉部,不套耳朵:短暫的臉部接觸口罩,並利用遊戲的方式讓孩子覺得口罩有點有趣。 2. 抓到機會再嘗試套耳朵 3. 只先遮蓋口部:這是不標準的戴法!這時戴口罩的只在於讓孩子能漸進式接受,因此雖然不是標準的戴法,但強調讓孩子漸進式的接受1
[心得] 從讀到寫 & 教出雙語力網誌好讀版: 一直到當了父母之後,才會拿起教養書籍。今天想要分享兩本書,我覺得根本可以放在一 起閱讀,因為這兩本書的背景,目的,書名看起來好像很不一樣,但是基本上都是在談『 閱讀』。1
[心得] 《家庭裡的素養課》接地氣的教養書《家庭裡的素養課》是一本相當接地氣的教養書,與臺灣家庭教育息息相關,共有 48 堂親子故事的分享。作者顏安秀 具有二十多年的教育經驗,透過此書你可以學習到如何 運用巧思融合在家庭之中,也讓我提前預習國小教育的親子育兒場景。不論是手足相處、 是否提供平板、如何培養閱讀的能力、如何有效的獎勵孩子乃至於如何給予孩子勇氣,在 書中都有一一分享。閱讀的過程中,彷彿有一個大姐姐向我分享她寶貴的經驗,顏老師文- 圖文網誌好讀版: 教育學家杜威曾說過'作中學' 蒙特梭利的教育也是鼓勵孩子實際操作體驗 從操作體驗中學習並內化成自己的經驗和知識 過程中身為家長的我們則是站在引導的角度去陪伴孩子
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