Re: [問題] 果青小說適合拿來日文學習嗎？

※ 引述《n3rd (全日本空輸ANA)》之銘言：
: 大家好
: 個人真的很喜歡果青的動畫
: 想要買一套小說來看
: 同時我又剛好在學日語
: 個人的程度大概初學 N5上下
: 不求短期間速成
: 想問問看果青的「原文」小說
: 是否適合拿來當作學習的教材？
: 若不適合，有其他推薦的原文作品嗎？
: 感謝各位

只要是日文寫的什麼都可以拿來當作學習的對象
不過大家說日文之類的教科書先通盤了解以後比較好
不然你可能會從喜歡變討厭

剛好手邊有書
（略）「どんなに時間が経っても、諦めきれていないから･･････だから、たぶん
これは私の本音なんだと思う。･･････、それは間違いではないと思うのだけれど
」
言い終えて、雪ノ下はちらりと俺を窺うような視線を送ってきた。
（略）顔をそむけて、目を逸らして、見て見ぬふりして、忘れさろうとしても、それでも消えてくれないなら、それをして本当の願いと言っていいはずだ。

這是一頁的三分之一左右的內容，如果你認真要用來學習，光查其中的文法、單字、助詞的用法還有，還有延伸再延伸的用法，大概是查不完

例如”視線を送ってきた”

如果你只想要讀懂，那你看漢字大該已經懂了

但為什麽這邊用”送ってきた”而不是”送っている”、”送っていた”、”送った”，
文法上沒錯的用法，但表達的意象或是語意可能天差地遠或是不自然

如果你查了てきた，又會發現有個相對的用法ていった

如果你查了ていた、た、ている的用法，例如又會發現ている有好多種用法，像是表現狀態、表現習慣，表現現在行等等

如果你查了視線，又會發現可以接向ける、注ぐ、感じる、投げる等等，你再接著查個別的動詞又會發現各種可以搭配的名詞

如果你認真想用來學習，那你好好筆記整理，肯定進步神速

但相對的是你無法從閱讀小說中得到樂趣

如果你程度夠了，將來可以試試把小說的內容唸出來。想像著各角色的語氣語調試著唸出來的話，也是一種學習。
而且也會體驗到另一種樂趣。

另外，果青的寫作個人覺得用字是蠻浪漫的，也蠻多日常生活中場景比較限定的用法（小說大多如此）

例如”目を逸らして”，能用到的場景大概就是你的男女朋友，或是後輩，小孩在說謊時
，なんで目を逸らしてんの？之類的時候才會用到吧

還有就是大多不是敬語，你想照搬來跟剛認識的日本人對話的話，可能會被認為很失禮

以上，個人的感想

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