Re: [新聞] 教師團體批雙語政策要求停止 南市府:今
看推文很多人爭論"到底要不要雙語教育"
我覺得這點是不用在政治上爭論的
因為雙語教育最早是白色的柯文哲領先做的(106年就開始了)
後來藍綠縣市也都認同,因此紛紛跟進
所以說:藍綠白都認同"要雙語教育"
可以參考這些影片
https://www.youtube.com/watch?v=guSsZjEUAqI
https://www.youtube.com/watch?v=luSwBJd4Gm4
會有問題的是"改變的配套措施"是否有做好?
看一些老師討論
台北市的作法是有好幾年的準備期&試作期
(台北市規劃是希望2026年正式來:100%的國中國小都實施雙語教育)
(雙語教育的定義是1/3以上的課程有用英語教即可)
現階段學校都有讓老師去進修上英文班&考試
雙語教材由市政府主編,並且會領導各大學一起分工合作
未來教材出來,基本上上面都有英文讓有一定英文基礎的老師可以用
不至於說會專業的術語念不出來
( 可參考新北市的這個影片:https://www.youtube.com/watch?v=TMVPR9RHOyQ )
看老師們討論說教師沒通過相關的英語考試也沒關係
但就要去帶班當導師,就不用上雙語課了
(畢竟定義是有1/3的課程有雙語就可以了;代表剩下還有很多課不用雙語)
不曉得其他縣市是怎麼做的就是了?
因為台北市率先起跑,所以討論比較多
總之,目前藍綠縣市也都往雙語教學邁進
這目標看來大家在政治上都認同是對的
問題是改變的細節做得好不好?
配套措施不好的話,還是可以好好的提出來檢討就是了~
--
為什麼政治決定就是正確的?很多都是協
商妥協的結果,反而應該時時檢視吧!
所以我只說:不用在政治上爭論 但推文看起來有很多人在政治顏色上互相攻擊說是誰推的
柯文哲推雙語有各種配套措施
其他人跟進就叫學校自己想辦法
雙語教育應該由上至下,不是由下至上
政府準備資料給老師,老師再給學生
不是叫老師自己準備雙語資料
目前看到台北市跟新北市是有由政府編教材 但其他縣市我就不清楚了~
台北是比較有制度 比較有規劃的做 但最開始
應該是台南 台南在很久前教甄就要求用英語
面試
抱歉我上面沒說清楚 我是以"全面實施雙語教育為目標"的方面來說,才說是台北市先開始的
只是台南沒整體規劃的做 跟中央一樣喊喊口
號 下面隨便搞
我記得中央雙語教育口號喊很早 台北應該在
後面
不就賴神當功德院長喊的雙語國家
賴清德表示:
雖然台南2013年就講了 不過台南怎麼好像步調比較慢 也沒看到市政府教材編了沒? 台北市是全國第一個雙語教材由市政府主編的
賴神當時的作法 垃圾車播大家說英語
結果很多倒垃圾的人 都錯過了垃圾車
本來垃圾車要放少女的祈禱 改成說英語
賴清德應該以身作則用英文去議會施政報告啊
自己都不敢講,說要成為官方語言?
後來發現自己變笑柄,步調就變慢了
推你一個,那麼多篇看下來就你的寫的最符合實
際,其他的都在寫廢話,雙語的確台北市最先推
出,但是是循序漸進的,也有在培養師資,其他
縣市都是為了有台北有的雙語而開課,但師資的
培訓很重要
剛剛查了台南市雙語資源中心的網站有雙語教材
https://tbeerc.tn.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=11&nsn=79是直接放台北市政府編的教材
認同不代表是正確的啊!!!!!!!!!!!!!!!!!
我要你好,但學生不見得覺得好啊!!!!!!!
應該開放給學生自由選擇啊。
台北市下功夫的雙語教育是和新加坡取經
的,新加坡認為自己現在在國際佔有一席
之地,雙語教育功不可沒
還不就是一堆舊制年代進去的 不想進修
了而已
但還想佔位子而已 一群沒用的老屁股
佔用資源罷了
學生:以後連老師上課講的笑話都聽不懂
了QQ
台南抄不能抄一半的阿 重要的是師資的培訓他
們懂嗎?XD
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其實問題在於台灣翻譯人才太少了。 你看對岸,幾乎很多英文教科書,文章都有大量的翻譯本,對於理工科來說是很好理解新 知識的方式,而且很多理工科英文還真的就不太好,有好的翻譯更能讓學生理解。 你自己想想看國高中數學,物理化學如果全面用英文授課,會是多恐怖的一件事情。連中 文授課學生學習差距就這麼大,英文我看很多人就直接放棄休學了。4
台南強推雙語教育苦果已經浮現 近期的會議中提及,台南學生的學力測驗表現有些變化,「待加強」的比例減少了,不過「 精熟」的比例減幅更大;教育局長語帶威脅表示,自己如果因為優秀的學生減少去職,他也 不會讓校長們好過,造成學校行政人員們無謂的壓力。 跟教育界朋友聊天時提及,過度強調英語教育已經排擠其他學科的師資,許多英語教師進入5
雙語政策就是和非核家園一樣 不切實際的美好大餅 1.有天賦但英文不行的孩子被淘汰 這些教授們認為只要努力 所有的人都能拉起來5
雙語政策本來就是民進黨去中化的政策 不然課表已經排很滿了 為什麼還要學生上本土語課 雙語課 目的就是消滅中文 民進黨為了自己的本土意識和選票4
我支持雙語政策 但請不要從學校開始 請從中央政府開始執行 政府各種單位都雙語 當政府都能雙語,教育當然就可以雙語2
雙語教學絕對是好事,可以增加以後台灣人的競爭力。 不過發大財何嘗不是好事? 雙語教學最終的目的也是發大財,總目標就是高雄發大財啊! 為什麼韓總喊發大財就要被笑、被罷免? 因為大家很清楚他根本沒有務實可行的規劃,隨口喊喊就要發大財,甲賽卡緊啦。 台南市的雙語教學現在就跟韓導的發大財沒什麼兩樣,6
反正這個政府的語言政策就是這麼愚蠢 先說 我個人是認為強勢語的存在是必然的自然狀態 所有違逆此一趨勢的 都是事倍功半2
重點是 現在小學上一堆 「 方言 」 [ 閩南語 ][ 客家語 ][ 原著民語9族 ] 那些方言到底要幹嘛3
要推雙語我是覺得怪怪的 首先從制度上說嘛,我國其實沒有第一官方語言 換言之,我國從定義上來說是多語國家 關於這點我就覺得你好歹先訂一下我國第一官方語言 但你敢訂成中文嗎 ^.^4
要做就做絕一點,從整個社會環境做起啊。 以後公務員,公家機關只能說英文,各大媒體一律英文優先,路標、告示板全改成英文。 再進階就說中文罰款,要玩就玩大一點啊。 學校雙語這種做半套有什麼意思?回家還不是說中文一點屁用也沒有,笑死。 --
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[請益]“國小加註自然科專長教師証”有何用?餓思抬頭 國小教學現場, 除了自然專長不受上級重視, 又受到雙語教學的壓迫。 (英文可以教自然,自然不能教自然)18
[分享] 雙語教學之迷思(請幫忙附議)有件教育議題想懇請大家幫忙上網附議 要麻煩大家先上平台登錄註冊帳號 「請政府重新慢下來檢視2030達成雙語國家政策一案,保障學生專業基本學力受教權」 附議程序: 1.先點連結做電話、信箱認證7
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爆
[問卦] 認真文 聽說明天就要起訴了爆
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