Re: [問題] 請問Spellcaster University 的技巧...
※ 引述《Saup (喵哈哈)》之銘言:
: 至於建築蓋法我是習慣只用5~6地基往上蓋,然後看情況留光明的展示間一格好buff
: 同學系要不要在一起我是沒去管,畢竟你卡片來什麼沒辦法控制
: 而解決需求房間就自己在中間再插個幾間就好
: 基本上到差不多12年後你的專業教室等級都會在10以上了
: 練學生只會越練越快
補充一下建築,如果要練學生通常建議把目標放在當你學生全轉為非人類
再依靠獎杯室擺觸手蠕蟲之書+其他練專業的物品,這樣一來你就可以不靠教室也能練
至於中間兩格擺什麼靠近教師休息室就擺教師相關 靠近學生出沒可以擺置組件架
好自動產生藥水素材,而轉化學生種族的道具通常就精靈龍加各種物品可以優先拿
另外補充一下為什麼習慣直著蓋,因為只要有一條樓梯能垂直移動
他就會比水平移動來的快很多,雖然很不合理就是了 XD...
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想問一下會動的寵物 活動範圍是整間學校嗎? 還是跟他放
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的教室有關 還有像圖書館跟倉鼠塔會蓋多間 還是一間衝高
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寵物是整個學校活動吧?倒是我在一個高塔建築(忘記名
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稱)放寵物,結果寵物就卡在高塔上一直繞圈(連通路是
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往左右確定沒問題),不知道是不是建築特性?
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倉鼠塔我只會蓋一座衝高 他那個直接佔直的三格很不好擺
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圖書館大概就2~3座 畢竟能放寵物 地城又有事件能拿到
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寵物移動其實我沒特別去注意 電腦太爛玩到蓋滿100多個學生就
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開始頓很難去觀察這些,不過我會放的離他需要去的地方近點
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我有碰過教授卡在教室門口不能動 然後教室就沒用了
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最近想說把這款結尾,選最高難度破一下 在最高難度需求上升情況下,理想玩法當然是增加宿舍食堂休息室 然後在中間插進獎盃室堆滿buff跟觸手書 逼學生就算常跑這堆地方也是能一直學習 當然這套建設方式在以前難度也可以用3
上一輪剛全三星破普通難度最後一關沒重來,講一下做法 第一個場地選湖,獎勵直接選鍊金弄出專業教室 這一關基本上是起手最簡單的,龍只要弄個水族箱跟四隻小龍就解決 馬上給你個學習加成buff 然後起手兩個學系我習慣分成暗奧+光自煉3
前兩天放假購入了這片 也才玩6~7小時 不過還是來分享一下遊戲心得好了 首先這款遊戲一開始就跟你說 要不斷重複魔王進度條滿 然後換點開新學校這件事了3
首Po昨天在迷網站看到這遊戲 感覺是喜好的類型~於是就收到收藏庫裡 在一口氣玩了12個小時後.... 我發現完全不知道該怎麼過(?)
爆
[問卦] 教育部能不能管制在課堂談論政治的教師?本魯當兵時,連上輔導長三令五申要保持行政中立。 但是軍公教都是廣義的公務人員,都應該要維持行政中立。 為什麼有的國中和國小的教師(尤其以女性教師居多)常常在課堂時間對學生表達自己的 政治立場,還公然在課堂上要求學生回家向學生的父母建議要支持某特定政黨或政治人物 這樣子沒有違反行政中立嗎?57
Re: [請益] 年輕老師 年長老師 想法上會有差異嗎我沒有要戰世代,我戰我自己, 我自己今年15年,心態上改變很多,分享順便記錄自己的心路歷程 0-5 5-10 10-15 想法: 1.自我主義 1.削弱的自我主義 1.開始體諒別人處境 2.求表現和定位 2.因受挫開始低調 2.不躲事但不強出頭28
[請益] 錄到學生霸凌同學 家長見笑轉生氣前幾個月學弟跟我聊天 聊到他帶的班級有學生有偷竊傾向 常有學生掉東西 連老師自己的錢都被偷 其實他已經鎖定對象17
Re: [國小] 對於自己在課堂管理方面的省思課堂上,教師對學生採取的動作,應該是上對下的「指導」,而不是「勸說」。 指導是提出明確要求與指示,有強制性的;勸說是道德性的,學生可採納也可以不遵守的 。對於年齡越小的孩子,尤其是還在培養習慣、摸索界線的小學生來說,清晰簡潔肯定的 指導語,會比嘮叨可討價還價的勸說,要容易被接受而遵守。 也因此,在課堂上違規或妨礙學習的行為,教師都要明白制止,並提出希望學生做到的「5
Re: [新聞] 中一中事件 校友開砲了:社會上比老師壞其實從影片看不出整件事的前因後果, 只能說師生雙方態度都不是很客氣。 從課程發展與設計的角度來看, 國高中或是大學上臺報告這件事, 其實在報告前教師應該要要求看過學生報告內容,1
[問卦] 教師霸凌教師的八卦在台灣,教師霸凌學生不是什麼大新聞 三不五時監察院都會出個糾正學校處理教師霸凌學生的糾正案 不過比較少人關注的,就是教師對教師間的霸凌 去年和今年,都有教師因為受不了霸凌而走上絕路 最近的中正高中女老師,從IG文看來,受到同校教師欺凌也是想請長假的原因之一