Re: [新聞] 板橋慘案!國小女籃 北投77:0屠殺南勢
看了這麼多篇回文,還有上篇支持洪志善的想法,小弟我部分同意但也部分難以苟同。以下
老實說就針對籃球全場盯人這個動作,我只想問大量花時間練這個動作有沒有未來性?
如果有那在國際賽怎麼不見中華女籃有使用過?除了倒數追分的時候,然後有用的好嗎?
有在看WSBL的,有看過哪個隊伍大量或者說常使用這個戰術嗎?
更何況在國際賽上,中華隊有用這個戰術在場上壓制對手還是獲得領先嗎?無論是男籃還是
從美國的規則,就可看出裡面數度利用規則保護來支持孩子們的未來性。
在成長階段不會因為被過度干擾與壓縮,來影響孩童的成長,而且這些保護會隨著年齡逐漸
連在NCAA都有世界最長的進攻時間,就是為了確保學生在大學比賽,擁有充足的時間去安排
因為能夠瞭解教練安排的戰術與能夠在場上良好的執行,才是美國所重視的,而在台灣這反
我之前學長也是金華國中籃球隊上來的,大學系隊在練球他也常穿他在金華的球衣。
那時問我學長在國中都練什麼?他只回答Alley-opp,因為他國小就180幾,站在籃下就先贏
但是然後呢?當然學長他的投籃、基本動作都比我們沒練過的好,但是他從國中到大學都沒
以他當時學得,對現在一點幫助也沒有,相對於北投國小也一樣。
臺灣學生籃球常常看到的就是一天兩練三練,大幅壓縮學生的時間,就是為了獲得當下最好
隊內最高的就是中鋒最矮的就是後衛,不管中鋒只有180、190,反正你最高就練中鋒的打法
然後到了大學、職業隊,遇到比自己高比自己撞的內線甚至是洋將,想轉型都來不及,現在
所以回到問題,為什麼現在要讓國小學生,花大量的時間練沒有未來性的動作。
更甚至練這些會壓縮到這些孩子發展其他球技的可能,更別提會犧牲她們玩樂與唸書的時間。
這些現在不也普遍出現在我們的教育制度上嗎?在高國中數理成績世界前幾,但到了大學、成人的時候反而上不去。
現在這些討論還聚焦於努不努力、放不放水,根本是在模糊焦點。
應該是要想想美國制定這些異於其他國家的特殊規定,是為了防止、保護什麼?
對於歐美對於保護兒童的規定只會多不會少,而且違反了是會比一般犯罪更加嚴重的。
因為歐美更多的是為了保護孩童的成長跟未來,而不是為了當下的名次。
更不用說北投在後續被壓制的比賽怎麼不繼續全場盯人?不就是因為這對比你強的對手根本沒用。
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虐菜神招
我高中時也想過到底練這些尬麻 還跟教練大吵一架
不過現在有些投入基層的教練開始使用不同傳統的訓練
方式 其實心底還是蠻開心的
開始更注重身體使用相關的訓練
我到現在還是覺得 到底為什麼要一直跑一直跑一直跑r
周儀翔以前在泰山當控球在練,哪有身高決定位置
不用以偏概全整個環境吧
如果泰山他最高,我不太相信不會被抓去練中鋒
當初他真的是算高的前幾個
他當時就幾乎現在這身高,打控球真的很恐怖
以他的身體素質打到大前鋒都不是問題
甚至覺得打控球有些浪費,但也表示人才有在培育
認同這篇
這篇中肯,所以相關單位應該快制定各層級適合的規則
推
全場壓迫真的就虐菜神招XD
球給周儀祥就算練控球了嗎XD 就算是也是少數啊
認同這篇 ,練全場壓迫當然好有用,,但是好用到像
是走成功的捷徑 ,對於國小啟蒙階段真的不太好
陳志忠控衛出身 對周儀翔也是培育有加
推
全場壓迫非常好對付弱隊阿,這一定程度的球隊都會練
吧
正常都會練 但不會一直用
全場壓迫長大有需要再執行就好
推
賽制決定戰術 戰術決定訓練 請教練們也一起全力以赴
那守半場打陣地有因此打贏歐美國家嗎??
都練才是均衡 北投也沒有每一場都練全場壓迫阿
現在就是在講77:0那場
對弱隊不練包夾 關鍵時刻對強隊怎用的出來
對弱隊不練半場進攻,關鍵時刻對強隊怎麼用得出來?
半場進攻好像不是關鍵時刻在用的耶= =a 不是喊特殊
戰術嗎
請問二樓 "一直跑"具體上來說 是哪樣的訓練?
對弱隊不是很常直接全場包夾讓比分拉開直接進入垃
圾時間嗎?
dkl又正常邏輯發揮惹, 嘻~ 不就是因為小時花大量時
間在練沒未來性的全場壓迫, 長大後半場陣地也輸人
嗎?
上一篇就算了吧 他連棒球潛規則都不認同了
全力以赴的尊重跟垃圾時間還硬要虐都不懂兩回事
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大家好 小弟也來發表淺見 看下來感覺大部分版眾是譴責洪志善教練的 但我是認為他沒問題的 就來發表意見支持一下 1.全場壓迫防守 我在大約15年前參加國小籃球校隊34
沒想到北投國小教練是小胖,我還滿喜歡的一個球員。 一開始看到新聞覺得很傻眼,看了比賽愈看愈憤怒直到最後非常難過, 想一想覺得算了也不能怪小胖,科班出身的他就是這樣練上來。 我還是希望這樣的環境能有所改變, 不是要討論77:0這個結果,而是全場壓迫的經過,19
大家好 我對於77比0事件的看法 主要想表述的已經在前一篇 有我個人主觀的看法 再來就是我想補充的26
台灣的籃球根本就是在閹割自己 從小為了贏球 只要看到對方的弱點就拼命往死裡打 打到對方體無完膚 我不是要否定這個觀念6
有稍微看一下比賽影片 南勢很明顯就是新手或是社團玩票性質 這點北投不可能不知道.. 在影片也應證了兩方實力真的差很大 影片在大幅領先的時候北投還在全場盯人6
台灣人太少見多怪 學生球賽本來就是這樣 日本甲子園一堆這種慘案 大阪桐蔭每年都虐殺一堆玩票社團性質的球隊上去 被虐殺的球隊也沒崩潰 但是如果玩票社團球隊 出一個像吉田輝星這種的77
我覺得啦... 你們會不會想太多? 國小等級的球隊 你要小朋友演練什麼戰術? 球可能都運不好了60
快攻 跟 全場包夾 這兩項我都覺得並不特別需要從小練 而且當體能差距過大時 更是毫無技術成分可言 對方撞到我方就已經有點重心不穩2
個人淺見 NBA明星賽實施的目標分數制可以引進基層的籃球教育,其優勢有四: 1. 拒絕屠宰場面歹戲拖棚 籃球教育的意義有很多的面向,如:球技磨練、臨場展現、戰術運用、分工合作、運動 家精神等等,這些好的東西在屠宰場面的邊際效益趨近於零了。 2. 維持張力 增加樂趣
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