Re: [討論] 建臺高中 教育部不給改考 也太靠北了吧
目前是
側翌: 不可補救
藍白: 要補救
其實如果今天執政的是國民黨，側翌在野
就換側翌敲鑼打鼓押著教育部補救了
所以補救不補救 就是換個立場換個腦袋而已
我認為應該要補救，中立的想法，因為學生無辜，犯錯的不是這23人
應該窮盡一切方法去補救，況且難度不高咩。
今天你說不用補救，只因為教育部是執政黨的，側翌立場挺執政黨
但客觀說，你們因政治目的而如此，其實大可不必。
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噓
你麥玉珍嗎？連側翼都不會打
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補不補救都沒差 關我屁事
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台灣大考干支畜什麼事☺
推
建議這些學生,加入藍白黨,努力選上立委,就
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可以違法亂紀 隨便搞
推
學生確實很無辜，但該做的事重懲校
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方與那位貼line群叫學生確認還貼錯
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誤表單的承辦老師，而不是讓他撇一
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乾二凈轉到公立學校。應該讓校方與
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該老師全賠23位學生3年學費+重考費
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+精神損失費，賠不出就扣押資產與
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未來薪資至賠完為止
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首Po建臺高中 有23位考生 預計在本周末 分科測驗 結果被爆出 因為學教教務處的作業疏失 把這23位考生 文科報成理科 理科報成文科 大概就等於 高三生在大考前一周 學校告訴你不好意思報錯科目![[討論] 建臺高中 教育部不給改考 也太靠北了吧](https://i.imgur.com/L3Auqisb.jpeg "[討論] 建臺高中 教育部不給改考 也太靠北了吧")
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如果，我是說如果， 假設今天出包的不是 苗栗縣 私立 建臺高中； 而是 台南縣 公立 建臺高中的話， 教育部應該就馬上加急、火速『考量學生權益』幫忙特案處理了吧？呵呵～ 應該是覺得區區23個苗栗學生+46個苗栗家長，總共才影響23個家庭跟69張選票而已，誰叫10
公務員就只能依法行政 如果校方自覺有錯 那應該由校方去解決 而不是發動網軍洗教育部 這是非常可恥的做法2
少在那邊情勒當巨嬰， 教育部及大學入學考試中心昨皆表示，七月八日才接到學校反映 大考中心說明，由學校集體報名的考生，有設計「學校檢核加上 考生檢核」雙重機制，大考中心以學校上傳的檔案為主，提供「![Re: [討論] 建臺高中 教育部不給改考 也太靠北了吧](https://img.ltn.com.tw/Upload/news/600/2025/07/11/104.jpg "Re: [討論] 建臺高中 教育部不給改考 也太靠北了吧")
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這件事情上，學生跟家長太低調了。教育部就是怕事，你今天20幾位的學生跟家長都站在 教育部前面，我不相信教育部不低頭。什麼特殊考場有公平性疑慮，哪有什麼疑慮，就是 懶得做而已，教育部學校老師是公務員心態，教育部的何嘗不是公務員心態？多一事不如 少一事 回歸到這件事情，我比較偏向相信學生根本沒有簽到名。這件事請就是該校註冊組長用該![Re: [討論] 建臺高中 教育部不給改考 也太靠北了吧](https://i.imgur.com/ucbjCM6b.jpeg "Re: [討論] 建臺高中 教育部不給改考 也太靠北了吧")
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整件事雖然老師 學生都有錯 但是報錯分科教育部為什不能改？ 不就是程序上的問題 怎麼會有什麼公平問題 考試都還沒考 哪來的公平問題 這教育部也太失能呢 一點靈活性都沒有
這一串有的帳號看起來用語有點阿共啊 洗得太刻意了，會附和的雜草智商真得堪慮 難怪一堆巨嬰拉不出o也要天天怪政府 今天什麼東西本來就是按照法律規定 考試辦法和簡章規定來走4
到底關教育部什麼事？ 所以考生自己也沒檢查 一開始帶風向的標題 就是通通別人的錯 到底關教育部什麼事？X
大家真的該慎防變成「青鳥邏輯」。 今天這情境就有點像當今立法院， 投票日已經過了之於報名截止已經過了， 發現考科不是自己要的之於發現立委不是自己要的， 於是要求修改考科之於於是搞大罷免。3
所以人家半部論語治天下 你要半部法律來說說? 選罷法 選罷法 你該不會覺得罷是指罷了? 教育部之所以拒絕這種事是因為簡章裡面有提供事後發現的補救措施 只是學校和學生超出時限而已 現在選罷法裡面有可以罷免自己覺得不適任立委補救措施
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Re: [問卦] 建台高中事件 該怎麼處理大家才滿意現在不是追究誰的責任問題 是怎麼補救的問題 追責可以事後再來慢慢處理 現在有一派說法：阿幹這就不是大考中心問題，是學校問題。幹嘛要補救？ 你們會不會覺得乍聽之下很有道理，但其實根本狗屁。 邏輯：21
Re: [問卦] 建台高中事件 該怎麼處理大家才滿意教育部有疏失嗎?沒有啊 都做到雙重確認了還要他負責這三小? 學校本身行政出錯, 23名學生很無辜 對 時間上來說是可以想辦法補救, 但是憑什麼? 假設開特例給這23位 然後這23位又很爭氣地考得不錯![Re: [問卦] 建台高中事件 該怎麼處理大家才滿意](https://i.imgur.com/5v4OBgHb.jpeg "Re: [問卦] 建台高中事件 該怎麼處理大家才滿意")
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Re: [問卦] 建台高中事件 該怎麼處理大家才滿意笑死，一堆人在那邊什麼大考中心不通融 "又不是什麼大事" "弄個備用教室就好" "還沒考，幫忙換個科目很難嗎?" 奇怪了，整件事就不是大考中心出包![Re: [問卦] 建台高中事件 該怎麼處理大家才滿意](https://i.imgur.com/VQC7fjeb.jpeg "Re: [問卦] 建台高中事件 該怎麼處理大家才滿意")
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Re: [新聞] 建臺高中報名鬧烏龍！教育部「不改」：事件7/4爆出來 還有一週的時間可以補救 只要派一個人進闈場 只進不出 印23份試卷 另外裝一箱 封箱 在裡面待到大考結束 用一兩天確認情況 擬定計劃10
Re: [新聞] 建臺高中爆烏龍考科報錯 國教盟轟:教育部不懂欸 現在及時發現 要補救不是很簡單嗎 就幫這20幾個人補報就好了 又不是幾百幾千個人9
[問卦] 說真的，第一時間淹水有什麼補救的方法嗎說真的， 如果第一時間發現家裡淹水了， 有什麼補救的方法嗎？ 可以避免家裡越淹越高的快、狠、準的方法！！！ 感謝～5
Re: [問卦] 建台高中事件 該怎麼處理大家才滿意如果台灣是個什麼事都按照規則來辦的國家 那你大考中心說沒辦法補救，我覺得大家一定同意 但你我都知道，台灣就是個所有事情都可以雙標的地方 說到底今天這些學生就是沒後臺，這間學校也不是什麼名校 而且人數也少，就23個人3
Re: [新聞] 建臺高中報名鬧烏龍！教育部「不改」：如果今天是權貴的小孩報錯 又是另一種說法 習慣就好 這一定是轉彎的 孩子受教權高大上 隨便理由都有 補救與否 看人2
Re: [問卦] 建台高中事件 該怎麼處理大家才滿意所以學生所“確認”到的 是學校提供的錯誤資料嗎…… 真的QQ![Re: [問卦] 建台高中事件 該怎麼處理大家才滿意](https://attach.setn.com/newsimages/2025/07/10/5184459-PH.jpg "Re: [問卦] 建台高中事件 該怎麼處理大家才滿意")
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Re: [討論] 舔美舔到準備開戰說實在 在自然科學領域之外 用這麼粗暴的方法去區分問題通常會很大 因為人類社會中的行為通常不是互相獨立的 舔美這個例子可能沒這麼明顯 就說補救教學吧 假設某校有些學生成績不好 學校決定全部給予這些不及格的補救教學