Re: [請益] 所以素養到底是啥????????

FT6034 發表於 2021/11/22 上午9:22:19

看板Teacher標題Re: [請益] 所以素養到底是啥????????作者

(耐心等待)時間Nov 22 09:22:19 2021推噓14 推:14 噓:0 →:11

一個素養，各自表述

基層改變不了政策

但是我們實施時還是有一定彈性空間可以朝對學生更好的方向去做

彰化師範大學師培中心教授劉世雄曾說過：
「比如去文具店買鉛筆、橡皮擦，總額花多少？」這勉強只能說是應用題。
若是素養計算題，應要是拿文具ＤＭ入題，九十元可買多少？購買後可找多少錢？
不會有標準答案，題目頂多給方向；
若是素養選擇題，四選項都要是能分析解決問題的策略，但只有一項正解。

像這一類直接拿生活中會遇到的情境來出題，
對學生生活能力是有幫助的吧！

國家教育研究院助理研究員吳正新整理出3大類數學「無用素養題」，
分別是刻意將解題資訊藏在長文裡、情境鋪陳太詳細、提供過多與解題不相干資訊等。
吳正新認為，這幾類「似是而非」的素養題不但無助於測驗，還徒增學生解題負荷。

吳正新認為，好題目必須引導學生理解情境、帶出問題，再利用不同類型或層次的子題
評量學生應用數學知識解決問題的能力。帶入情境不一定要長篇大論，可以保留重要說
明、刪除不必要資訊、精簡文句、提供圖形或表格以減少文字量，或重新整理編排資訊
（部分資訊放題幹，部分資訊放子題）等，都可有效減低試題的閱讀負荷量。

素養題不等於閱讀測驗，刻意刁難學生才需要長篇大論

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※ 編輯: FT6034 (220.129.138.78 臺灣), 11/22/2021 09:43:36

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kee32 11/22 10:37我覺得理念很好耶，可以給些實例嗎？

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JT07 11/22 12:10近兩年試辦考試不是一大堆例子嗎

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tzhau 11/22 12:39別說試辦考試，光學校段考題就是。簡直走火入魔，莫

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tzhau 11/22 12:39名其妙

推

thepiano 11/22 13:15試辦的那份數學很傳統啊，大考中心狠狠打教育部的臉

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f1205299 11/22 13:25太多以為素養等於閱讀測驗的題目了

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m13211 11/22 13:54很無聊啊那以前填鴨教育的人長大都不會解決問題？

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m13211 11/22 13:54學校學知識回家有人陪著長大社區有同儕一起成長

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m13211 11/22 13:55 才是造就一個正常人環境，現在通通丟給學校設計

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m13211 11/22 13:55很多虛擬情境，家長只負責餵飯人越來越走鐘。

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daccdacc 11/22 14:41https://tpwli.naer.edu.tw/

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daccdacc 11/22 14:41網頁有數學試題研發成果共兩期

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daccdacc 11/22 14:43計畫主持人就是文中的吳正新研究員

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kee32 11/22 14:44謝謝樓上，我覺得不錯呀！看到智力閱讀測驗型的數

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kee32 11/22 14:44學題，真的會發瘋。

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daccdacc 11/22 15:04數學大概定調了，其他科目後續再看看。

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Howard2 11/22 16:06感謝 dacc 大提供訊息

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Howard2 11/22 16:24稍微看了一下請問這個網頁的試題是國小還是國中?

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Howard2 11/22 16:26數學試題需要的運算能力大概落在國小高年級的程度

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Howard2 11/22 16:26滿期待國中程度的題型搭配生活化可以如何地呈現

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Howard2 11/22 16:29看完整個網頁了是針對國小五年級的學生

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rtf120 11/22 19:10終於看到正確的說法了。素養試題並非是閱讀測驗題。

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dgenie 11/23 00:44推

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