Re: [閒聊] 常勝軍無法成為清軍的教導總隊？

: → ZMittermeyer: 很久以前歷史群組有個版禁止別人破碎回文 08/03 11:36: → ZMittermeyer: 破碎回文就是像你這樣 好像小女生糾察隊一樣一行一 08/03 11:36 ^^^^^^^^^
性別歧視以及年齡歧視

: → ZMittermeyer: 行評論 這表示你沒有完整思想體系 沒辦法完整論述 08/03 11:37 ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^
: → ZMittermeyer: 破碎回文很廉價 回出來的東西垃圾感也很強 不值得寫 08/03 11:37
小學老師批改日記或者作文，居然不可以挑出文章中的

錯字

病句 (例如︰你老兄的主張並不正確。寫成︰正確不主張你老兄。)

不適當段落 (例如論說文的起承轉合寫出起合轉承，或者內容放錯部分，

例如該放在合的部分之內容卻放到承的部分等等)

邏輯或論理錯誤問題等等。

所謂邏輯或論理錯誤，如上面例子本身。小學老師把學生日記或作文中的上述

問題逐一提出乃至指正，不表示老師欠缺完整思想體系。

例如，某甲投稿給報章雜誌，內容錯別字連篇，亂落亂七八糟等。光是這些，

就足直接將稿件退稿。

嫌以上的層次太低，必須要學術研討會的規矩才夠高端? 這種主張本身就不合

理。小學水準的表達方式都做不到，去侈言研究生或博士生或博士的研討會?

就說學術研討會吧，某人在研討會發言或貼海報，結果說話顛三倒四邏輯不通，

貼的海報內容充斥如上述小學生日記或作文的基本錯誤。旁人居然還不能批評這人

的口語或書面表達能力有問題，否則就是自己欠缺完整思考體系?

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樓上珍是作者照鏡子寫出的好段子