[討論] 直接教還是讓下屬試錯?
有些主管交辦任務
會只講個大概 讓你回去試
知道你一定會做錯故意不講全
認為這種教學方式 下屬會記得比較清楚 等下屬撞牆來問再教
認為如果先教下屬可能直接做 就不思考 為什麼這個產品或程式要這樣設計&建構
這是臺灣獨有的習慣嗎?
還是大家覺得直接教比較好?
--
看urgency
因材施教,要是下屬平常就已經會思考不亂問的類型,
直接講其實ok
有wiki等於直接教吧,沒有wiki就讓人去試錯完請他更
新wiki
看專案性質,以及對方受不受教
然後等他全部會了,再請他會議上分享,順便把會議錄
下來給以後新人看,這不是省時省力多了?
事有輕重緩急,重要的急事就不該這樣
如果不是的話 何嘗不可呢?
看有沒有愛
看人+1, 有些人能舉一反三,有些人還是讓他多試增加
印象
代表你們公司或部門時間很多,故意讓人錯,然後再來
修正都無所謂。
而且部門的工作可有可無,做錯也沒差的等級。
直接教啊,你公司有錢有閒養一個人專門在出錯嗎?
我不是一個聰明的人,所以希望可以直接跟我說
一直對著部分也是有疑問,為什麼不直接教就好,有
些knowhow網路又查不到
可先放手但不是讓下屬犯錯出糗再教。可適時關心進
度狀況有錯就指導,也不至於影響進度太多
我們也是用@yamakazi的方式
看人吧,你沒辦法用一套教學方式打遍天下
得取決於下屬的YOE,如果YOE<1,那代表需要老鳥帶,
我就不信你敢讓他在沒人帶的情況下獨立完成認務。
直接教,有解答就不要浪費時間,試誤等於浪費公司
的資源
除非是某個無良上司要YOE<1的下屬揹PIP名額。
成本不貴試錯一下無妨,但如果成本超過三十萬的會先
說明
看人啊!有些人會怪別人不教,教了又不想學
因材施教+1,有的人會自己思考;但有些人永遠只會
等答案
看做的事情能不能犯錯啊
可能沒想到你不知道也不會去找解決辦法吧
我覺得你誤會了吧主管壓根兒還沒個底
請他思考怎麼做後帶著提案跟你討論做法
積極的就直接講,被動的就讓他撞牆學,不然真的過
個十天半個月就還給你了。
如果是GG照GG的辦法;其它公司就你們說的這樣
樓上翁sir
看交期
不急慢慢摸都行,總比演員或者被壓著功德好 XD
小朋友和產線仔才需要講那麼仔細
故意不教等你犯錯再噴你,好爽
講得好像每個人都想聽
這真的跟對象是誰有關,我老闆起初都會帶著做,觀
察一陣子後變成指點一下,現在是直接跟我許願,同
期的還是有些他是帶著做的
直接教阿,除非是能學到其它無法教的東西,不然浪費
大家時間==
我之前跟離職前同事交接只有1個月時間,後來其實也
是靠自己try and error 2-3個月(包含同時期教人)
,覺得成本不高的情況下試試無妨,尤其如果公司沒什
麼單的這時候最能試試的
外單位同事還誇說比前同事們懂得還多 0.0
也像其他人一樣會跟人對流程,但該試也是要讓人試不
然怎麼能驗證我說的有原因理由呢?
新人都是白紙,但是對內跟對外,不會每次都一樣的方
式,覺得還是半帶半試錯,溝通需要由他自己先了解流
程後嘗試,不然根本不知道問題出在哪
先看那個下屬正不正常吧,看過沒用的junior還愛鳥
不鳥的,直接放生
教100%,新人吸收頂多30%,目前碰過最強新人也頂多7
0%,或者有自己奇怪的想法 ,做出來的結果就滿滿
的問題
同感,學習效果真的會衰減,所以上個屎缺跑比學長快
並請同事直接跟學長學比較有效果(雖然同事半年後就
變前同事了)
直接教 不用在那演
我已經在建立新人1個月跟上團隊水平的機制了,試錯
真的時間太多
他有問題或想法再提出來討論
不過確實新人要有一定的程度,教不起來會很困擾
看智商 有些人一教就會 有些人講再久都學不會
直接教。重要的是成果。
在學校就讓他試 但業界講求time to market 直接明瞭
的讓他知道怎麼做才是最大效益 他要精進求知是他自
己有心才去做的事情
因人、問題而異~有些錯做錯收拾很困難就直接當天條
教,有些可以靠自己犯錯補救就讓他撞牆再教比較快
不是獨有
簡單說就是菜就是罪該萬死 誰叫你菜蟲掉滿地
還有我教? 大學教授沒教嗎? 軍中班長沒教嗎?
我都直接教,然後過了10年,我知道我錯了,但也對了
。屬下都蠻弱的,就我獨強。
現正會盡可能 讓大家有機會思考
開除
不急就讓他試,多方嘗試對未來推測能力還是有幫助的
看你想不想跟他談戀愛
同前幾樓我以前也都直接教,下屬長期下來反而不獨立
就看人吧 腦袋不好的人試個幾年還是沒有結果
看成本
一切都是看人,有些人給他釣竿就好,有些人送他魚
還要問怎麼煮,嫌還要自己殺魚好麻煩呦
看人,但是我的經驗是,直接交是相對比較沒用的方式
遇過強調不教的 都是最沒料的主管
浪費時間 真的厲害也不用你教
教一半就好 剩下要讓當事人去思考
真的看人 朽木真的不要雕
笑死,什麼年代了還在用試錯這種古代的垃圾方法
帶作業員or打雜你給SOP要他執行例行工作可以,但你
帶工程師本來就要給試錯空間(前提是看做事的金額成
本跟上面長官是否夠罩)
試錯也不是說一直容忍,但0.5-1年差不多,摸透1年以
上就不該犯蠢問題
出社會別人就只會教一次而已 以後就要自己問
每個人的人格特質不同 遇到那種凡事都要問過別人才
做的 要特別小心 出事的話他會怪罪誰誰誰教他這樣
做的
這種我就故意不教 因為他明明知道怎麼做 只是想出
事時找人背鍋
看狀況
本來就應該這樣,又不是幼稚園小朋友。
本來就該這樣,又不是作業員
但像近期部門「新人」進來平均年齡在30+,能給他們
多少耐心就不好說了,畢竟各個總資歷比我多還比我廢
就…
先教啊,聰明的你教到一半就知道不用全講了
只會挑全教或全不教的,恐怕是自己不會教
直接教導完 還是可以忘記 然後又錯了
1
我認為下屬都已經工作一段時間了 或是受過高等教育 應該讓下屬自己找答案 自己試錯 直接教一定很快就忘了 自己試錯的話 產品出問題 報告寫完學到的一定比較多10
做錯再來改是吃飽來換餓膩 這哪是台灣獨有的習慣 正確做法是 做之前問下屬知不知道要幹嘛 然後快速過一下流程3
因材施教 有些人錯了再來哭著請你教他 下次又錯一樣的 有些人你講個大概 他會探索細問到一個程度5
假設同樣問題~ 第一次直接教,學會了就不會再來問一樣問題~讚! 第二次又問,可能我上次沒教好,再教一次。 第三次再問,我再也不教了。。。 -----1
非常認同這幾句 不適合的人在不適合的位置,我認為誰來教其實差不多爛 畢竟再優秀的老師也不可能把所有學生帶進第一志願 教和學是兩方面都要努力的 通常管理工具書都很愛話唬爛,認為教不會都是指導者問題11
在前公司服務時, 有個印象很深刻的故事。 有個同期做事能力、邏輯都很有問題, 以下簡稱雷雷同事。 反正是用人的大主管招進來的,36
我短短十多年的工作經驗 經歷過超過兩隻手指頭數字個主管 總結如下: 1. 出嘴型: 自己懂: 0-5%5
話說有時候遇到無法舉一反三的RD真得比較累 第一次直接教, 他做出來了 第二次based on第一次, 只要稍微轉個腦筋即可, 但他轉不過來只好過來問 第三次based on第二次, 一樣稍微轉個腦筋即可, 但他轉不過來只好再過來問 我想未來第四次 第五次 ... 他應該還是無法獨立完成
32
[討論] 職場主管和下屬打成一片?不知道大家職場紛圍如何? 目前職場的氣氛是主管與下屬打成一片 比如說 大家一起買東西 主管愛買東西 下屬投其所好 或是講話比較直接親近18
Re: [問題] 請問讀出主管心中的條件與堅持?這邊問題就很大了 為甚麼要開會才提出修正版本 平常為什麼不提? : 我的主管說 : 這件事讓他"規劃"17
[閒聊] 優秀的領導力?本魯公司最近新主管上任,給我們出了一道題:何謂優秀的領導力? 說下周開會時,需對該議題做相關的討論及簡單建議。 新主管看上去人是很好,既期待又怕受傷害XD 不知道主管是想要了解如何帶領我們,才會希望我們提供意見嗎? 本魯認為呢8
Re: [閒聊] 主管能力比下屬差的例子多嗎?其實論「技術」能力,比下屬差的比比皆是 可是當主管很多時候不是單單有技術能力就好 我以前公司的主管(也是公司高階主管), 我第一次看到她寫的提案蠻傻眼 想說,高階主管的提案企劃怎麼寫這麼差9
Re: [問卦] 台成清交的學生,真的比較優秀嗎同樣做一件工作啊 如果是四大學生 基本上你把原文說明書丟給他們看就夠了,有問題再教他 如果是國立後段的,你大概需要操作一遍給他們看 如果是私立大學的,你大概要盯在他旁邊操作給你看6
[討論] 如果規定新聞報導必須有兩造說法會?最近的中介法很紅 姑且不論細部法條 立法原意是要打擊假消息 而最近某貓翻車也很紅 媒體引述後也沒去問當事人的說法4
Re: [心情] 為了坐不坐嬰兒汽座想離婚先給原PO拍拍,你壓力太大了 不過也許稍微自省一下 發現自己不是完美的 也沒有人是完美的 你看周遭的角度就會寬一點 : 我認為這是可以很快速完成的事情, : 因為我不會受困寶寶的哭鬧就妥協、我以為別人也都做得到。